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學憲法講憲法主題活動心得體會有哪些?學習法律法規(guī)能夠增加個人的法律熟悉,做到依法做人,做懂法守法的好公民。一起來看看學憲法講憲法主題活動心得體會5篇,歡迎查閱!
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學憲法講憲法演講稿三分鐘○
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學憲法講憲法主題活動心得體會1
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。全部的法律都必需依據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違反憲法,違反憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親愛護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到愛護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有法規(guī)不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長期的進展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太簡單了,比如網(wǎng)吧、嬉戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點打算了同學們的稚嫩、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關(guān)的法律學問,來盡量削減甚至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特殊向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校內(nèi),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。訂正網(wǎng)絡(luò)嬉戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。
三、不要由于相互之間磕磕碰碰,就消失打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避開發(fā)生很多惡性大事,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個同學是其中的一員,當消失一些不良現(xiàn)象或發(fā)覺某些不良苗頭,我們每位同學都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,并準時報告班主任,防止事態(tài)進一步進展。
同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互關(guān)心,團結(jié)奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的同學,用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈活的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校內(nèi)。
學憲法講憲法主題活動心得體會2
我國有句古話“沒有法規(guī)不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個法規(guī)否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這法規(guī)就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們學校生作為國家的小公民,社會的小仆人,同樣應(yīng)當學法、懂法、守法,以愛護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
要學法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的平安和人們有秩序的生活,國家需要指定很多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對國家來說,必需有一部特地規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生沖突都符合國家的基本制度和全體人民的利益,也必需有個總法,把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來,以便在制定其他法律時有所遵尋,這部法律就是憲法。所以學法必需了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》
憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動、休息等最重要的基本權(quán)利,同時也規(guī)定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛惜公共財產(chǎn)、維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務(wù)。我們應(yīng)當從小了解憲法規(guī)定,做遵紀守法的小公民。
學憲法講憲法主題活動心得體會3
當你們走進這座漂亮的高校城的時候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,你會想起誰呢?我記得當我第一次走進這里的時候,我第一句感嘆是:工人的力氣真宏大啊!
是的,我說的是有著一億x千萬大隊伍的農(nóng)夫工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈,一條條筆直的公路。可是,我卻沒有遺忘一位記者在大年三十前一天,走進__市一處工地所看到的情景——
在這間三面透風的破房子里,十幾個農(nóng)夫工在瑟瑟顫抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資,讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴,目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,是一座高聳的樓房——一個現(xiàn)代文明的標志物!
類似的報道還許多,這些報道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)夫工應(yīng)有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說明:道德、輿論不是根本的解決方法。那么,構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?
當我成為一名法律的同學,拿起《中華人民共和國憲法》時,我知道了這個問題的答案。當?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時,我們應(yīng)當努力建立一個法制社會,讓憲法關(guān)懷農(nóng)夫工,愛護農(nóng)夫工,成為農(nóng)夫工心頭的陽光。
憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實地保障每一個農(nóng)夫工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利,建設(shè)一個法制的和諧社會。
值得慶幸的是,許多人為著這個目標努力著。越來越多的人為農(nóng)夫工發(fā)言,越來越多的政府決策有了農(nóng)夫工的聽證人,越來越多的法律頒布實施以愛護農(nóng)夫工的權(quán)利。我們又看到很多新的報道,農(nóng)夫工的工資有了保證資金,農(nóng)夫工的醫(yī)保在逐步推廣,農(nóng)夫工的子女上學有了保障。很多農(nóng)夫工臉上的笑容多了起來,他們的心頭正在被法制的陽光暖和著。在憲法之光的照射下,和諧的社會正呈現(xiàn)著她巨大的魅力。
同學們,農(nóng)夫工們可能不會去讀憲法條文,他們也可能不懂什么叫和諧社會,但他們和我們一樣,有著對幸福的盼望,有著對將來的幻想。我盼望,經(jīng)過全社會人的努力,我們社會可以真正成為一個憲法至上,依憲治國的和諧社會,憲法精神深化人心,成為暖和每一個公民心頭的陽光。我信任,有一天,農(nóng)夫工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,農(nóng)夫工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天,農(nóng)夫工們都能很驕傲地向社會大聲說:我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,我們的工作平凡,但光榮!
學憲法講憲法主題活動心得體會4
最近學校組織學習了憲法方面的學問,使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據(jù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟進展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經(jīng)濟社會的進展,先后進行了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,精確?????、準時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主見和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?;仡櫸覈鴳椃v程,一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會等各個領(lǐng)域的法律239部,行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件,為推動我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭受了一些重大挫折和困難。如:黨委領(lǐng)導中的憲法意識問題,政府負責中的憲法意識問題和公民參加中的憲法意識問題。憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當帶頭樹立憲法意識,依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國,但在現(xiàn)實社會中,以領(lǐng)導講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定,違反憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時,憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時,依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件,進行備案審查時,依據(jù)的是法律法規(guī)。這時憲法被束之高閣,有的還說沒有違反法律,確定不會違反憲法。法院在審理案件時,從來沒有說違反憲法的。總之我國的憲法目前在有用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不行侵害性等還任重道遠。
三是樂觀推動法治建設(shè)。仔細貫徹依法治國基本方略,不斷推動科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際動身,圍繞保證憲法和國家法律實施,推動首都科學進展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推動科學立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
通過這次學習,使我對憲法有了深刻的熟悉,它對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,是我國進入新世紀之后在貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法治國家治國方略過程中所取得的一項重要保障。
學憲法講憲法主題活動心得體會5
近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級行政機關(guān)工作人員特殊是各級領(lǐng)導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增加,行政執(zhí)法力量不斷提高,在推動依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點:
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴峻。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及方案經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響,有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,自覺不自覺地消失“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時,不是運用法律武器維護自身的合法權(quán)益,而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導,客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。
三是法治觀念淡薄。一些機關(guān)干部片面認為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關(guān),一般的政府部門不是執(zhí)法機關(guān),無所謂依法行政問題,對自己要求不嚴,從而導致行政行為的盲目性、隨便性,甚至消失有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是有用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中實行有用主義的做法,對單位和個人有利的事情當仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致消失相互推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴峻地損害了行政機關(guān)的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來自社會上上下下、方方面面、縱橫交叉的關(guān)系網(wǎng),無時無處不在嚴峻地干擾著依法行政。致使很多原來并不簡單的事情,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很麻煩,導致久拖不決,決而不行,行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題,有的屬于個人素養(yǎng)的問題。歸根究竟,我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅信社會主義
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