學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫要求

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫要求學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫要求學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫要求學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫要求編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫要求一、封皮：學(xué)?！Q；班級(jí)——等，學(xué)籍號(hào)填寫正確；（要求統(tǒng)一填寫，正規(guī)、規(guī)范）二、基礎(chǔ)信息：學(xué)生基本信息全部填寫，貼照片；監(jiān)護(hù)人信息，據(jù)實(shí)填寫，盡量詳細(xì)；入學(xué)信息（見本）三、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r

1、身體基礎(chǔ)素質(zhì)：填寫查體相關(guān)內(nèi)容；2、體質(zhì)健康測(cè)試：體育課上體育教師測(cè)試的內(nèi)容；四、學(xué)年自我設(shè)計(jì);從德智體美勞、思想、紀(jì)律、衛(wèi)生勞動(dòng)等多方面設(shè)計(jì)，不要太單一，最少12行五、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)：補(bǔ)充總體要求按照第5頁的備注填寫。1、道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)：?jiǎn)雾?xiàng)總評(píng)為合格和不合格。2、后四個(gè)維度的單項(xiàng)總評(píng)總評(píng)：按照每個(gè)學(xué)生每個(gè)維度中“組評(píng)”“師評(píng)”這兩項(xiàng)中△的總數(shù)量進(jìn)行排隊(duì)，弄出要求比例數(shù)，在單項(xiàng)總評(píng)欄附上等次，由少到多依次為優(yōu)秀、良好、合格。一定按照要求比例數(shù)劃分。4、綜合評(píng)定等級(jí)：將六個(gè)維度中單項(xiàng)總評(píng)等次附上一定分值后相加，按照總分根據(jù)比例劃出，在綜合比例欄附上等次。（優(yōu)秀10分，良好8分，合格6分）注意：1、一定按照要求，該進(jìn)行自評(píng)的必須由學(xué)生自己評(píng)定，組評(píng)一定要小組學(xué)生或者小組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)定，不允許學(xué)生自己評(píng)定，師評(píng)一定不要讓學(xué)生評(píng)和填寫。2、堅(jiān)決杜絕下列情況：在單個(gè)項(xiàng)目中，組評(píng)和師評(píng)一個(gè)三角號(hào)沒有，單項(xiàng)總評(píng)為良好或者合格情況；或者，三角很多，單項(xiàng)總評(píng)為優(yōu)秀。3、檢查中出現(xiàn)這樣的問題，一律視為填寫不認(rèn)真。4、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)綜合評(píng)定等級(jí)不得出現(xiàn)不合格等次。六、本學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)：1、日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（每學(xué)科）：任課教師根據(jù)學(xué)生日常的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)掌握情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等以班級(jí)為單位按照20％、40％、25％、15%的比例評(píng)價(jià)四個(gè)等級(jí)，分別記5分、4分、3分、2分，匯總后按照20％、40％、25％、15%的比例評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”“不合格”四個(gè)評(píng)價(jià)等次。注意：各班主任和教師交代明白，對(duì)某個(gè)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，不允許出現(xiàn)所有方面分?jǐn)?shù)一樣的現(xiàn)象（個(gè)別除外），一定認(rèn)真衡量，根據(jù)實(shí)際填寫；出現(xiàn)上述情況，將被視為填寫敷衍，沒真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。本學(xué)期的任課教師對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)各班主任讓任課教師填寫好電子表后，以班級(jí)為單位收集打包，以班級(jí)命名，打包發(fā)給我，不用打印。2、日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表匯總（電子版）：eq\o\ac(○,1)學(xué)科教師評(píng)價(jià)完畢后，班主任老師將學(xué)科教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等次匯總到該表中，要求完全對(duì)應(yīng)，不能出現(xiàn)差錯(cuò)。eq\o\ac(○,2)班主任教師依據(jù)匯總表中學(xué)生匯總分?jǐn)?shù)，按照20％、40％、25％、15%的比例劃分出“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”“不合格”四個(gè)評(píng)價(jià)等次，填寫到匯總等次中。eq\o\ac(○,3)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》中的本學(xué)期日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：將日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)匯總表中的學(xué)生對(duì)應(yīng)學(xué)科等次正確無誤的填寫到《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》中，，匯總表必須與手冊(cè)對(duì)應(yīng)，要確保無差錯(cuò)。3、期末考試綜合評(píng)價(jià)等級(jí)：eq\o\ac(○,1)有考試成績(jī)的學(xué)科，按照每一學(xué)科20％、40％、25％、15%的比例評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”“不合格”四個(gè)評(píng)價(jià)等次。填寫。沒有考試成績(jī)的學(xué)科將日常評(píng)價(jià)等級(jí)拖過來。期末考試綜合評(píng)價(jià)等級(jí)中的總評(píng)，按照考試學(xué)科總分等次填寫，分優(yōu)秀、合格、不合格三等。eq\o\ac(○,2)學(xué)期綜合評(píng)價(jià)：根據(jù)日常學(xué)習(xí)綜合評(píng)價(jià)等級(jí)中的總評(píng)和期末考試綜合評(píng)價(jià)等級(jí)中的總評(píng)填寫。兩個(gè)優(yōu)秀或者一個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好為優(yōu)秀；兩個(gè)良好或者一個(gè)良好一個(gè)合格為良好；兩個(gè)合格為合格；其他為不合格。七、我喜愛的一本書：要寫出喜愛的書的名字，書的大體內(nèi)容，喜愛的原因。填滿。八、綜合實(shí)踐活動(dòng)：活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果以及收獲。填滿，同學(xué)之間不得雷同。九、班主任評(píng)語：要從德智體美勞等多方面綜合評(píng)價(jià)，要多以激勵(lì)性語言進(jìn)行評(píng)價(jià)，或以婉轉(zhuǎn)的語言提出相關(guān)建議，不得少于六行。十、家長(zhǎng)評(píng)語：各班主任要做好指導(dǎo)工作。首先要指導(dǎo)家長(zhǎng)該評(píng)語是對(duì)學(xué)生的評(píng)語，不是對(duì)教師和學(xué)校的。其次，要指導(dǎo)家長(zhǎng)全面、正確的評(píng)價(jià)孩子，不要太單一。第三：請(qǐng)家長(zhǎng)填寫要認(rèn)真正規(guī)。十一：上學(xué)期收獲：指導(dǎo)學(xué)生從德智體美勞等多方面進(jìn)行總結(jié)，要寫出收獲。十二：下學(xué)期打算，學(xué)生做一下計(jì)劃。第二學(xué)期要求同本學(xué)期；十三、15頁的學(xué)期末總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生從德智體美勞等多方面進(jìn)行總結(jié)，要寫出收獲，找出不足。十四|標(biāo)志性成果（最后一頁）學(xué)生參加的校級(jí)及以上比賽所獲得的榮譽(yù)都可以，讓學(xué)生該填寫的一定填上綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表（電子表）填寫指南電子表的第一頁綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)部分：上學(xué)期：日常行為學(xué)期綜合評(píng)價(jià)欄目：填寫內(nèi)容為成長(zhǎng)手冊(cè)中基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的綜合評(píng)定等級(jí)——第五頁最后一項(xiàng)。學(xué)業(yè)學(xué)期綜合評(píng)價(jià)欄目：填寫內(nèi)容為成長(zhǎng)手冊(cè)中本學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的學(xué)期綜合評(píng)定等級(jí)——第6頁最后一項(xiàng)。備注：1、各班主任要認(rèn)真對(duì)待，按照要求填寫，不要自行其事；2、一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生填寫要認(rèn)真，字跡清楚正規(guī)；3、