有機推斷題歸納及解題課件(上課用)

有機推斷題型歸納及解題策略12/19/20221有機推斷題型歸納及解題策略12/17/20221【解讀考試說明】--之能力要求學習能力對化學基礎知識融會貫通通過觀察獲取有關感性知識并能加工能準確提取信息和進行整合來解決問題能正確的使用化學術語、圖表來表達結果知識能力了解有機化合物中碳的成鍵特征了解代表物質的主要性質和重要應用有機化學中各部分知識的綜合應用有機推斷題12/19/20222【解讀考試說明】--之能力要求學習能力對化學基礎知識融會貫通一、解“有機推斷題”的知識儲備代表物質特征性質的網絡圖及其反應條件12/19/20223一、解“有機推斷題”的知識儲備代表物質特征性質的網絡圖及其反一、解“有機推斷題”的知識儲備常見反應條件與化學反應關系反應條件可能發(fā)生的化學反應Ni△與H2的加成反應NaOH醇△鹵代烴的消去反應NaOH水△鹵代烴的水解（取代）反應濃H2SO4△醇的消去反應CuO2△伯（仲）醇的氧化反應新制Cu(OH)2△醛基的氧化反應銀鏡反應稀H2SO4△酯的水解反應12/19/20224一、解“有機推斷題”的知識儲備常見反應條件與化學反應關系反應二、“有機推斷題”的題型歸納類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進行推斷類型一：通過數(shù)據(jù)處理進行推斷類型三：通過產物結構進行推斷類型四：通過信息處理進行推斷12/19/20225二、“有機推斷題”的題型歸納類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進【例題】

實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F12/19/20226【例題】實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到的1H-NMR譜中有5各吸收峰。①A的結構簡式為

。②寫出一個證明E中官能團的化學方程式

，反應類型

；寫出C與D反應形成高聚物的化學方程式

，反應類型

。③寫出與H官能團種類和數(shù)目都相同的所有同分異構體

?！纠}】12/19/20227C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到類型一：通過數(shù)據(jù)處理進行推斷例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F12/19/20228類型一：通過數(shù)據(jù)處理進行推斷例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進行推斷12/19/20229例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到的1H-NMR譜中有5各吸收峰。①A的結構簡式為

。②寫出一個證明E中官能團的化學方程式

，反應類型

；寫出C與D反應形成高聚物的化學方程式

，反應類型

。③寫出與H官能團種類和數(shù)目都相同的所有同分異構體

。類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進行推斷12/19/202210C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F類型三：通過產物結構進行推斷12/19/202211例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到的1H-NMR譜中有5各吸收峰。①A的結構簡式為

。②寫出一個證明E中官能團的化學方程式

，反應類型

；寫出C與D反應形成高聚物的化學方程式

，反應類型

。③寫出與H官能團種類和數(shù)目都相同的所有同分異構體

。類型三：通過產物結構進行推斷12/19/202212C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到類型四：通過信息處理進行推斷例題：（2009·全國II·30）化合物A相對分子質量為86，碳的質量分數(shù)為55.8%，氫為7.0%，其余為氧。A的相關反應如下圖所示：A催化劑聚合Cu(OH)2△②B稀H2SO4△①稀H2SO4△CDE已知R-CH=CHOH（烯醇）不穩(wěn)定，很快轉化為R-CH2CHO。根據(jù)以上信息回答下列問題：12/19/202213類型四：通過信息處理進行推斷例題：（2009·全國II·30三、“有機推斷題”的解題策略官能團的種類特征反應官能團的位置反應機理官能團的數(shù)目、分子式數(shù)據(jù)處理碳鏈結構產物結構綜合分析確定有機物的結構有機推斷解題思路12/19/202214三、“有機推斷題”的解題策略官能團的種類特征反應官能團的位置三、“有機推斷題”的解題策略有機推斷應以特征點為解題突破口，結合信息和相關知識進行推理、計算、排除干擾，最后作出正確推斷。采用的方法：順推法、逆推法、由中雙向推斷法、正逆結合法等12/19/202215三、“有機推斷題”的解題策略有機推斷應以特征點為解題【考前演練】練習1、“智能型”大分子，在生物工程中有廣泛的應用前景。PMAA是一種“智能型”大分子，可應用于生物制藥中大分子和小分子的分離。下列是以A物質為起始反應物合成PMAA的路線：ACl2①BNaOH,H2O△CO2催化劑△DO2催化劑△E濃H2SO4，△②F(CH2=C-COOH)一定條件下PMAACH312/19/202216【考前演練】練習1、“智能型”大分子，在生物工程中有廣泛的【考前演練】根據(jù)上述過程回答下列問題：（1）已知A的相對分子質量為56，其完全燃燒的產物中n(CO2):n(H2O)=1:1，則A的分子式為

