華中師范大學(xué)《中學(xué)學(xué)前教育簡(jiǎn)史》課程題庫(kù)

《中學(xué)學(xué)前教育簡(jiǎn)史》課程網(wǎng)上考試題庫(kù)第一章先秦時(shí)期的幼兒教育（遠(yuǎn)古一前221年）一、單項(xiàng)選擇題“三代”系指夏、商、西周三個(gè)次第更迭的朝代，其中西周的文教政策是（）以射造士B.以樂(lè)造士C.以禮造士D.以文造士答案：C下面哪個(gè)不是先秦時(shí)期的幼兒教育機(jī)構(gòu)（）蒙學(xué)B.成均C?庠D.明堂答案：A三公制也稱“師保傅制”，是幼兒教育的重要制度，其定型于（）A.商代B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)答案：B“易子而教”主張的明確提出者是（）A.孔丘B(yǎng).老聃C.孟軻D.荀況答案：C道家的幼教思想提倡（）A.兼愛(ài)B.六藝教育C.以法為教D.道法自然答案：D“素絲論〃是墨子的教育主張，與西方的（）教育思想意義相近。A.白板說(shuō)B-自然教育C.兒童中心D.教育心理學(xué)化答案：A二、多項(xiàng)選擇題三公制是西周時(shí)期皇家的皇子教育制度，后世在“三公”之外又附設(shè)“三少”，指的是（）A.少保B.少尉C.少師D.少將E.少傅答案：ACE春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的代表人物有（）A.管仲B.荀子C.商鞅。.申不害E.慎到答案：ACDE三、判斷題中國(guó)的胎教實(shí)踐最早始于西周宮廷。（）答案：對(duì)夏商周時(shí)期，在家庭教育中最早進(jìn)行且最為重要的是“父教”。（）答案：錯(cuò)“孟母三遷〃告訴我們環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)具有重要作用。（）答案：對(duì)“以法為教心道法自然”都是法家的教育主張。（）答案：錯(cuò)“蓬生麻中，不扶自直〃是荀子的教育格言。（）答案：對(duì)春秋時(shí)期的六藝教育包括“禮樂(lè)射御書數(shù)”六個(gè)方面。（）答案：對(duì)孔子是儒家思想的創(chuàng)始人，他的教育思想集中體現(xiàn)在《論語(yǔ)》一書中。（）答案：對(duì)第二章秦漢至隋唐的幼兒教育（前221-960年）一、單項(xiàng)選擇題九品中正制的實(shí)施朝代是（）。A.西周B.戰(zhàn)國(guó)C.兩漢D.魏晉南北朝答案：D東漢時(shí)期，由鄧太后創(chuàng)辦的宮廷幼教機(jī)構(gòu)是（）。A.太學(xué)B.宮邸學(xué)C.女學(xué)D.社學(xué)答案：B察舉制的基本精神是任人唯賢，下面不是察舉科目的是（）。A.進(jìn)士B.孝廉C.秀才D.明經(jīng)答案：A唐代知名童蒙教材《蒙求》的作者是（）。A.李斯B.李瀚C.趙高。.史游答案：B顏之推提出了系統(tǒng)的幼兒教育思想，其提倡早教的思想被后人總結(jié)為（）。A.嚴(yán)慈結(jié)合B.德智兼修C.教子?jì)牒.均愛(ài)無(wú)偏答案：C“早諭教〃的主張者是（）。A.顏之推B.王充C.賈誼D.嵇康答案：C儒經(jīng)定本“開(kāi)成石經(jīng)”的頒刻朝代是（）。A.秦朝B.兩漢C.魏晉D.唐代答案：D二、多項(xiàng)選擇題秦漢時(shí)期的童蒙教材有（）。A.《倉(cāng)頡篇》B.《千字文》C.《急就篇》D.《三字經(jīng)》E.《為吏篇》答案：ABCE科舉制創(chuàng)生于隋朝，并與唐代定型，唐代的科舉包括的環(huán)節(jié)有（）。A.殿試B.鄉(xiāng)試C.省試D.武舉E.吏部試答案：BCE三、判斷題《女史篇》是東漢時(shí)期的蔡邕編寫的女童啟蒙讀物。（）答案：對(duì)《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》作為童蒙教材都誕生于漢代。（）答案：錯(cuò)漢代重視對(duì)皇子的早期教育，承襲西周的“三公三少制”，并對(duì)其進(jìn)行了完善。（）答案：對(duì)中國(guó)在西周就出現(xiàn)了胎教，漢代的王充在《論衡?