幼兒園小班春學(xué)期周計(jì)劃

小班第一周周計(jì)劃表2013年3月4日至3月8日項(xiàng)目體體育游戲：我的家在哪里育游戲目的：讓幼兒練習(xí)聽指令向指定方向走活分組活動(dòng)：皮球，吹泡泡，風(fēng)車。動(dòng)0習(xí)慣培養(yǎng)1、能正確進(jìn)餐，并保持桌面的干凈。2、能安靜入睡，并能整理自己的床鋪。主題1、五官在哪里學(xué)活2、能干的小手習(xí)動(dòng)3、身體動(dòng)一動(dòng)活領(lǐng)*矮矮的鴨子動(dòng)域*山上有個(gè)木頭人活*小腳印動(dòng)*認(rèn)識(shí)2的數(shù)量（2）小豬睡覺（1）手指謠一盤點(diǎn)心我知道該做什么

區(qū)域活動(dòng)操作區(qū)：引導(dǎo)幼兒玩用項(xiàng)鏈，扣紐扣，夾玻璃珠，拼圖小狗等游戲。數(shù)學(xué)區(qū)：給動(dòng)物喂食（2以內(nèi)的數(shù)量）美工區(qū)：提供各種臉部圖形及各種款式的五官圖形，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)粘貼制作“臉譜娃娃”擺上官?？茖W(xué)區(qū)：投放糖水、鹽水、果汁等，引導(dǎo)幼兒品嘗/、同味道。字寶寶樂園：拼字，看圖找字游戲活動(dòng)表演游戲：大家愛清潔（2）角色游戲：娃娃家（2）結(jié)構(gòu)游戲：船（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒T制作人體模型卡。2、讓幼兒將畫好的手印剪貼成大樹的葉子裝飾墻面。家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)配合在日常生活中教育幼注意保護(hù)五官。情況反饋小班第二周周計(jì)劃表小班第二周周計(jì)劃表2013年3月11日至3月15日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：小雞吃蟲游戲目的：練習(xí)鉆的動(dòng)作分組活動(dòng)：皮球，建子，飛車，拉力器。習(xí)慣培養(yǎng)讓幼兒養(yǎng)成飯后漱口擦嘴的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)活動(dòng)主題活動(dòng)1、寶寶那里來？2、小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我3、我又長(zhǎng)高r領(lǐng)域活動(dòng)傘藍(lán)色的樹葉手掌樹感知3以內(nèi)的數(shù)量小豬睡覺（2）頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳快樂的小鳥小心著涼區(qū)域活操作區(qū)：水果的影子，拼圖小狗等游戲。數(shù)學(xué)區(qū)：給動(dòng)物喂食（圖形餅干）美工區(qū):1、擺五官 2、折紙杯。

動(dòng)科學(xué)區(qū)：投放糖水、鹽水、果汁等，引導(dǎo)幼兒品嘗不同味道。字寶寶樂園：拼字，看圖找字游戲活動(dòng)表演游戲：大家愛清潔（3）角色游戲：娃娃家（3）結(jié)構(gòu)游戲：船（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒T設(shè)計(jì)制作“生日寶寶”墻面。家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓幼兒在家里幫忙做一些力所能及的事fo2、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好幼兒的出生年月卡。情況反饋小班第三周周計(jì)劃表2013年3月18日至3月22日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活體育游戲：火車過山洞游戲目的：練習(xí)鉆的基本動(dòng)作。分組活動(dòng)：皮球，風(fēng)車，降落傘，呼拉圈

