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教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識與能力題庫大全(名師推薦)第一部分單選題(50題)1、小學(xué)教師引導(dǎo)學(xué)生按偏旁部首歸類識字,他所運(yùn)用的教學(xué)策略是()

A.精細(xì)加工策略

B.資源管理策略

C.組織策略

D.復(fù)述策略

【答案】:C

2、在世界教育學(xué)史上,被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是()

A.凱洛夫的《教育學(xué)》

B.盧梭的《愛彌兒》

C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

D.布魯納的《教學(xué)論》

【答案】:C

3、桑代克總結(jié)的三條主要的學(xué)習(xí)規(guī)律不包括()。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.實用律

D.效果律

【答案】:C

4、提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是()。

A.加涅

B.布盧姆

C.波斯納

D.羅森塔爾

【答案】:C

5、在學(xué)習(xí)《長方形和正方形周長》時,張老師將能夠正確計算長方形和正方形的周長的是學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,該目標(biāo)屬于()

A.知識性目標(biāo)

B.過程性目標(biāo)

C.技能型目標(biāo)

D.情感性目標(biāo)

【答案】:C

6、在設(shè)計教育調(diào)查問卷時,應(yīng)避免將權(quán)威論斷、個人觀點包含在問題之中。這體現(xiàn)的問卷設(shè)計原則是()。

A.面向?qū)ο?/p>

B.價值中立

C.語句簡潔

D.避免社會認(rèn)可效應(yīng)

【答案】:B

7、植物的葉子一般呈現(xiàn)綠色的主要原因是()

A.表皮細(xì)胞是綠色的

B.葉脈中含有葉綠素

C.葉肉細(xì)胞里含有葉綠素

D.表皮中的保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠素

【答案】:C

8、生理自我基本成熟的時間在()。

A.1歲左右

B.3歲左右

C.6歲左右

D.9歲左右

【答案】:B

9、社會學(xué)派教育目的論的代表人物是()。

A.盧梭

B.羅杰斯

C.涂爾干

D.沛西能

【答案】:C

10、“教學(xué)與發(fā)展”的思想是由()提出的。

A.赫爾巴特

B.贊科夫

C.巴班斯基

D.布魯納

【答案】:B

11、學(xué)會如何學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()

A.學(xué)會在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)?shù)牟呗?/p>

B.掌握科學(xué)概念與原理

C.掌握大量言語信息

D.形成學(xué)習(xí)興趣

【答案】:A

12、在古代,中國、埃及和希臘的學(xué)校主要采用教學(xué)組織形式是()。

A.個別教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.分組教學(xué)

D.班級教學(xué)

【答案】:A

13、規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)、知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求的文件是()。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.教學(xué)計劃

C.課程

D.教材

【答案】:A

14、我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心于學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強(qiáng)調(diào)的是一種()

A.說服教育

B.情感陶冶

C.榜樣示范

D.實際鍛煉

【答案】:B

15、在一些農(nóng)村教學(xué)點,教師在一節(jié)課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)組織形式是()。

A.復(fù)式教學(xué)

B.道爾頓制

C.分組教學(xué)

D.個別教學(xué)

【答案】:A

16、人的語言、思維的發(fā)展都分別存在著關(guān)鍵期,這說明人的身心發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】:C

17、孔子日:“視其所以,觀其所由,察其所安?!边@句話體現(xiàn)了哪條德育原則()

A.疏導(dǎo)原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

C.教育的一致性與連貫性原則

D.因材施教原則

【答案】:D

18、下列哪位科學(xué)家提出了原子論()。

A.道爾頓

B.阿佛伽

C.蓋·呂薩克

D.波義耳羅

【答案】:A

19、按照維果斯基的觀點,下面不屬于高級心理機(jī)能的有()。

A.感覺

B.觀察

C.有意記憶

D.抽象思維

【答案】:A

20、“教學(xué)與發(fā)展”的思想是()提出來的。

A.赫爾巴特

B.巴班斯基

C.布魯納

D.贊科夫

【答案】:D

21、教師自編測驗通常用于測量學(xué)生的()。

A.知識水平

B.能力水平

C.學(xué)習(xí)狀況

D.心理狀況

【答案】:C

22、教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的()。

A.自由發(fā)展

B.自主發(fā)展

C.自愿發(fā)展

D.自動發(fā)展

【答案】:B

23、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是個體身心發(fā)展()規(guī)律的反映。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】:B

24、課的類型是由()決定的。

A.教師備課

B.課的種類

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程

D.教學(xué)的階段性

【答案】:B

25、一般來講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

【答案】:C

26、狹義的德育專指()。

A.家庭德育

B.學(xué)校德育

C.社會德育

D.社區(qū)德育

【答案】:B

27、在教學(xué)過程中,教學(xué)評價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)往往會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),從而左右學(xué)生學(xué)習(xí)的方向、學(xué)習(xí)的重點以及學(xué)習(xí)時間的分配,教師的教學(xué)方向、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點的確定,教學(xué)策略和教學(xué)方法的選擇也要受到評價內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)的制約。這體現(xiàn)的是教學(xué)評價的()。

A.診斷功能

B.反饋功能

C.導(dǎo)向功能

D.檢驗功能

【答案】:C

28、班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式,對于班級授課制的評價之中,班級授課制最不利于()

A.高效教學(xué)?