命義》中提倡胎教。（）答案：對(duì)唐代政府重視文教，在鄉(xiāng)村地區(qū)的童蒙教育機(jī)構(gòu)有“鄉(xiāng)塾”“村學(xué)”“社學(xué)（）答案：錯(cuò)唐代科舉常設(shè)科目有進(jìn)士和明經(jīng)兩科，《五經(jīng)》《九經(jīng)》是備考的必修內(nèi)容。（答案：對(duì)第三章宋元明清的幼兒教育（960—1840年）一、單項(xiàng)選擇題宋代規(guī)范了科舉考試的方式方法，其中哪一項(xiàng)不是宋代創(chuàng)立的（）。A.糊名制B.殿試C.易書法D.鎖院制答案：B北宋政府專設(shè)慈幼機(jī)構(gòu)收容孤兒難童，以下不屬于其中的是（）。A.慈幼局B.舉子倉(cāng)C.廣惠倉(cāng)D.社學(xué)答案：D朱熹的幼兒教育思想提倡以（）為中心。A.德育B.智育C.體育D.美育答案：A明代對(duì)科舉考試進(jìn)行重大變更，確定了（）。A.科舉考試依《四書》命題B.殿試成為定制C-八股取士制D.采用“糊名制”防止科考作弊答案：C明清時(shí)期幼兒家庭教育的核心是（）。A.男女之防B.生計(jì)C.孝道D.志節(jié)人格答案：C提倡知行合一，創(chuàng)立了心學(xué)的教育家詩(shī)（）。A.朱熹B.王守仁C.張載D.陸九淵答案：B二、多項(xiàng)選擇題兩宋時(shí)期是科舉全面強(qiáng)化的時(shí)期，為滿足社會(huì)登科應(yīng)舉的需求，誕生了一批極具影響力的童蒙教材，包括（）。A.《百家姓》B.《三字經(jīng)》C.《小學(xué)》D.《千家詩(shī)》E.《千字文》答案：ABCD王守仁訓(xùn)蒙原則的總綱可以用“量資循序”四字概括，下面符合這一思想的是（）。因人而施之，教也與人論學(xué)，亦須隨人分限所及凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢修身齊家治國(guó)平天下從本原上用力，漸漸盈科而進(jìn)答案：ABE朱熹提出，小學(xué)教人“學(xué)其事”，大學(xué)教人“明其理”，以下屬于小學(xué)教育內(nèi)容的是（）。鞠之使得所養(yǎng)，令其和氣，乃至長(zhǎng)性美灑掃、進(jìn)退、應(yīng)對(duì)之節(jié)勤讀書，要孝悌，學(xué)謙慕，循禮義愛(ài)親、敬長(zhǎng)、隆師、親友之道節(jié)飲食，戒游戲，毋說(shuō)謊，毋貪利答案：BD三、判斷題“糊名制”又稱“彌封制”，是將考生姓名、籍貫等密封后加以編號(hào)，并加蓋專門印章以防偷拆的考試方法。（）答案：對(duì)朱熹是我國(guó)的大思想家，他創(chuàng)立心學(xué)，提出“存天理，滅人欲”的教育目的論。（）答案：錯(cuò)王守仁的幼兒教育方法流露出自然主義的意味。（）答案：對(duì)清代立國(guó)后，為籠絡(luò)漢族民心，加之“康乾盛世”國(guó)力增強(qiáng)，因此慈幼機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)復(fù)興狀態(tài)。（）答案：對(duì)張載在人性論上繼承了荀子的觀點(diǎn)，主張性惡論。（）答案：錯(cuò)在幼兒教育方法上，朱熹與王守仁都主張執(zhí)行合一。（）答案：錯(cuò)第四章晚清的幼兒教育（1840—1911年）一、單項(xiàng)選擇題科舉制誕生隋朝，在中國(guó)施行了1300年，其與（）廢止。A.1840年B.1905年C.1902年D.1911年答案：B中國(guó)歷史上第一個(gè)學(xué)制誕生于1902年，其為（）。A.癸卯學(xué)制B.壬戌學(xué)制C.壬寅學(xué)制D.戊辰學(xué)制答案：C《癸卯學(xué)制》是中國(guó)第一個(gè)實(shí)行的學(xué)制，其規(guī)定的幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。A.蒙養(yǎng)院B.蒙學(xué)堂C.幼兒園D.幼稚園答案：A教會(huì)幼教機(jī)構(gòu)“小孩察物學(xué)堂”首創(chuàng)于（）。A.長(zhǎng)沙B.