分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1很久很久以前，古代的人們?yōu)榱双@取食物，經(jīng)常一起打獵，一起采摘果實(shí)……很久很久以前，古代的人們?yōu)榱双@取食物，經(jīng)常2今天真幸運(yùn)！收獲了4個(gè)西瓜。怎樣分？4÷2=24個(gè)西瓜平均分給兩人，每人分得2個(gè)。今天真幸運(yùn)！收獲了4個(gè)西瓜。怎樣分？4÷2=24個(gè)西瓜平均分3今天真不幸！收獲了2個(gè)西瓜，怎樣分？2÷2=12個(gè)西瓜平均分給兩人，每人分得1個(gè)。今天真不幸！收獲了2個(gè)西瓜，怎樣分？2÷2=12個(gè)西瓜平4今天更不幸！收獲了1個(gè)西瓜！我能分到多少？半個(gè)今天更不幸！收獲了1個(gè)西瓜！我能分到多少？半個(gè)5半個(gè)是怎么得到的？把一個(gè)西瓜平均分成2份，一份是它的一半一半一半半個(gè)是怎么得到的？把一個(gè)西瓜平均分成2份，一份是它的一半一6你能用一個(gè)數(shù)表示一半嗎？分到的結(jié)果不夠一個(gè)，人們就創(chuàng)造了一個(gè)新的數(shù)：分?jǐn)?shù)你能用一個(gè)數(shù)表示一半嗎？分到的結(jié)果不夠一個(gè)，人們就創(chuàng)造了712怎么讀這個(gè)分?jǐn)?shù)？試著讀一讀讀作：二分之一從兩份中分得了一份，從下往上讀。12怎么讀這個(gè)分?jǐn)?shù)？試著讀一讀讀作：二分之一從兩份中分得了一8中國(guó)表示

一半

的數(shù)是怎么創(chuàng)造出來的？

印度阿拉伯2121中國(guó)表示一半的數(shù)是怎么創(chuàng)造出來的？印度阿拉伯21219猜猜分?jǐn)?shù)中間的橫線表示

什么？21分?jǐn)?shù)中間的橫線表示

平均分。猜猜分?jǐn)?shù)中間的橫線表示什么？21分?jǐn)?shù)中間的橫線表示10了解分?jǐn)?shù)各部分名稱分?jǐn)?shù)線

分子

分母12……分子……分?jǐn)?shù)線……分母了解分?jǐn)?shù)各部分名稱分?jǐn)?shù)線1112會(huì)寫這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？1212會(huì)寫這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？1212不幸的事又發(fā)生了！今天收獲了1個(gè)西瓜，哎！我只分到了不幸的事又發(fā)生了！今天收獲了1個(gè)西瓜，哎！我只分到了13這樣的西瓜是怎么分到的?

你能用一個(gè)分?jǐn)?shù)表示嗎？這樣的西瓜是怎么分到的?14

把一個(gè)西瓜平均分成4份，每份是它的

1

441把一個(gè)西瓜平均分成4份，每份是它的115真可憐！收獲了1個(gè)西瓜，這是我分到的……真可憐！收獲了1個(gè)西瓜，這16這樣的西瓜又是怎么分到的?

你還能用一個(gè)分?jǐn)?shù)表示嗎？這樣的西瓜又是怎么分到的?17把一個(gè)西瓜平均分成3份，每份是它的3131把一個(gè)西瓜平均分成3份，每份是它的313118給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！1213141給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！121314119有困難請(qǐng)西瓜幫幫忙吧！12131411213141有困難請(qǐng)西瓜幫幫忙吧！1213141121314120現(xiàn)在你會(huì)給這些分?jǐn)?shù)排排隊(duì)了嗎？12131411〉〉〉213141現(xiàn)在你會(huì)給這些分?jǐn)?shù)排排隊(duì)了嗎？12131411〉〉〉213121〉〉213141你發(fā)現(xiàn)了什么？1〉同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少〉〉213141你發(fā)現(xiàn)了什么？1〉同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)越22你會(huì)像這樣表示剩下的數(shù)嗎？414342？？你會(huì)像這樣表示剩下的數(shù)嗎？414342？？23414342給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！414342給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！24〉〉434241給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！〉〉434241給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！25從這些分?jǐn)?shù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)相同，取出的份數(shù)越多，得到的分?jǐn)?shù)就越大?！怠?34241從這些分?jǐn)?shù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)相同，取26你能舉例說出更多的分?jǐn)?shù)嗎？

說說這些分?jǐn)?shù)的含義

吧！你能舉例說出更多的分?jǐn)?shù)嗎？說說這些分?jǐn)?shù)的含義吧！27我的發(fā)現(xiàn)：……分?jǐn)?shù)的分母表示平均分成的份數(shù)。（

）（

）……分?jǐn)?shù)的分子表示一份或幾份的數(shù)?！?jǐn)?shù)的橫線表示平均分。我的發(fā)現(xiàn)：……分?jǐn)?shù)的分母表示平均分成的份數(shù)。（）（2841為什么都能用表示？4141

毛里求斯

巴拿馬41為什么都能用表示？4141毛里求斯巴拿294141

毛里求斯

巴拿馬都表示把同一個(gè)圖形平均分成4份，

表示其中的一份。4141毛里求斯巴拿馬都表示把同一個(gè)圖形平均分成4份，30用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分