動(dòng)習(xí)1、進(jìn)一一步養(yǎng)成自己折疊衣褲及穿脫衣褲的良好生活習(xí)慣。慣培養(yǎng)2、學(xué)習(xí)進(jìn)餐時(shí)保持桌間干凈的好習(xí)慣。主1、自己的事情自己做題2、寶寶本領(lǐng)多學(xué)活3、小幫手習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*小兔子找太陽(yáng)動(dòng)域*灰灰先生活*小小點(diǎn)心師動(dòng)3以內(nèi)數(shù)量排序睡吧，小寶貝看樣學(xué)樣好朋友不亂扔垃圾區(qū)生活區(qū)：投放鞋子、襪子、衣服等材料，引導(dǎo)幼兒穿鞋穿衣等。域語(yǔ)言區(qū)：投放幼兒在家里做事的照片，進(jìn)行講述?；钍止^(qū)：制作小花，小草等。動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：套皮球，找對(duì)子，找朋友。游表演游戲：大家愛清潔（4）戲角色游戲：娃娃家（4）活結(jié)構(gòu)游戲：動(dòng)物（1）

動(dòng)環(huán)境增設(shè)“我是小幫手”的記錄表。創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)建以豕長(zhǎng)巾有垓十到問伴豕和與拜功，J用牛1叫干豕陽(yáng)具體位直，工日叼問件工［間的友情。作情況反饋小班第四周周計(jì)劃表2013年3月25日至3月29日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：長(zhǎng)高八變矮了游戲目的：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。分組活動(dòng)：海洋球，拉力器，風(fēng)車，轉(zhuǎn)盤習(xí)慣培養(yǎng)成離開座位后，能主動(dòng)將椅子歸位的好習(xí)慣。

養(yǎng)主1、迎春花兒開題2、春大白花開學(xué)活3、我喜歡的花習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*春媽媽動(dòng)域*小熊醒來吧活*鮮花動(dòng)*認(rèn)識(shí)圓形*旌（1）*迎春花*桃花開了*垃圾找家區(qū)美工區(qū)：引導(dǎo)幼兒用涂，撕等方式表現(xiàn)各種小花與小草。域諳言區(qū)：提供有關(guān)春天的圖片，圖書，引導(dǎo)幼兒講述閱讀?；畋硌輩^(qū)：提供蝴蝶，蜜蜂頭飾與紙偶，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演。動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：比一比小動(dòng)物的尾巴，給繩子排隊(duì)。游表演游戲：大家愛清潔（5）戲角色游戲：娃娃家（5）活結(jié)構(gòu)游戲：動(dòng)物（2）動(dòng)環(huán)境創(chuàng)布置初春的主題壁回。

設(shè)家長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到戶外尋找觀察迎春花, 并引導(dǎo)幼兒看看春天的花草樹木工"冬天有什么不同。作情況反饋小班第五周 周計(jì)劃表2013年4月1日至4月5日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：追泡泡游戲目的：練習(xí)跑、跳等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。分組活動(dòng)：風(fēng)車，降落傘，沙包，拉力器。習(xí)慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成自己穿脫衣褲的生活習(xí)慣。2、養(yǎng)成將自己的物品擺放整齊的好習(xí)慣。學(xué)主題活1、青青草2、花兒朋友多3、花兒與蝴蝶

習(xí)活動(dòng)動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)采野花月季花瓢蟲認(rèn)識(shí)三角形春天（2）小燕子小蝌蚪花兒好看我不摘區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：花兒朵朵 閱讀區(qū)：操作區(qū)：用珠、夾夾子 手工區(qū)：諦言區(qū)：講述有關(guān)春天的景色。泥工區(qū)：制作枇杷繪園區(qū)：美麗的小花課外圖書制作春天的柳樹游戲活動(dòng)表演游戲：綠葉船（1）角色游戲：幼兒園（1）結(jié)構(gòu)游戲：動(dòng)物（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)將孩子與家長(zhǎng)共同制作的作品進(jìn)行展示、布置教室。創(chuàng)設(shè)自然種植角豕請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日的時(shí)間帶孩子出去游玩，感受春天的變化。

工作在家中請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己穿脫衣褲鞋襪及整理被褥的技卜。情況反饋小班第六周 周計(jì)劃表2013年4月8日至4月12日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體體育游戲：小獵人育游戲目的：練習(xí)躲閃等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。活分組活動(dòng)：建子，沙包，皮球，降落傘。動(dòng)習(xí)慣能自己身脫衣褲鞋襪，起床后能自覺整理被褥。培養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣。養(yǎng)主1、有宿存人日勺附P18題2、卜雨啦P19學(xué)活3、春雨習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*卜雨天動(dòng)域*卜雨J