福州C.武漢D.北京答案：B“師夷之長(zhǎng)技以制夷”主張的明確提出者是（）。A.馮桂芬B.魏源C.龔自珍D.林則徐答案：C梁?jiǎn)⒊岢變航逃?，他指出幼學(xué)的教育對(duì)象是（）的兒童。A.3-5歲B.3-6歲C.5-8歲D.5-10歲答案：D二、多項(xiàng)選擇題張之洞在《勸學(xué)篇》中將西學(xué)界定為（）。西文B.西醫(yī)C.西藝。.西史E.西政答案：CDE清末，隨著女禁的逐步解除，女子學(xué)校也逐漸興盛起來(lái)，其中中國(guó)人辦的女子學(xué)校有（）。A.寧波女塾B.經(jīng)正女學(xué)C.上海務(wù)本女塾。.天津嚴(yán)氏女塾E-天津北洋女子師范學(xué)堂答案：BCDE清末，一大批近代教育家認(rèn)識(shí)到師范教育的重要性，提倡師范教育，包括（）。A.張之洞B.梁?jiǎn)⒊珻.康有為D.鄭觀應(yīng)E.林則徐答案：AB三、判斷題“中體西用”是由李鴻章的幕僚馮桂芬于1861年首次提出的。（）答案：對(duì)嚴(yán)復(fù)是晚清著名的思想家、教育家，他參與制定了《癸卯學(xué)制》。（）答案：錯(cuò)晚清變革提出的五項(xiàng)教育宗旨包括忠君、尊孔、尚公、尚美、尚實(shí)。（）答案：錯(cuò)中國(guó)第一所公立幼教機(jī)構(gòu)誕生于湖北，名為湖北幼稚園。（）答案：對(duì)康有為提倡幼兒教育，其在《大同書》中提出了兒童公育的主張。（）答案：對(duì)鄭觀應(yīng)提出了兼重“母教”的主張，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)女子施以啟蒙教育。（）答案：對(duì)第五章中華民國(guó)的幼兒教育（1912—1949年）一、單項(xiàng)選擇題1912年10月，中華民國(guó)政府頒行了新的學(xué)制一一（）。A.《癸丑學(xué)制》B.《壬戌學(xué)制》C.《戊辰學(xué)制》D.《壬子癸丑學(xué)制》答案：D1929年民國(guó)教育部頒行的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》的主持制訂者是（）。A.陶行知B.陳鶴琴C.張雪門D.張宗麟答案：B3.1923年，陳鶴琴創(chuàng)辦的幼稚園是（）。A.南京鼓樓幼稚園B-北平香山慈幼院C.成都實(shí)驗(yàn)幼稚園D.浙江大學(xué)培育園答案：A中央“蘇區(qū)”為1?5歲嬰幼兒創(chuàng)設(shè)的幼教機(jī)構(gòu)名為（）。A.嬰兒園B.保教園C.托兒所D.蒙養(yǎng)園答案：C惲代英是20世紀(jì)20年代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一，關(guān)注幼兒教育，他提出了（）的幼兒教育主張。A.生活教育B.兒童公育C.崇尚自然D.保教結(jié)合答案：B洛杉磯托兒所的前身是中央托兒所，成立于1940年，其設(shè)立地點(diǎn)是（）。A.洛杉磯B.北京C.瑞金D.延安答案：D二、多項(xiàng)選擇題民國(guó)建立后，蔡元培提出了五育并舉，五育包括（）。A.公民道德教育B.實(shí)利主義教育C.軍國(guó)民教育D.美感教育E.世界觀教育答案：ABCDE陶行知是近代中國(guó)著名教育家、思想家，他借鑒杜威的教育思想，提出了生活教育理論，其主要主張包括（）。A.教育即生活B.生活即教育C.社會(huì)即學(xué)校D.教學(xué)做合一E.教育之外無(wú)目的答案：BCD近代中國(guó)隨著社會(huì)變革，教育方針也在發(fā)生著變化，國(guó)民黨統(tǒng)治期間頒布的教育方針有（）。A.黨化教育方針B.四個(gè)在于和四個(gè)為著的方針C.三民主義教育宗旨D.四項(xiàng)教育宗旨E.五項(xiàng)教育宗旨答案：AC三、判斷題《壬戌學(xué)制》是學(xué)習(xí)、模仿美國(guó)學(xué)制制定的。（）答案：對(duì)熊希齡是創(chuàng)設(shè)了香山慈幼院，其主張精神陶冶是幼兒教育的基礎(chǔ)與前提。（）答案：錯(cuò)陜甘寧邊區(qū)第一保育院并非中國(guó)戰(zhàn)時(shí)保育會(huì)的從屬機(jī)構(gòu)。