版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
/7人教版七年級下冊政治期中試卷及答案一、請你選一選(在下面的四個選項中 .只有一個選項是正確的 .請將其字母填在題后括號內)(每題 2分.共22分)——相信你一定能選對!TOC\o"1-5"\h\z題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11號答案、在校運會上 .小明打破了初中男子 100米的校運會記錄 .在一片贊許聲中 .小明登上了領獎臺 .此時.小明的心里格外激動 .這是因為:( )① 他的虛榮心得到了滿足 ②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力A、①② B、②③④ C、①④ Dk②③孟子云:“人不可以無恥.無恥之恥 .無恥矣?!?.這句古詩告誡我們:( )①做人不可有恥辱感 ②不知羞恥 .就永遠不會有自尊③知恥就會失去自尊 ④不知恥是可恥的A、①② B、②③ C、②④ Dk①④3、下列事例不是依賴的是( )A、13歲的纖纖過著衣來伸口 .飯來張口B、娟子每天早上都得父母叫她起床上學.否則她就會遲到C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意.人云亦云D>小明在決定自己重大事情時要征求父母的意見4、“富貴不能淫.貧賤不能移 .威武不能屈”這句名言反映了()①自尊的人最看重自己的人格 ②一個人的高風亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化③自尊的人不圖虛榮 .拒絕沾染不良習氣④為了維護自尊 .可以舍棄許多東西 .但不可喪失人格 .做有損人格的事A、①③④ B、①②④ C、①②③ Dk②③④5、 清朝有位官員叫葉存仁 .有一次一位手下趁夜色給他送禮 .他嚴詞相拒 .并寫下了“不畏人知畏天知”的千古警句.這表明:( )自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的自我承認往往比他人和社會承認更重要自尊的人不會做有損自己名譽、人格的事收禮被人知道后 .有損自己的自尊“我知道自己的實力.我知道自己肯定能進前三名 .現在我躍進了 13秒.證TOC\o"1-5"\h\z明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目 .我會告訴全世界:亞洲有我 .中國有我”奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說.從他身上我們可以看到( )A 強烈的自尊 B、堅定的自信 C、頑強的意志 Dk平穩(wěn)的心態(tài)支撐信心最重要的杠桿是:( )A、長處 B、成績 C、實力 D自尊8、我國著名教育家陶行知先生說:“淌自己的汗 .吃自己的飯 .自己的事情自己干.靠人靠天靠祖上 .不算是好漢 !”陶先生的這句話要求我們()A、依賴自尊 B、自立自強 C、自尊自信 D自憐自愛9、所有自強者都有一個共同的特點 .這個特點就是:( )678[0A、都有不平凡的個人經歷 B、家庭都不是很幸福C、為了人生的目標執(zhí)著追求 Dk每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝10、自強的航標 .關鍵和捷徑分別是:( )A、戰(zhàn)勝自我理想揚長避短 B、理想揚長避短 戰(zhàn)勝自我C、揚長避短戰(zhàn)勝自我理想D、理想 戰(zhàn)勝自我 揚長避短11、家喻戶曉的作家韓寒 .小時候數學不及格 .數學學不好 .他就在寫作方面發(fā)展自己.最終走上了文學創(chuàng)作之路 .他寫的《三重門》等作品深受中學生的喜愛 .韓寒成功之路給我們的啟示是:( )A、 學不好的科目就要及時放棄B、要根據自己的長處.天賦確定自己的努力方向完全可以根據自己的興趣 .愛好來學在學習上要走捷徑二、請你再選一選(在下面的四個選項中 .有兩個以上選項是正確的 .請將其字母填在題后括號內)(每題 3分.共18分)——看誰選得更準確!題號 12 13 14 15 16 17答案12、“富貴不能淫 .貧賤不能移 .威武不能屈”說明:()A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊的人不圖虛榮.