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2022年初二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃優(yōu)秀范文
我們?cè)谌粘9ぷ髦兄挥刑崆爸贫üぷ鞔蛩悴挪粫?huì)在工作上迷失方向,工作打算的制定可以讓我們新的工作開展有條不紊,以下是我細(xì)心為您引薦的2022年初二班主任新學(xué)期工作打算優(yōu)秀范文,供大家參考。2022年初二班主任新學(xué)期工作打算優(yōu)秀范文
八年級(jí)的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級(jí)同學(xué)自然升到八年級(jí)的。對(duì)他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有明顯的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
努力讓每一個(gè)學(xué)生都能歡樂(lè)的成長(zhǎng),班級(jí)成為他們溫馨的家園。學(xué)生的特性得到充分的開展,學(xué)生的專心性充分得到調(diào)動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級(jí)被敬重,自己對(duì)班級(jí)也起到不行缺少的作用。
二、學(xué)生狀況分析
本班級(jí)共有x名同學(xué),xx同學(xué)弱智,但也有必需的上進(jìn)心,對(duì)說(shuō)過(guò)的事情也想努力做好,但常不留意犯些校內(nèi)的常規(guī)錯(cuò)誤,須要其他同學(xué)經(jīng)常提示。xxx、xxx同學(xué)比擬誠(chéng)懇,很少犯錯(cuò)誤。對(duì)他們提出更高的要求,讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)要求自己。xxx性格開朗活潑,有較強(qiáng)的組織潛力,但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差,要多提示催促。xxx誠(chéng)懇得意,勞動(dòng)專心,學(xué)習(xí)有些困難,對(duì)他要多號(hào)召其他的同學(xué)幫住。
三、詳細(xì)措施
〔1〕對(duì)xxx同學(xué)提出同學(xué)們要特性照看。詳細(xì)由xx和xx要對(duì)她多觀查,發(fā)覺(jué)他有什么須要幫助的剛好賜予幫助,他們不能幫助的事情要?jiǎng)偤梅错懡o教師,讓教師幫她解決。讓她在班級(jí)里感到歡樂(lè),同時(shí)其他的同學(xué)也因?yàn)槟軒椭渌瑢W(xué)感到自己在班級(jí)的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級(jí)體構(gòu)成互助之風(fēng)。
〔2〕多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)展溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有xx和xxx是來(lái)自縣城,其他都是農(nóng)村的孩子。xx的母親常來(lái)校,要常與她談?wù)剎x在校內(nèi)有哪些優(yōu)點(diǎn),那些地方須要家長(zhǎng)協(xié)作提高的,xx是xx要與父母共同強(qiáng)調(diào),她是我班的唯一走讀生,聾啞人過(guò)公路是要留意平安的。其他同學(xué)的父母許多也外出打工,學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一齊的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)展溝通,對(duì)他們?cè)诩遗c校內(nèi)的各方面要求統(tǒng)一齊來(lái)。
〔3〕嚴(yán)格要求,耐性教育。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來(lái)。讓他們剛好改正。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子,他們難免會(huì)有錯(cuò),允許他們有錯(cuò),理解他們會(huì)犯錯(cuò),對(duì)他們要耐性,讓他們有一個(gè)改正的過(guò)程。
〔4〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育和親情教育,教育學(xué)生酷愛(ài)自己的祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。只有愛(ài)祖國(guó),愛(ài)自己的親人,他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。
〔5〕勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對(duì)學(xué)生的很多狀況須要課后去了解,也是只有在課后才最簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)問(wèn)題。
2022年初二班主任新學(xué)期工作打算優(yōu)秀范文
新的學(xué)期來(lái)了,本學(xué)期我被學(xué)校任為八〔x〕班的班主任,感覺(jué)肩負(fù)重任。雖然我已教了他們一年多,可終歸只管我上的一門生物學(xué)科,跟負(fù)責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣,學(xué)期伊始,我對(duì)自己今后的工作做了如下打算。
一、協(xié)助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生志向,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政,關(guān)懷國(guó)家命運(yùn),盼望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時(shí)政教育,特殊是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時(shí)期,以此來(lái)喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2、協(xié)助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或協(xié)助找尋適合于他的人生道路。讓他看到盼望,讓盼望燃燒起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非清楚,立場(chǎng)堅(jiān)決,用自身的人格力氣感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的根底。
總之,以上思想政治工作能極大協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信念
1、樹立典范:個(gè)人修養(yǎng)的典范,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范,敢于拼搏的典范,成果先居劣勢(shì)后最終趕上來(lái)了,取得了好成果的典范,偉人,名人,民間故事中的典范,特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),協(xié)助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由,指出勝利的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成果,必需長(zhǎng)期努力。