用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分31瞧,人體中也能找到有趣的分?jǐn)?shù)!4117瞧,人體中也能找到有趣的分?jǐn)?shù)!411732分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)33很久很久以前，古代的人們?yōu)榱双@取食物，經(jīng)常一起打獵，一起采摘果實(shí)……很久很久以前，古代的人們?yōu)榱双@取食物，經(jīng)常34今天真幸運(yùn)！收獲了4個(gè)西瓜。怎樣分？4÷2=24個(gè)西瓜平均分給兩人，每人分得2個(gè)。今天真幸運(yùn)！收獲了4個(gè)西瓜。怎樣分？4÷2=24個(gè)西瓜平均分35今天真不幸！收獲了2個(gè)西瓜，怎樣分？2÷2=12個(gè)西瓜平均分給兩人，每人分得1個(gè)。今天真不幸！收獲了2個(gè)西瓜，怎樣分？2÷2=12個(gè)西瓜平36今天更不幸！收獲了1個(gè)西瓜！我能分到多少？半個(gè)今天更不幸！收獲了1個(gè)西瓜！我能分到多少？半個(gè)37半個(gè)是怎么得到的？把一個(gè)西瓜平均分成2份，一份是它的一半一半一半半個(gè)是怎么得到的？把一個(gè)西瓜平均分成2份，一份是它的一半一38你能用一個(gè)數(shù)表示一半嗎？分到的結(jié)果不夠一個(gè)，人們就創(chuàng)造了一個(gè)新的數(shù)：分?jǐn)?shù)你能用一個(gè)數(shù)表示一半嗎？分到的結(jié)果不夠一個(gè)，人們就創(chuàng)造了3912怎么讀這個(gè)分?jǐn)?shù)？試著讀一讀讀作：二分之一從兩份中分得了一份，從下往上讀。12怎么讀這個(gè)分?jǐn)?shù)？試著讀一讀讀作：二分之一從兩份中分得了一40中國(guó)表示

一半

的數(shù)是怎么創(chuàng)造出來的？

印度阿拉伯2121中國(guó)表示一半的數(shù)是怎么創(chuàng)造出來的？印度阿拉伯212141猜猜分?jǐn)?shù)中間的橫線表示

什么？21分?jǐn)?shù)中間的橫線表示

平均分。猜猜分?jǐn)?shù)中間的橫線表示什么？21分?jǐn)?shù)中間的橫線表示42了解分?jǐn)?shù)各部分名稱分?jǐn)?shù)線

分子

分母12……分子……分?jǐn)?shù)線……分母了解分?jǐn)?shù)各部分名稱分?jǐn)?shù)線4312會(huì)寫這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？1212會(huì)寫這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？1244不幸的事又發(fā)生了！今天收獲了1個(gè)西瓜，哎！我只分到了不幸的事又發(fā)生了！今天收獲了1個(gè)西瓜，哎！我只分到了45這樣的西瓜是怎么分到的?

你能用一個(gè)分?jǐn)?shù)表示嗎？這樣的西瓜是怎么分到的?46

把一個(gè)西瓜平均分成4份，每份是它的

1

441把一個(gè)西瓜平均分成4份，每份是它的147真可憐！收獲了1個(gè)西瓜，這是我分到的……真可憐！收獲了1個(gè)西瓜，這48這樣的西瓜又是怎么分到的?

你還能用一個(gè)分?jǐn)?shù)表示嗎？這樣的西瓜又是怎么分到的?49把一個(gè)西瓜平均分成3份，每份是它的3131把一個(gè)西瓜平均分成3份，每份是它的313150給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！1213141給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！121314151有困難請(qǐng)西瓜幫幫忙吧！12131411213141有困難請(qǐng)西瓜幫幫忙吧！1213141121314152現(xiàn)在你會(huì)給這些分?jǐn)?shù)排排隊(duì)了嗎？12131411〉〉〉213141現(xiàn)在你會(huì)給這些分?jǐn)?shù)排排隊(duì)了嗎？12131411〉〉〉213153〉〉213141你發(fā)現(xiàn)了什么？1〉同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少〉〉213141你發(fā)現(xiàn)了什么？1〉同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)越54你會(huì)像這樣表示剩下的數(shù)嗎？414342？？你會(huì)像這樣表示剩下的數(shù)嗎？414342？？55414342給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！414342給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！56〉〉434241給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！〉〉434241給這些數(shù)按照從大到小的順序排排隊(duì)吧！57從這些分?jǐn)?shù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)相同，取出的份數(shù)越多，得到的分?jǐn)?shù)就越大?！怠?34241從這些分?jǐn)?shù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？同一個(gè)西瓜，平均分的份數(shù)相同，取58你能舉例說出更多的分?jǐn)?shù)嗎？

說說這些分?jǐn)?shù)的含義

吧！你能舉例說出更多的分?jǐn)?shù)嗎？說說這些分?jǐn)?shù)的含義吧！59我的發(fā)現(xiàn)：……分?jǐn)?shù)的分母表示平均分成的份數(shù)。（

）（

）……分?jǐn)?shù)的分子表示一份或幾份的數(shù)。……分?jǐn)?shù)的橫線表示平均分。我的發(fā)現(xiàn)：……分?jǐn)?shù)的分母表示平均分成的份數(shù)。（）（6041為什么都能用表示？4141