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文檔簡介
【學習目標】1.會列二元一次方程組解決實際問題。2.掌握解實際問題的一般步驟,能規(guī)范書寫具體的解答過程。3.初步理解“方程思想”在生活中解決實際問題中的作用?!緦W習重點】正確分析實際問題中的已知量與未知量,找出等量關系,并根據(jù)等量關系列出方程(組)【學習難點】體會“方程”建模、類比轉(zhuǎn)化思想,“學會一個題,能解一類題”《孫子算經(jīng)》:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足.問雞、兔各幾何?”問題1點撥1:列方程(組)解決實際問題的一般步驟審審什么?讀題——勾畫有效數(shù)量信息——確定已知與未知——找出關鍵量與關鍵語句——提煉等量關系。設怎么設?設適當?shù)奈粗獢?shù)。注意規(guī)范敘述及正確的單位。列怎么列?根據(jù)題中的等量關系正確的列出方程(組)解怎么解?選擇適當?shù)姆椒?,對方程(組)求解。驗驗什么?(1)對方程(組)的解進行檢驗。(2)是否符合實際問題題意。答怎么答?規(guī)范作出回答,注意規(guī)范敘述及正確的單位。點撥2:認真學會一個題,靈活解決一類題。◆“雞兔同籠”問題可以歸結為“雙線索分列問題”:即找出兩種等量關系線索,分別列出方程,組成二元一次方程組。◆P87:引言中的“比賽積分”;P89:練習;P93:第3題;P98:第4題等等。請找出上述題目中的“雙線索”,并與小伙伴進行交流。◆正所謂:雞兔籠中站,頭足分雙線;一線一方程,規(guī)范記心間。例如:引言中的“比賽積分”:線索一:場數(shù)線索勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù)線索二:積分線索勝場積分+負場積分=總積分問題2老李的養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛,一天約需用飼料675kg;一周后又購進12頭大牛和5頭小牛,這時一天約需用飼料940kg。請問每頭大牛一天約用飼料多少kg?每頭小牛一天約用飼料多少kg?請同學們認真研讀“問題2”,自主完成學案第三部分:自學活動2點撥:認真學會一個題,靈活解決一類題。◆“老李養(yǎng)?!眴栴}可以歸結為“同線索并列問題”:即找出同種等量關系線索,并列列出兩個方程,組成二元一次方程組。◆類似的題目有:P95:例4;P97:第3題;P98:第8題;P102:第5、8、9題;P112:第8、10題等等?!粽^:老李養(yǎng)牛奔小康,同種關系并列量。分號穩(wěn)坐中軍帳,兩個方程互模仿?!舸祟悊栴}顯著特點:用于列方程的關鍵語句一般有“;”連接。歸納小結通過本節(jié)課的學習,你最大的收獲是什么?010203本節(jié)主要學習利用列二元一次方程組解實際問題,并對實際問題進行推理判斷。用到的主要方法是方程思想,類比思想及轉(zhuǎn)化思想,將實際問題轉(zhuǎn)化成二元一次方
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