活動(dòng)柳樹認(rèn)識(shí)止方形大雨和小雨（1）蘑菇一串紅我愛小動(dòng)物區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：花兒朵朵 閱讀區(qū)：課外圖書操作區(qū)：用珠、夾夾子泥工區(qū)：蘑菇繪園區(qū)：卜雨啦、一紅游戲活動(dòng)表演游戲：綠葉船（2）角色游戲：幼兒園（2）結(jié)構(gòu)游戲：玩具（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)“春雨”主題墻飾。自然角里增設(shè)幼兒喜歡的昆蟲，如：蝸牛，瓢蟲等。家長(zhǎng)工作建議家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察回家途中的草地，畫一幅“美麗的草圖畫，并帶到班級(jí)與同伴交流分享。請(qǐng)家長(zhǎng)選擇適宜的雨天，讓幼兒到雨中嬉雨，體驗(yàn)嬉雨的樂趣。但應(yīng)注意“兒嬉雨的時(shí)間，安全及健康。

情況反饋小班第七周周計(jì)劃表2013年4月15日至4月19日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)M育游戲：小雞吃蟲游戲目的：練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性?！敖M活動(dòng)：風(fēng)車，拉力器，降落傘，沙包。習(xí)慣培養(yǎng)進(jìn)一步養(yǎng)成自己折疊衣褲及穿脫衣褲的良好生活習(xí)慣。2、在進(jìn)餐時(shí)能保持桌間的干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)活動(dòng)主題活動(dòng)1、溫暖幸福的家P722、爸爸、媽媽我愛你P733、『親，抱一抱領(lǐng)域活動(dòng)我有一個(gè)幸福的家我家肩……小紙人我的家大雨和小雨（2）

我?guī)蜖敔斈棠糖们帽?、錘錘腿小鴨嗅嗅叫我愛爸爸媽媽區(qū)域活動(dòng)音樂區(qū)：提供《家有幾口人》供幼兒唱歌，表演。語(yǔ)言區(qū)：提供幼兒家庭照片，供幼兒向同伴介紹，紙偶表演。操作區(qū)：《我的好媽媽》引導(dǎo)幼兒操作。數(shù)學(xué)區(qū)：找對(duì)子，找相同，顏色找有。游戲活動(dòng)表演游戲：綠葉船（3）角色游戲：幼兒園（3）結(jié)構(gòu)游戲：玩具（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置《我的家》的主題墻飾外輪廓圖。家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家里學(xué)習(xí)自己洗手帕，洗杯子等一些力所能及的事情。情況反饋小班第八周周計(jì)劃表

小班第八周周計(jì)劃表2013年4月22日至4月26日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：小馬跳溝游戲目的：能用規(guī)范地動(dòng)作做跳躍、跨越的動(dòng)作。分組活動(dòng)：皮球，沙包，拉力器，翅子等。習(xí)慣培養(yǎng)能自己身脫衣褲鞋襪，起床后能自覺整理被褥。養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)主題活動(dòng)1、爸爸，媽媽的小幫手2、我來當(dāng)媽媽，你來當(dāng)爸爸3、客人來了活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)雞媽媽的翅膀小狗的白皮球可愛的小雞雞的一家我家后幾口（1）小小蛋兒把門開美麗的蝴蝶客人來了區(qū)域操作區(qū)：給小娃娃穿衣褲，系鞋帶。音樂區(qū)：表演《快樂的小幫手》

活動(dòng)語(yǔ)百區(qū)：講述《我的家人》。數(shù)學(xué)區(qū)：數(shù)一數(shù)，比一比。游戲活動(dòng)表演游戲：綠葉船（4）角色游戲：幼兒園（4）結(jié)構(gòu)游戲：機(jī)器人（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置《我愛我的家人》的主題照片墻飾。家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一張全家福照片，并在家中引導(dǎo)幼兒了解自己的家人如：愛好等情況反饋小班第十周周計(jì)劃表2013年4月29日至5月3日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育（育游戲：吹氣球游戲目的：能聽從口令及時(shí)、止確地做出反應(yīng)。