B.因材施教?

C.教師主導(dǎo)?

D.集體活動

【答案】:B

29、兒童出現(xiàn)眼睛干澀、夜盲癥,可能是缺乏

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

【答案】:A

30、編寫小學(xué)教科書的直接依據(jù)是()

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.課程目標(biāo)

C.課程方案

D.課程計劃

【答案】:A

31、崔老師發(fā)現(xiàn),班級排名靠后的小安最近學(xué)習(xí)特別努力,問其原因是小安看到班里的學(xué)霸小迪特別受大家歡迎,她說什么大家都聽,小安也想有這樣的威望。小安的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。

A.成就動機(jī)

B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.附屬內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C

32、趙老師是二甲班的班主任,每次趙老師上課或在場時,學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩,可是等趙老師一走開,班級紀(jì)律明顯渙散。趙老師的領(lǐng)導(dǎo)方式很可能是()。

A.集權(quán)型

B.民主型

C.放任型

D.兼有BC兩種型

【答案】:A

33、當(dāng)人在做某件事情失敗時,常常要去尋找原因,能夠激發(fā)動機(jī)的歸因是()

A.任務(wù)難度太大

B.努力不夠

C.運(yùn)氣不好

D.能力不夠

【答案】:B

34、讓患者自我放松,減輕焦慮、恐懼,用放松反應(yīng)代替焦慮反應(yīng).通過練習(xí)消除恐懼和焦慮的做法即為()。

A.深入共感法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.行為契約法

D.模仿學(xué)習(xí)法

【答案】:B

35、為了便于因材施教,學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試,并據(jù)此成績進(jìn)行編班,這種評價屬于()。

A.診斷性評價

B.總結(jié)性評價

C.安置性評價

D.形成性評價

【答案】:C

36、在教育調(diào)查研究中,最基本、使用最廣泛的方法是()

A.訪談?wù){(diào)查

B.調(diào)查表法

C.查閱資料法

D.問卷調(diào)查

【答案】:D

37、以下因素中,決定教育的規(guī)模和速度的是()。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度

B.生產(chǎn)力水平

C.文化

D.人口

【答案】:B

38、將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化,替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化的心理學(xué)家是()

A.羅杰斯

B.斯納金

C.班杜拉

D.桑代克

【答案】:C

39、英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展。這種觀點屬于().

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.多因素論

D.相互作用論

【答案】:A

40、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程,其進(jìn)行順序是()

A.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行

C.以意為開端,意、知、情、行依次進(jìn)行

D.視具體情況,可有多種開端

【答案】:D

41、下列哪項學(xué)習(xí)屬于有意義的接受學(xué)習(xí)()。

A.學(xué)生興趣盎然地聽科普講座

B.學(xué)生用諧音法記憶單詞

C.科學(xué)家探索新材料

D.玩走迷宮游戲

【答案】:A

42、課程的特點在于動手做,在于手腦并用。以獲得直接經(jīng)驗,這種課程類型體現(xiàn)了()的理論。

A.學(xué)科課程

B.活動課程

C.學(xué)生課程

D.隱性課程

【答案】:B

43、不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常需要借助于頭腦中的表現(xiàn)進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括,這種思維形式是()。

A.形象思維

B.抽象思維

C.動作思維

D.語詞邏輯思維

【答案】:A

44、外出遇到雷雨天氣不正確的做法是()。

A.趕快到大樹下躲雨

B.不要在空曠的野外停留.要及時躲避

C.迅速拋棄導(dǎo)電物體

D.盡量降低身體高度

【答案】:A

45、掌握學(xué)習(xí)是由()提出的。

A.布魯納

B.斯金納

C.布盧姆

D.艾里斯

【答案】:C

46、在嘈雜的環(huán)境中人們能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的()。

A.理解性

B.整體性

C.選擇性

D.恒常性

【答案】:C

47、()是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。

A.操行評定

B.成績評定

C.道德評定

D.素質(zhì)評定

【答案】:A

48、教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,在一定社會中培養(yǎng)具有什么樣政治方向、思想意識的人,是由()所決定的。

A.政治制度

B.經(jīng)濟(jì)制度

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