醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件

第六章醫(yī)學(xué)教育教學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想第六章醫(yī)學(xué)教育教1層次結(jié)構(gòu)(能級結(jié)構(gòu))第專業(yè)結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)今醫(yī)學(xué)教育體管理體制結(jié)構(gòu)宏觀結(jié)構(gòu)醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)的總體構(gòu)成及其規(guī)律冷微觀結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)各級各類醫(yī)人員及其組成結(jié)構(gòu)律組織結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)(能級結(jié)構(gòu))2醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)研究生教育高等本科醫(yī)學(xué)教育高等專科與醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)教育中等醫(yī)學(xué)教育令初等醫(yī)學(xué)教育醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)3醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)研究生教育1)、以培養(yǎng)高級專門人才為目標(biāo)的,繼大學(xué)本科教育之后的高一層次教育。2)、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育范疇3)、碩士博士醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)4醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)碩士研究生教育目標(biāo):培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,有從事醫(yī)學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的高級衛(wèi)生技術(shù)人才。對象:高等醫(yī)藥院校其他高等學(xué)校有關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)具同等學(xué)力學(xué)制:3年醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)5醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件6醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件7醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件8醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件9醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件10醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件11醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件12醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件13醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件14醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件15醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件16醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件17醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件18醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件19醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件20醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件21醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件22醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件23醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件24醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件25醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件26醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件27醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件28醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件29醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件30醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件31醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件32醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件33醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件34醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件35醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件36醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件37醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件38醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件39醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件40醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件41醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件42醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件43醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件44醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件45醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件46醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件47醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件48醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件49醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件50醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件51醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件52醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件53醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件54醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件55醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件56第六章醫(yī)學(xué)教育教學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想第六章醫(yī)學(xué)教育教57層次結(jié)構(gòu)(能級結(jié)構(gòu))第專業(yè)結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)今醫(yī)學(xué)教育體管理體制結(jié)構(gòu)宏觀結(jié)構(gòu)醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)的總體構(gòu)成及其規(guī)律冷微觀結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)各級各類醫(yī)人員及其組成結(jié)構(gòu)律組織結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)(能級結(jié)構(gòu))58醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)研究生教育高等本科醫(yī)學(xué)教育高等?？婆c醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)教育中等醫(yī)學(xué)教育令初等醫(yī)學(xué)教育醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)59醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)研究生教育1)、以培養(yǎng)高級專門人才為目標(biāo)的,繼大學(xué)本科教育之后的高一層次教育。2)、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育范疇3)、碩士博士醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)60醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)碩士研究生教育目標(biāo):培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,有從事醫(yī)學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的高級衛(wèi)生技術(shù)人才。對象:高等醫(yī)藥院校其他高等學(xué)校有關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)具同等學(xué)力學(xué)制:3年醫(yī)學(xué)教育體系的層次結(jié)構(gòu)61醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件62醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件63醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件64醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件65醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件66醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件67醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件68醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件69醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件70醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件71醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件72醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件73醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件74醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件75醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育思想課件76醫(yī)學(xué)教育學(xué)概論與現(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