活動(dòng)“組活動(dòng)：皮球，沙包，風(fēng)車，套圈。習(xí)慣美工活動(dòng)后能自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品。培養(yǎng)成午餐后能自覺漱口的良好習(xí)慣。養(yǎng)主1、我家在這里題2、我家的物品學(xué)活3、甜蜜小屋習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*小兔搬家動(dòng)域*小豬變干凈活*小房子動(dòng)*感知5以內(nèi)的數(shù)量*我家后幾口（2）*小花貓照鏡子*小刺猬*真好吃區(qū)語(yǔ)言區(qū)：紙偶游戲一一我的家，幼兒仿編兒歌。域數(shù)學(xué)區(qū)：比花片，調(diào)皮的水彩筆，比一比?；羁茖W(xué)區(qū)：觀察種植區(qū)內(nèi)的植物生長(zhǎng)情況。動(dòng)操作區(qū)：給娃娃穿衣，扣紐扣，系鞋帶。游表演游戲：綠葉船（5）戲角色游戲：幼兒園（5）

活結(jié)構(gòu)游戲：機(jī)器人（2）動(dòng)環(huán)境將家長(zhǎng)和幼兒T制作的房子及家具擺放在建構(gòu)區(qū)讓幼兒自由建構(gòu)溫馨創(chuàng)，園。設(shè)家長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)利用休息時(shí)間和幼兒T了解自己家里的各種家具家電的名稱及工（途，并和幼兒T制作房子和家具帶到幼兒園。作情況反饋小班第十周周計(jì)劃表2013年5月6日至5月10日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)“育游戲：雙層通道游戲目的：能按照自己的意愿，手腳協(xié)調(diào)地進(jìn)行爬行。，組活動(dòng)：皮球，沙包，風(fēng)車，套圈。習(xí)慣培繼續(xù)學(xué)習(xí)在美工活動(dòng)后自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品。初步養(yǎng)成在早點(diǎn)后能自己清洗杯子及漱口的良好習(xí)慣。

養(yǎng)主1、什么車開來了？題2、快樂的輪子學(xué)活3、火車轟隆隆習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*綠色的世界動(dòng)域*五顏六色的小老鼠活*“五一”的禮花動(dòng)*長(zhǎng)短排序*捏攏放開（1）*大貓小貓*拉花*不吃太多甜食區(qū)數(shù)學(xué)區(qū)：比一比誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)誰(shuí)的尾巴短。域科學(xué)區(qū)：汽車分類活音樂區(qū)：提供關(guān)于汽布的歌曲供幼兒欣賞。動(dòng)美工區(qū)：汽車涂色游表演游戲：卡通人物（1）戲角色游戲：醫(yī)院（1）活結(jié)構(gòu)游戲：轉(zhuǎn)椅、木馬（1）動(dòng)環(huán)境布置主題墻飾一一一^k字路口。創(chuàng)

設(shè)家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒T收集購(gòu)買有關(guān)玩具汽車、圖片、圖書。情況反饋小班第十一周周計(jì)劃表2013年5月13日至5月17日項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)“育游戲：運(yùn)“西瓜”游戲目的：學(xué)習(xí)聽信號(hào)行動(dòng)，在游戲中學(xué)會(huì)互相合作?！敖M活動(dòng)：拉力器，皮球，風(fēng)車，吹泡泡。習(xí)慣培養(yǎng)能自己身脫衣褲鞋襪，起床后能自覺整理被褥。養(yǎng)成點(diǎn)心后能自己清洗牙杯的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)主題活動(dòng)1、我坐車去2、好特別的車3、車的用處可真大