拒絕沾染不良習氣C、人是有個體差異的 D、自尊的人決不做有損人格的事13、適度的自尊有助于我們面對批評、改正錯誤;過度的自尊 .則使我們過于敏感、作繭自縛。下列屬于適度的自尊的有( )A、數學課上.小呂做錯了一道簡單計算題.盡管老師沒有批評他.但他還是感到無地自容 .在同學面前一個星期都抬不起頭。B、上次考試.小青成績不理想.看到考得好的同學趾高氣揚.她發(fā)誓發(fā)奮學習.把學習成績趕上去。C、小華上學遲到.受到老師的批評.他不服氣.沖出了教室。D小雪一獲得好成績就喜歡自吹自擂.不可一世.她的同桌提醒她后.她變得謙虛多了。14、自負與自卑是一對“孿生子” .它們的共同點是( )A、追求的目標是虛假的.不可能實現B、遇到挫折時會灰心喪氣、沮喪、頹廢C、兩者都是以自我為中心.會使人遠離成功DK兩者都過于自信.可以給人帶來高漲的情緒15、自立作為成長的過程.是我們生活能力的鍛煉過程.也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。在這個過程中:( )A.不斷完善自己.學會自尊.提高法律意識B.逐步學會尊重他人.善于與他人溝通和交往.和諧相處C.積極地融入社會.關愛社會.奉獻社會D.成為一個對自己負責.對他人負責.對社會負責的能夠自立自強的人16、”只要精神不滑坡.辦法總比困難多。”這句諺語告訴我們:A.有困難.就有解決困難的辦法 B. 在困難面前要不低頭、不喪氣C.要培養(yǎng)自強品格.努力戰(zhàn)勝困難D.困難只存在于思想中.現實中沒有困難17、被譽為中國童話大王的鄭淵潔.小時侯數學老不及格。數學學不好.他就在寫作方面發(fā)展自己.走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功說明:A.人要發(fā)揚自己的長處.避開自己的短處B.人要根據自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向C.人要善于發(fā)現自己的長處.正視自己的短處D.揚長避短是自強的捷徑第二卷(開卷部分.共60分.65分鐘完成)學校班級姓名分數三、請你思考回答(要求簡明扼要)一一你能行的!18、夸夸自己.體驗自尊。請你寫出自己身上的五個優(yōu)點.并說說你的感受。(7分)優(yōu)點一:善良優(yōu)點二:樂于助人優(yōu)點三:溫柔優(yōu)點四:勤學優(yōu)點五:好問我的感受是:我的感受是.從這些優(yōu)點.我體驗到我是有價值的.為人所需的.我感到很到高興.很自豪19、麗麗是個身體微胖的小女孩.其實同學們都覺得她挺可愛.可是麗麗卻非常在乎自己的體重.她認為自己胖得難看.羞于見人甚至連鏡子也不敢照了。請你聯系教材知識 .思考并回答:麗麗的做法可取嗎?為什么?假如麗麗照此發(fā)TOC\o"1-5"\h\z展下去.會有什么后果?( 9分)19、不可取( 1分).因為她過分夸大自己微不足道的缺陷 .不能正確看待自己 .產生嚴重的自卑心理妨礙了自己的生活 .應該樹立自信 .正確認識自己的優(yōu)勢與不足 .發(fā)揮優(yōu)勢 .快樂地生活。( 4分)影響心理健康 .喪失信心 .影響學習 .難以燃起成功的火焰等(言之有理即可)( 4分)20、下面是一些人常有的想法:我應該成為人人羨慕的人。我不可能在別人面前出丑。如果讓別人知道我有所不知 .有所不懂.就會有失自尊。我必須永遠高人一等。……請概括出以上這些想法的共同點 .并判斷出有這些想法的是自信者、自負者還是TOC\o"1-5"\h\z自卑者?為什么?( 7分)20、這些想法都是以自我為中心。( 2分)有這些想法的是自負者。( 2分)因為自負者從一開始其追求的目標就是虛假的 .根本不可能達到的。( 3分)21、“古人學問無遺力 .少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺 .絕知此事要躬行?!标懹蔚倪@首詩啟示我們應該如何培養(yǎng)自立能力?( 6分)21、要培養(yǎng)自立能力 .就要大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉 .不斷實踐 .才能逐步提高自立能力。( 6分)22、某校開展關于自強精神格言的征集活動 .下面是學生中的部分收集:路漫漫其修遠兮 .吾將上下而求索。生當做人杰 .死亦為鬼雄。請你也參與該活動 .寫出兩條格言。( 6分)22、( 6分)( 1)天行健 .君子以自強不息。(2)痛苦常使弱者厭世輕聲 .卻使強者更加清醒奮發(fā)。23、在學習的過程中 .