初中思想品德教育科學九年級全一冊第一單元 歷史啟示錄 天下興亡匹夫有責PPT

國家的每一項成就都是人民用勞動換來的。崗位不同，但都是為國家和社會發(fā)展做貢獻。偉大中國夢的實現(xiàn)需要個人的辛勞和汗水。學習目標勞動成就今天一

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1.勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的。2.我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。

勞動的重要性有哪些？各行各業(yè)的勞動者他們讓你感動嗎？為什么？尋找身邊的勞動者小組討論農民、工人、知識分子……各行各業(yè)的勞動者，都是人類物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，都是我們幸福生活的締造者，沒有他們的勞動，就沒有我們的幸福生活，也沒有社會的進步和發(fā)展，所有勞動者都是最值得我們尊敬和愛戴的人，都值得我們尊敬和學習！

國家的建設者值得尊敬！實干創(chuàng)造未來二我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功？靠的是一代代人的埋頭苦干和接力奮斗。想一想把美麗的中國夢變成現(xiàn)實需要發(fā)揚什么精神？今天，國家建設展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。我們青少年學生是學習課本知識重要還是實踐重要？學習課本知識與實踐同等重要，課本知識是實踐的基礎，實踐是對課本知識的理解鞏固。探究實現(xiàn)美麗的中國夢青少年可以做哪些貢獻？努力學習積極探索優(yōu)良品質豐富知識肩負歷史使命

通過本節(jié)課的學習，我們深刻了解了國家取得的一切成就都是全國勞動人民團結奮斗、辛勤勞動取得的，我們青少年要為中華民族的偉大復興而努力，要努力學習文化知識，樹立創(chuàng)新意識，肩負歷史使命，要深深懂得天下興亡、匹夫有責！課堂小結知識回顧天下興亡匹夫有責勞動成就今天實干創(chuàng)造未來勞動是財富和幸福的源泉尊敬不同的勞動者實現(xiàn)中國夢需要實干精神青少年要勇?lián)鷼v史重任課堂練習1.我國《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”我國《中小學生守則》中也有“積極參加勞動”的條文。對此，下列理解正確的是（

）①我們應該熱愛勞動，積極參加勞動②我們有義務通過自己的勞動回報社會③勞動創(chuàng)造了財富，提高了生活水平④參加勞動有利于促進我們成長和發(fā)展A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3.習近平主席2017年新年賀詞中指出，“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真”。這啟示我們（）①只要努力奮斗，就能把中國夢變成現(xiàn)實②把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗③把中國夢變成現(xiàn)實需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水④實干才能創(chuàng)造未來A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④課堂練習2.“任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動”你是如何理解卡萊爾這句話的（）①勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分。②不論簡單勞動還是復雜勞動，都是社會和人民需要的勞動。③無論是知識分子還是農民或工人，都是平等的勞動者。④現(xiàn)代社會中，從事腦力勞動比從事體力勞動的人更尊貴。A.②③B.②③④C.①②③D.①③④課堂練習4.實現(xiàn)“中國夢”，中小學生當給力，要把“個人夢”融入到“中國夢”，要用“少年夢”托起“中國夢”，要用實際行動實現(xiàn)美好夢想，共助中國騰飛。這對我們提出的要求有（）①只管學好書本知識，其他不用管②珍惜學習機會，樹立終身學習的觀念③積極參加社會實踐，努力實現(xiàn)自身價值④磨煉自己意志品質，勇于擔當歷史重任A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④課堂練習5．2017年高校畢業(yè)人數(shù)預估超700萬，被稱為“史上最難就業(yè)季”。一方面，很多大學畢業(yè)生找不到工作，另一方面，一些工作繁重、薪酬低的工作崗位少人問津。以下對勞動認識正確的是（）①勞動是人們創(chuàng)造美好生活的源泉②腦力勞動的價值高于體力勞動③勞動是法律規(guī)定公民的基本權利和義務④勞動的價值取決于薪酬高低A．②④B．①②C．③④D．①③課堂練習6.“一切樂境，都可以由勞動得來；一切苦境，都可由勞動解脫