。(2)D中含氧官能團的名稱為

；②的反應類型分別是

。（3）有機物G和H都是D的同分異構體，根據(jù)下列事實寫出它們的結構簡式。①分析二者的核磁共振氫譜圖，結果表明：G和H分子中都有4種不同的氫原子且其個數(shù)比為1：2：2：3；②G能與NaHCO3溶液反應產生氣體，H能在酸或堿條件下發(fā)生水解。則G

；H

。12/19/202217【考前演練】根據(jù)上述過程回答下列問題：【考前演練】練習2、有機物A在一定條件下有如圖的轉換關系：ABNaOH,H2OC濃硫酸加熱鹽酸E(Mr=132)濃H2SO4，乙醇△FD(Mr=118)G(Mr=174)控制條件乙醇催化氧化12/19/202218【考前演練】練習2、有機物A在一定條件下有如圖的轉換關系：【考前演練】其他相關信息：A為銨鹽，有機部分是無支鏈的鏈狀結構；若控制條件，C能與乙醇1：1反應生成E，C能與NaOH溶液反應，也能與Na反應，1molC與Na反應生成1molH2；F無支鏈，屬環(huán)狀化合物。試回答下列問題：（1）在A~G中屬于酯類化合物的是

。（2）寫出F的結構簡式：

。（3）寫出A→B、C→D的化學反應方程式：

；

。12/19/202219【考前演練】其他相關信息：A為銨鹽，有機部分是無支鏈的鏈狀結【直擊高考】（2009·全國II·30）化合物A相對分子質量為86，碳的質量分數(shù)為55.8%，氫為7.0%，其余為氧。A的相關反應如下圖所示：A催化劑聚合Cu(OH)2△②B稀H2SO4△①稀H2SO4△CDE已知R-CH=CHOH（烯醇）不穩(wěn)定，很快轉化為R-CH2CHO。根據(jù)以上信息回答下列問題：12/19/202220【直擊高考】（2009·全國II·30）化合物A相對分子質量【直擊高考】（1）A的分子式為

；（2）反應②的化學反應方程式是

；（3）A的結構簡式是

；（4）反應①的化學方程式是

；（5）A有多種同分異構體，寫出四個同時滿足（i）能發(fā)生水解反應（ii）能使溴的CCl4溶液褪色的兩個條件的同分異構體的結構簡式：

、

、

、

；（6）A的另一個同分異構體，其分子中所有碳原子的一條直線上，它的結構簡式為

。12/19/202221【直擊高考】（1）A的分子式為【直擊高考】（2009·福建·31）有機物A是常用的食用油抗氧化劑，分子式為C10H12O5，可發(fā)生如下轉化：A(C10H12O5)①NaOH溶液，加熱②稀H2SO4B③濃H2SO4加熱⑤NaHCO3溶液C⑥FeCl3溶液產生氣泡發(fā)生顯色反應（顯示特征顏色）D④一定條件E高分子化合物12/19/202222【直擊高考】（2009·福建·31）有機物A是常用的食用油抗【直擊高考】已知B的相對分子質量為60，分子中只含一個甲基。C的結構可表示為：（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，B的名稱為

。（2）官能團-X的名稱為

，高聚物E的鏈節(jié)為

。（3）A的結構簡式為

。（4）反應⑤的化學方程式

。（5）C有多種同分異構體，寫出其中兩種符合下列要（其中：-X、-Y均為官能團）。12/19/202223【直擊高考】已知B的相對分子質量為60，分子中只含一個甲基?！局睋舾呖肌壳蟮耐之悩嬻w的結構簡式

。Ⅰ.含有苯環(huán)Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應Ⅲ.不能發(fā)生水解反應（6）從分子結構上看，A具有抗氧化作用的主要原因是