三、造就學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的重心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特殊是它的作用和意義,并要逐步造就學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),謹(jǐn)慎上課,課后剛好復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采納措施訂正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,還須要針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,養(yǎng)分搭配,腦科學(xué)最新成果。
3、締造條件讓差生補(bǔ)習(xí),請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏困難的氣氛。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,根底差要追逐上來(lái)只有刻苦,只有艱辛的勞動(dòng)才有巨大收獲。
5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),又要重視課外學(xué)問(wèn)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問(wèn)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理
1、學(xué)生溝通,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)展書面調(diào)查,讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以剛好地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給任課老師指出以便修正教學(xué)。平常,早自習(xí),下課,中午午休,以及校班會(huì)課時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,視察學(xué)生作習(xí)狀況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、細(xì)心選擇班干部,大膽鼓舞他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級(jí)。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不處罰學(xué)生,要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理,主要在于耐性細(xì)仔的指責(zé)教育,罰“力所能及”的清掃工作,與家長(zhǎng)剛好取得聯(lián)系,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生剛好改正,緊要的上報(bào)政教處,對(duì)屢教不改的學(xué)生動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律對(duì)其教育,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他的監(jiān)視,多同他溝通,賜予他信任。
總之,班主任工作要從志向思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)實(shí)力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)踴躍性。
2022年初二班主任新學(xué)期工作打算優(yōu)秀范文
在新學(xué)期起先,作為一名班主任,責(zé)任艱難、壓力很大。面對(duì)新一年的挑戰(zhàn),這些都要求我必需做好充分的打算工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作打算。
一、依據(jù)學(xué)校工作支配,特制定出本學(xué)期班主任工作根本要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。成人接著教育有別于學(xué)校教育,學(xué)生面臨著很大的工學(xué)沖突。如何協(xié)助學(xué)生解決工學(xué)沖突是作為班主任的一大重要任務(wù)。
2、考慮到有的同學(xué)離開學(xué)校多年,對(duì)學(xué)習(xí)有些生疏,特殊是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,須要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。作為班主任要協(xié)助同學(xué)們靜下心來(lái),潛心學(xué)習(xí),逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色。
3、協(xié)助學(xué)生適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式,鼓舞學(xué)生充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,課件根本都掛在網(wǎng)上,要求你們平常主動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看,依據(jù)須要來(lái)選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對(duì)自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟識(shí);另一方面要對(duì)本學(xué)期功課有新了解;最終要學(xué)會(huì)作業(yè)、盡快駕馭上網(wǎng)、發(fā)帖的技能,要酷愛(ài)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),從中找到樂(lè)趣,從學(xué)習(xí)中找到自我,從學(xué)習(xí)中找到知音。
4、要協(xié)助學(xué)生嫻熟駕馭計(jì)算機(jī)根本技能,養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開放教育主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí),不懂計(jì)算機(jī)的同學(xué)所以先得駕馭計(jì)算機(jī)根本操作。各級(jí)電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源,電大學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
二、詳細(xì)工作支配
1、通知學(xué)生按時(shí)來(lái)校報(bào)到注冊(cè),謹(jǐn)慎核對(duì)個(gè)人信息,并簽名確認(rèn)。
2、做好開學(xué)典禮打算工作。組織學(xué)生參與開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。
3、召開班級(jí)第一次班會(huì),選出班委,以幫助班主任進(jìn)展班級(jí)管理工作。
4、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。
5、提示學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)展學(xué)習(xí)。
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