活領(lǐng)*小兔生病J動(dòng)域*小太陽(yáng)活*蜻蜓動(dòng)*乘汽車*捏攏放開*找小貓*汽車真多*吃藥打針我不怕區(qū)語(yǔ)言區(qū)：提供汽車，救護(hù)車，消防車，卡車圖片圖書引導(dǎo)幼兒講述。域音樂區(qū)：認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜，練習(xí)用自制樂器打節(jié)奏?；钜嬷菂^(qū)：汽車拼圖。動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：繩子排隊(duì)。科學(xué)區(qū)：提供公共汽布的拼圖，引導(dǎo)幼兒拼。游表演游戲：卡通人物（2）戲角色游戲：醫(yī)院（2）活結(jié)構(gòu)游戲：轉(zhuǎn)椅、木馬（2）動(dòng)環(huán)境墻向上創(chuàng)設(shè)大幅十字路口背景圖，請(qǐng)幼兒添置自己收集的或繪畫制作的車創(chuàng)的圖片C設(shè)家長(zhǎng)工請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到交通主干道、十字路口、汽車站參觀。

作情況反饋小班第十二周 周計(jì)劃表項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)（育游戲：小鴨捉魚蝦游戲目的：練習(xí)走斜坡，發(fā)展幼兒的平衡能力。，組游戲：風(fēng)車，皮球，建子，套圈習(xí)慣培養(yǎng)養(yǎng)成自己動(dòng)手做力所能及的事，掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。學(xué)習(xí)活動(dòng)主題活動(dòng)1、一二三紅燈停2、我給汽車排排隊(duì)3、我是汽車修理工領(lǐng)域活動(dòng)一點(diǎn)會(huì)滾的汽車我來設(shè)計(jì)汽車感知5以內(nèi)的數(shù)量，按量排序

*小雞和老鷹*迷路的小花鴨*展示我們的汽布*躲開危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)諳言區(qū)：提供有關(guān)車輛的圖書，引導(dǎo)幼兒閱讀數(shù)學(xué)區(qū)：有趣的圖形寶寶拼圖七巧板科學(xué)區(qū)：這是什么車？引導(dǎo)幼兒連線繪畫區(qū)：涂色一一我喜歡的車子游戲活動(dòng)表演游戲：卡通人物（3）角色游戲：醫(yī)院（3）結(jié)構(gòu)游戲：滑梯、蹺蹺板（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)墻向上創(chuàng)設(shè)大幅十字路口背景圖，請(qǐng)幼兒添置自己收集的或繪畫制作的車輛圖片家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到公園、草地練習(xí)騎單車。情況反饋

小班第十三周 周計(jì)劃表項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：小鴨捉魚蝦游戲目的：發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與人碰撞。分組活動(dòng)：翅子，皮球，風(fēng)車，套圈習(xí)慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一頁(yè)一頁(yè)翻書的良好閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)活動(dòng)主題活動(dòng)1、我最喜歡的玩具2、積木真好玩3、玩具真啟趣領(lǐng)域活動(dòng)小青蛙聽故事害羞的貝貝我愛吃的糖果感知5以內(nèi)的數(shù)量，等量歸類蝴蝶飛小老鼠吃米美麗的手帕可愛的小貓

區(qū)域活動(dòng)科學(xué)區(qū)：誰(shuí)做對(duì)了，誰(shuí)做錯(cuò)了。美工區(qū)：制作糖果操作區(qū)：玩自己帶來的玩具數(shù)學(xué)區(qū)：感知5以內(nèi)的數(shù)量，等量歸類音樂區(qū)：提供節(jié)拍明顯，節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶與打擊樂器游戲活動(dòng)表演游戲：卡通人物（4）角色游戲：醫(yī)院（4）結(jié)構(gòu)游戲：滑梯、蹺蹺板（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置玩具展示區(qū)，展示幼兒自帶的玩具。家長(zhǎng)工作日常生活中啟意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察各種玩具的主要特征，"法。了解它們的止確情況反饋小班第十四周 周計(jì)劃表項(xiàng)目