（）答案：錯(cuò)民國(guó)中后期幼教機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱幼稚園。（）答案：對(duì)江蘇省立第一女子師范學(xué)校是最早開(kāi)設(shè)保姆講習(xí)所的學(xué)校。（）答案：對(duì)江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校是由張雪門主持成立的。（）答案：錯(cuò)第六章中華人民共和國(guó)的幼兒教育（1949—2000年）一、單項(xiàng)選擇題1958年，中共中央、國(guó)務(wù)院聯(lián)合發(fā)出（），明確提出了黨的教育方針。《當(dāng)前教育建設(shè)的方針》B.《關(guān)于工礦、企業(yè)自辦中小學(xué)和幼兒園的規(guī)定》《關(guān)于改革學(xué)制的決定》D.《關(guān)于教育工作的指示》答案：D《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》規(guī)定，幼兒園招收（）的幼兒。A.3-6歲B.3-7歲C.4-6歲D.4-7歲答案：B3.1983年，教育部發(fā)布的《關(guān)于發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的幾點(diǎn)意見(jiàn)》提出在農(nóng)村發(fā)展學(xué)前一年教育，即（）。A.學(xué)前班B.幼兒園C.幼稚園D.托兒所答案：A徐特立畢生重視兒童保育工作，他提出兒童保育的核心內(nèi)容是（）。A-心理健康B.衛(wèi)生教育C.身體健康D.知識(shí)教育答案：C陳鶴琴的幼兒教育理論是（）理論。A.生活教育B.活教育C-自然教育D?社會(huì)教育答案：B中華人民共和國(guó)成立后的幼教設(shè)施統(tǒng)稱為（）。A.蒙養(yǎng)院B.蒙養(yǎng)園C.幼稚園D.幼兒園答案：D二、多項(xiàng)選擇題陳鶴琴依據(jù)自己的觀察和研究，把幼兒分為四個(gè)時(shí)期，分別是（）。A.新生嬰兒期B.嬰兒期C.乳兒時(shí)期D.步兒時(shí)期E.幼兒時(shí)期答案：ACDE張雪門是中國(guó)近現(xiàn)代著名幼兒教育家，他的幼兒教育理論包括（）。A.幼稚教育目的論B.幼稚園組織形式論C.幼稚園課程論“行為課程”理論E.“有系統(tǒng)有組織的實(shí)習(xí)”理論答案：ABCDE建國(guó)初期，我國(guó)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的主要措施有（）。以凱洛夫教育學(xué)作為幼教事業(yè)的理論指導(dǎo)譯介蘇聯(lián)學(xué)前教育書籍聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家來(lái)華任教、講學(xué)舉辦學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn)性幼兒園派教師到蘇聯(lián)接受培訓(xùn)答案：ABCD三、判斷題建國(guó)初期，我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)受到了蘇聯(lián)教育的影響。（）答案：對(duì)《關(guān)于改革學(xué)制的決定》頒布于1952年。（）答案：錯(cuò)“文革”后期的幼稚園數(shù)因“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”而下降。（）答案：錯(cuò)4.1951年8月的第一次全國(guó)師范教育會(huì)議暨第一次初等教育會(huì)議提出每一行政大區(qū)要設(shè)1-2所幼兒師范專科學(xué)校。（）答案：對(duì)徐特立在兒童教育方面重視對(duì)幼兒進(jìn)行共產(chǎn)主義思想的灌輸和集體主義精神的培養(yǎng)。（）答案：對(duì)張雪門將中國(guó)近現(xiàn)代幼教設(shè)施分為三類：日本式、美國(guó)式、普通式。