（填序號）a.含有苯環(huán)b.含有羰基c.含有酚羥基12/19/202224【直擊高考】求的同分異構體的結構簡式?！菊n后練習】某種芳香族化合物A，其蒸氣密度是相同條件下H2密度的67倍。A由碳、氫、氧三種元素組成，經測定碳、氫的質量分數(shù)分別為80.7%和7.50%。A在一定條件下能發(fā)生如下轉化，某些生成物（如H2O等）略去。ACH3IB①O3②Zn、H2OCDE一定條件F一定條件GHI新制Cu(OH)2相關信息如下：12/19/202225【課后練習】某種芳香族化合物A，其蒸氣密度是相同條件下H2密請回答：（1）A的分子式：

；（2）D→E的反應類型：

反應；（3）B→C反應的化學反應方程式：

；（4）已知F的相對分子質量是30，則G的結構簡式：

；（5）寫出符合下列要求的化合物A的所有同分異構體的結構簡式：

；①遇FeCl3溶液呈紫色；②苯環(huán)上有兩個取代基，且苯環(huán)上的一氯代物有兩種。iii.G是相對分子質量為90的六元環(huán)，E的結構為：12/19/202226請回答：（6）請你設計下列合成路線：

。提示：①合成過程中試劑任選：②合成路線表示方法示例如圖：12/19/202227（6）請你設計下列合成路線：預祝同學們高考成功謝謝12/19/202228預祝同學們高考成功謝謝12/17/202228、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力

94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]

95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]

96.人生真正的歡欣，就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]

97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。

愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]

98.過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]

99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]

100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]

101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]

102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]

103.為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]

104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]

105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內基]

106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]

107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]

108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]

109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內基]

110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]

111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]

112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]

113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基

2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。

3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。

4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。

5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。

6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?

7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。

8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。

9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。

10、一句簡單的問候，是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動;條消息送去的是無聲的支持與鼓勵，愿你永遠堅強應對未來，勝利屬于你!

11、行為勝于言論，對人微笑就是向人表明：我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你。最值得欣賞的風景，就是自己奮斗的足跡。

12、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。

13、當機會呈現(xiàn)在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功，而能克服偶發(fā)事件，并且替自己尋找機會的人，更可以百分之百的獲得成功。

14、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的!

15、相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。

16、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。

17、出發(fā)，永遠是最有意義的事，去做就是了。當一個人真正覺悟的一刻，就是他放棄追尋外在世界的財富，開始追尋他內心世界的真正財富。

18、幻想一步成功者突遭失敗，會覺得浪費了時間，付出了精力，卻認為沒有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強者卻堅持不懈，緊追不舍。

19、進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。

20、任何人都不可以隨隨便便的成功，它來自完全的自我約束和堅韌不拔的毅力。永遠別放棄自己，哪怕所有人都放棄了你。、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的29有機推斷題型歸納及解題策略12/19/202230有機推斷題型歸納及解題策略12/17/20221【解讀考試說明】--之能力要求學習能力對化學基礎知識融會貫通通過觀察獲取有關感性知識并能加工能準確提取信息和進行整合來解決問題能正確的使用化學術語、圖表來表達結果知識能力了解有機化合物中碳的成鍵特征了解代表物質的主要性質和重要應用有機化學中各部分知識的綜合應用有機推斷題12/19/202231【解讀考試說明】--之能力要求學習能力對化學基礎知識融會貫通一、解“有機推斷題”的知識儲備代表物質特征性質的網絡圖及其反應條件12/19/202232一、解“有機推斷題”的知識儲備代表物質特征性質的網絡圖及其反一、解“有機推斷題”的知識儲備常見反應條件與化學反應關系反應條件可能發(fā)生的化學反應Ni△與H2的加成反應NaOH醇△鹵代烴的消去反應NaOH水△鹵代烴的水解（取代）反應濃H2SO4△醇的消去反應CuO2△伯（仲）醇的氧化反應新制Cu(OH)2△醛基的氧化反應銀鏡反應稀H2SO4△酯的水解反應12/19/202233一、解“有機推斷題”的知識儲備常見反應條件與化學反應關系反應二、“有機推斷題”的題型歸納類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進行推斷類型一：通過數(shù)據(jù)處理進行推斷類型三：通過產物結構進行推斷類型四：通過信息處理進行推斷12/19/202234二、“有機推斷題”的題型歸納類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進【例題】

實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F12/19/202235【例題】實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到的1H-NMR譜中有5各吸收峰。①A的結構簡式為