我們會經常遇到一些困難。面對困難 .小華和小明有不同的表現:小華總是怨天尤人 .認為自己怎么老是碰到困難 .因此.意志消沉.不敢面對困難。而小明非常冷靜 .總是仔細反思自己的不足 .努力想辦法克服困難。結合材料 .運用所學知識回答:(1)小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理? (4分)TOC\o"1-5"\h\z23、( 1)小華的心理屬于自棄心理;小明的心理屬于自強心理。( 4分))(2)小華和小明的心理分別對他們的學習有什么影響?( 4分)(2)小華的這種心理會使他精神萎靡不振 .不利于學習。小明的這種心理會使他戰(zhàn)勝困難 .在學習上不斷進步。( 4分)(3)上述材料給我們什么啟示?( 4分)(3)要正視學習中的困難 .積極與困難作斗爭;做到自強不息等。( 4分)四、活動設計:( 一定要積極參與哦! )24、“人無完人 .金無足赤?!泵恳粋€人都有自己的弱點和不足.這些弱點正是阻礙我們進步的絆腳石。初一( 3)班的同學們在班主任的幫助下 .每一個人都認真反思了自己的缺點和不足 .并準備舉行一次“挑戰(zhàn)自我.向弱點宣戰(zhàn)”的主題班會。請你幫助他們設計這次活動的步驟 .并為班主任準備一段簡短的發(fā)言 .說明這次活動的意義。(1)活動的步驟:( 6分)(2)班主任的發(fā)言提綱:( 7分)參考答案閉卷(40分)一、單項選擇題 (22分)D、C、D、D、C、B、C、B、C、D、B二、多項選擇題( 18分)ABDBDBCABCDABCABCD開卷(60分)三、請你思考回答18、善良、溫柔、勤奮、好學、樂觀、樂于助人等(每點 1分.共5分)我的感受是 .從這些優(yōu)點 .我體驗到我是有價值的 .為人所需的 .我感到很到高興 .很自豪。( 2分)19、不可?。?1分).因為她過分夸大自己微不足道的缺陷 .不能正確看待自己 .產生嚴重的自卑心理TOC\o"1-5"\h\z妨礙了自己的生活 .應該樹立自信 .正確認識自己的優(yōu)勢與不足 .發(fā)揮優(yōu)勢 .快樂地生活。( 4分)影響心理健康 .喪失信心 .影響學習 .難以燃起成功的火焰等(言之有理即可)( 4分)20、這些想法都是以自我為中心。( 2分)有這些想法的是自負者。( 2分)因為自負者從一開始其追求的目標就是虛假的 .根本不可能達到的。( 3分)21、要培養(yǎng)自立能力 .就要大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉 .不斷實踐 .才能逐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國智慧養(yǎng)老服務行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國車載視頻監(jiān)控行業(yè)并購重組擴張戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國制氫行業(yè)營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國柔性OLED行業(yè)開拓第二增長曲線戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國電子紗行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 關于煎餅的市場調查問卷
- 2024-2030年中國滾裝船行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資前景展望報告
- 二年級數學計算題專項練習
- 天燃氣安全知識培訓課件
- 二零二五年度國有企業(yè)保安隊伍建設合同范本
- 市政工程勞動力計劃
- 吞咽障礙康復護理專家共識
- 2023年七年級地理上冊期末測試卷帶答案
- 標書制作個人工作總結
- 求職OMG-大學生就業(yè)指導與技能開發(fā)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 親子酒店客房設計方案及流程
- 2023年中考化學第一輪復習檢測卷
- 2019年4月自考00319行政組織理論試題及答案含解析
- 石油工程設計大賽油藏工程組獲獎作品
- 人臉識別考勤系統(tǒng)方案
- 2024年北京市公務員錄用考試申論真題及解析
評論
0/150
提交評論