體育活動(dòng)體育游戲：小螞蟻運(yùn)糖果游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。“組活動(dòng)：皮球，拉力器，吹泡泡，風(fēng)車。習(xí)慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽他人說話的良好習(xí)慣。主1、參觀玩具店題2、玩具店開張嘍學(xué)活3、我給玩具洗個(gè)澡習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*小鳥找家動(dòng)域*微笑活*花布’動(dòng)按圖形特征分類小動(dòng)物找家小小的船香蕉快樂的六T區(qū)科學(xué)區(qū)：誰(shuí)做對(duì)了，誰(shuí)做錯(cuò)了。域諳言區(qū)：幼兒看圖片講述并操作故事《小鳥找家》?；钜魳穮^(qū)：提供節(jié)拍明顯，節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶與打擊樂器。動(dòng)操作區(qū)：拼插幼兒喜歡的各種玩具。

游戲活動(dòng)表演游戲：拔蘿卜（1）角色游戲：醫(yī)院（5）結(jié)構(gòu)游戲：橋（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)“玩具的總動(dòng)員”主題劃、境。家長(zhǎng)工作幫助幼兒克服亂丟亂放物品的習(xí)慣，隨時(shí)提醒幼兒，有規(guī)律地?cái)[放自己生舌和學(xué)習(xí)用品，家長(zhǎng)不要隨之任之的包辦代替。情況反饋小班第十五周 周計(jì)劃表項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：我會(huì)開車游戲目標(biāo)：能運(yùn)用慢跑或快跑，繞過各種障礙物，積極參與到活動(dòng)中 ?！敖M活動(dòng)：沙包，降落傘，拉力器，跳圈。

習(xí)慣培養(yǎng)，養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。主1、玩具對(duì)對(duì)碰題2、積木玩法多學(xué)活3、玩具交換站習(xí)動(dòng)活領(lǐng)*牽牛花爬高樓動(dòng)域*他為什么哭？活*風(fēng)箏動(dòng)按圖形特征排序這是小兵聽嚴(yán)學(xué)士美麗的小扇子干沙游戲區(qū)數(shù)學(xué)區(qū)：數(shù)玩具，分玩具。域美工區(qū)：用小球滾畫?；畈僮鲄^(qū)：搭積木動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：幼兒互相講述自己認(rèn)識(shí)的玩具及玩法。游表演游戲：拔蘿卜（2）戲角色游戲：理發(fā)店（1）活結(jié)構(gòu)游戲：橋（2）動(dòng)

環(huán)境布置“玩具超巾”創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)丁請(qǐng)幼兒將家里的玩具帶入幼兒園布置玩具超巾。作情況反饋小班第十六周 周計(jì)劃表項(xiàng)目?jī)?nèi) 容體育活動(dòng)體育游戲：天公公的臉自由活動(dòng)：拍球、拉力器、大型體育器械習(xí)慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的勞動(dòng)習(xí)慣，如收拾小書包，整理玩具柜等。

學(xué)習(xí)活動(dòng)主題活動(dòng)1、夏天的太陽(yáng)2、夏天在哪里？3、夏天好熱啊領(lǐng)域活動(dòng)風(fēng)我愛吃的水果雙面掛飾兩種頭物交替排序歡樂舞（1）拍拍，踏踏我的小扇子好吃的水果區(qū)域活動(dòng)諳言區(qū)：提供夏天各種主要景物的圖片，引導(dǎo)幼兒講述。音樂區(qū)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏譜，打擊樂器。美工區(qū)：提供橡皮泥供幼兒泥塑”夏天的水果”。數(shù)學(xué)區(qū)：五人朋友，小動(dòng)物找家。游戲活動(dòng)表演游戲：拔蘿卜（3）角色游戲：理發(fā)店（2）結(jié)構(gòu)游戲：鋼琴（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)請(qǐng)幼兒從家中『些小時(shí)候穿過的夏天的衣服，在活動(dòng)室一角布置出“夏日的服裝”展示區(qū)。

家長(zhǎng)工作在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察夏天主要的氣候特征。幫助幼兒克服亂丟亂放物品的習(xí)慣，隨時(shí)提醒幼兒，有規(guī)律地?cái)[放自己生舌和學(xué)習(xí)用品，家長(zhǎng)不要隨之任之的包辦代替。情況反饋小班第十七