。②寫出一個證明E中官能團的化學方程式

，反應類型

；寫出C與D反應形成高聚物的化學方程式

，反應類型

。③寫出與H官能團種類和數(shù)目都相同的所有同分異構體

?！纠}】12/19/202236C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到類型一：通過數(shù)據(jù)處理進行推斷例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F12/19/202237類型一：通過數(shù)據(jù)處理進行推斷例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進行推斷12/19/202238例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到的1H-NMR譜中有5各吸收峰。①A的結構簡式為

。②寫出一個證明E中官能團的化學方程式

，反應類型

；寫出C與D反應形成高聚物的化學方程式

，反應類型

。③寫出與H官能團種類和數(shù)目都相同的所有同分異構體

。類型二：根據(jù)特征反應和反應機理進行推斷12/19/202239C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）該物質（M）分子式為：

，（2）A與M互為同分異構體，B無支鏈，B與羧酸和醇都能發(fā)生酯化反應，A在一定條件下能發(fā)生如下轉化：A稀H2SO4△BH2NiCDO2Cu/△EH稀H2SO4△O2一定條件F類型三：通過產物結構進行推斷12/19/202240例題：實驗室一試劑瓶標簽嚴重破損，只能隱約看到一部分：（1）C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到的1H-NMR譜中有5各吸收峰。①A的結構簡式為

。②寫出一個證明E中官能團的化學方程式

，反應類型

；寫出C與D反應形成高聚物的化學方程式

，反應類型

。③寫出與H官能團種類和數(shù)目都相同的所有同分異構體

。類型三：通過產物結構進行推斷12/19/202241C與F互為同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物質得到類型四：通過信息處理進行推斷例題：（2009·全國II·30）化合物A相對分子質量為86，碳的質量分數(shù)為55.8%，氫為7.0%，其余為氧。A的相關反應如下圖所示：A催化劑聚合Cu(OH)2△②B稀H2SO4△①稀H2SO4△CDE已知R-CH=CHOH（烯醇）不穩(wěn)定，很快轉化為R-CH2CHO。根據(jù)以上信息回答下列問題：12/19/202242類型四：通過信息處理進行推斷例題：（2009·全國II·30三、“有機推斷題”的解題策略官能團的種類特征反應官能團的位置反應機理官能團的數(shù)目、分子式數(shù)據(jù)處理碳鏈結構產物結構綜合分析確定有機物的結構有機推斷解題思路12/19/202243三、“有機推斷題”的解題策略官能團的種類特征反應官能團的位置三、“有機推斷題”的解題策略有機推斷應以特征點為解題突破口，結合信息和相關知識進行推理、計算、排除干擾，最后作出正確推斷。采用的方法：順推法、逆推法、由中雙向推斷法、正逆結合法等12/19/202244三、“有機推斷題”的解題策略有機推斷應以特征點為解題【考前演練】練習1、“智能型”大分子，在生物工程中有廣泛的應用前景。PMAA是一種“智能型”大分子，可應用于生物制藥中大分子和小分子的分離。下列是以A物質為起始反應物合成PMAA的路線：ACl2①BNaOH,H2O△CO2催化劑△DO2催化劑△E濃H2SO4，△②F(CH2=C-COOH)一定條件下PMAACH312/19/202245【考前演練】練習1、“智能型”大分子，在生物工程中有廣泛的【考前演練】根據(jù)上述過程回答下列問題：（1）已知A的相對分子質量為56，其完全燃燒的產物中n(CO2):n(H2O)=1:1，則A的分子式為

。(2)D中含氧官能團的名稱為

；②的反應類型分別是

。（3）有機物G和H都是D的同分異構體，根據(jù)下列事實寫出它們的結構簡式。①分析二者的核磁共振氫譜圖，結果表明：G和H分子中都有4種不同的氫原子且其個數(shù)比為1：2：2：3；②G能與NaHCO3溶液反應產生氣體，H能在酸或堿條件下發(fā)生水解。則G

；H

。12/19/202246【考前演練】根據(jù)上述過程回答下列問題：【考前演練】練習2、有機物A在一定條件下有如圖的轉換關系：ABNaOH,H2OC濃硫酸加熱鹽酸E(Mr=132)濃H2SO4，乙醇△FD(Mr=118)G(Mr=174)控制條件乙醇催化氧化12/19/202247【考前演練】練習2、有機物A在一定條件下有如圖的轉換關系：【考前演練】其他相關信息：A為銨鹽，有機部分是無支鏈的鏈狀結構；若控制條件，C能與乙醇1：1反應生成E，C能與NaOH溶液反應，也能與Na反應，1molC與Na反應生成1molH2；F無支鏈，屬環(huán)狀化合物。試回答下列問題：（1）在A~G中屬于酯類化合物的是

。（2）寫出F的結構簡式：

。（3）寫出A→B、C→D的化學反應方程式：

；

。12/19/202248【考前演練】其他相關信息：A為銨鹽，有機部分是無支鏈的鏈狀結【直擊高考】（2009·全國II·30）化合物A相對分子質量為86，碳的質量分數(shù)為55.8%，氫為7.0%，其余為氧。A的相關反應如下圖所示：A催化劑聚合Cu(OH)2△②B稀H2SO4△①稀H2SO4△CDE已知R-CH=CHOH（烯醇）不穩(wěn)定，很快轉化為R-CH2CHO。根據(jù)以上信息回答下列問題：12/19/202249【直擊高考】（2009·全國II·30）化合物A相對分子質量【直擊高考】（1）A的分子式為

；（2）反應②的化學反應方程式是

；（3）A的結構簡式是

；（4）反應①的化學方程式是

；（5）A有多種同分異構體，寫出四個同時滿足（i）能發(fā)生水解反應（ii）能使溴的CCl4溶液褪色的兩個條件的同分異構體的結構簡式：

、

、

、

；（6）A的另一個同分異構體，其分子中所有碳原子的一條直線上，它的結構簡式為

。12/19/202250【直擊高考】（1）A的分子式為【直擊高考】（2009·福建·31）有機物A是常用的食用油抗氧化劑，分子式為C10H12O5，可發(fā)生如下轉化：A(C10H12O5)①NaOH溶液，加熱②稀H2SO4B③濃H2SO4加熱⑤NaHCO3溶液C⑥FeCl3溶液產生氣泡發(fā)生顯色反應（顯示特征顏色）D④一定條件E高分子化合物12/19/202251【直擊高考】（2009·福建·31）有機物A是常用的食用油抗【直擊高考】已知B的相對分子質量為60，分子中只含一個甲基。C的結構可表示為：（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，B的名稱為

。（2）官能團-X的名稱為

，高聚物E的鏈節(jié)為

。（3）A的結構簡式為

。（4）反應⑤的化學方程式

。（5）C有多種同分異構體，寫出其中兩種符合下列要（其中：-X、-Y均為官能團）。12/19/202252【直擊高考】已知B的相對分子質量為60，分子中只含一個甲基?！局睋舾呖肌壳蟮耐之悩嬻w的結構簡式

。Ⅰ.含有苯環(huán)Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應Ⅲ.不能發(fā)生水解反應（6）從分子結構上看，A具有抗氧化作用的主要原因是

（填序號）a.含有苯環(huán)b.含有羰基c.含有酚羥基12/19/202253【直擊高考】求的同分異構體的結構簡式?！菊n后練習】某種芳香族化合物A，其蒸氣密度是相同條件下H2密度的67倍。A由碳、氫、氧三種元素組成，經測定碳、氫的質量分數(shù)分別為80.7%和7.50%。A在一定條件下能發(fā)生如下轉化，某些生成物（如H2O等）略去。ACH3IB①O3②Zn、H2OCDE一定條件F一定條件GHI新制Cu(OH)2相關信息如下：12/19/202254【課后練習】某種芳香族化合物A，其蒸氣密度是相同條件下H2密請回答：（1）A的分子式：

；（2）D→E的反應類型：

反應；（3）B→C反應的化學反應方程式：

；（4）已知F的相對分子質量是30，則G的結構簡式：

；（5）寫出符合下列要求的化合物A的所有同分異構體的結構簡式：

；①遇FeCl3溶液呈紫色；②苯環(huán)上有兩個取代基，且苯環(huán)上的一氯代物有兩種。iii.G是相對分子質量為90的六元環(huán)，E的結構為：12/19/202255請回答：（6）請你設計下列合成路線：

。提示：①合成過程中試劑任選：②合成路線表示方法示例如圖：12/19/202256（6）請你設計下列合成路線：預祝同學們高考成功謝謝12/19/202257預祝同學們高考成功謝謝12/17/202228、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力

94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]

95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]

96.人生真正的歡欣，就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]

97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。

愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]

98.過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]

99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]

100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]

101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]

102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]

103.為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]

104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]

105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內基]

106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]

107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]

108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是