（）答案：錯(cuò)第七章古代希臘的幼兒教育（前8世紀(jì)一前4世紀(jì)）一、單項(xiàng)選擇題斯巴達(dá)教育的目的是培養(yǎng)（）。A.公民B.軍人C.政治家D.商人答案：B雅典的兒童在出生后要進(jìn)行體檢，體檢是有（）負(fù)責(zé)的。A.母親B.國(guó)家C.父親D.奶媽答案：C蘇格拉底在講學(xué)中形成的獨(dú)特教學(xué)方法被稱為（）。A.產(chǎn)婆術(shù)B.問(wèn)答法C.講授法D.發(fā)現(xiàn)法答案：A在西方，教育遵循自然的思想最早是由（）提出的。A.柏拉圖B.亞里士多德C.夸美紐斯D.盧梭答案：B二、多項(xiàng)選擇題雅典的兒童在7歲以前由家庭教養(yǎng)，主要的教育內(nèi)容包括（）。A.音樂(lè)B.故事C.游戲D.玩具E.識(shí)字答案：ABCD古希臘的著名教育家有（）。A.昆體良B.畢達(dá)哥斯拉C.蘇格拉底D.柏拉圖E.盧梭答案：BCD三、判斷題斯巴達(dá)的婦女以善于撫養(yǎng)、調(diào)教孩子而著稱。（）答案：對(duì)斯巴達(dá)的男孩在7歲后進(jìn)入名為“教育場(chǎng)”的國(guó)家公育機(jī)關(guān)接受集體教育。（）答案：對(duì)古代斯巴達(dá)教育的基本特征是和諧發(fā)展。（）答案：錯(cuò)古代雅典教育的目的就是培養(yǎng)性格堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)的軍人。（）答案：錯(cuò)在西方教育史上，柏拉圖最早論述了學(xué)前兒童的教育問(wèn)題。（）答案：對(duì)第八章古代羅馬的幼兒教育（前6世紀(jì)一476年）一、單項(xiàng)選擇題古羅馬教育家昆體良的代表作是（）?！独硐雵?guó)》B.《雄辯術(shù)原理》C.《倫理學(xué)》D.《論雄辯家》答案：B古羅馬的幼兒教育以（）為主。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.集體教育答案：A古羅馬教育家普魯塔克把孩子比作植物，認(rèn)為植物澆灌適度就會(huì)生長(zhǎng)旺盛，而水分過(guò)多就會(huì)漬死，他提倡（）。A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.量力性原則D.階段性原則答案：C二、多項(xiàng)選擇題昆體良的學(xué)前教育思想包括（）。A.慎選保姆B.提倡早教C.主張教幼兒字母、書寫和閱讀反對(duì)體罰兒童E.因材施教答案：ABCD三、判斷題古代羅馬以其父權(quán)的家長(zhǎng)制著稱，子女是父母的私有財(cái)產(chǎn)。（）答案：對(duì)昆體良和普魯塔克都提倡量力性原則。（）答案：對(duì)昆體良主張教育的目的是培養(yǎng)身心和諧發(fā)展公民。（）答案：錯(cuò)基督教的興起有力改變了以往殺嬰和棄嬰的陋習(xí)。（）答案：對(duì)第九章歐洲中世紀(jì)與文藝復(fù)興時(shí)期的幼兒教育（476-16世紀(jì)）一、單項(xiàng)選擇題中世紀(jì)的基督教主張（）的兒童觀，在幼兒教育中大力推行畏神禁欲教育。A.白板說(shuō)B.性善論C.性三品說(shuō)D.性惡論答案：D中世紀(jì)最典型的教會(huì)教育機(jī)構(gòu)是（）。A.學(xué)校B.教堂C.修道院D.堂區(qū)學(xué)校答案：C3.782年，查理曼大帝邀請(qǐng)（）到法蘭克宮廷開(kāi)辦學(xué)校。A.阿爾琴B.弗吉里奧C.格里諾D.蒙田答案：A（）是文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)著名的人文主義教育家。A.伊拉斯謨斯B.威吉烏斯C.蒙田D.康帕內(nèi)拉答案：C伊拉斯謨的幼兒教育理論集中體現(xiàn)在（）一書中。A.《論童蒙的自由教育》B.《幼兒教育論》C.《散文集》D.《母育學(xué)?！反鸢福築蒙田在兒童教育中，對(duì)（）最為重視。A.體育B.美育C.智育D.德育答案：D文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一次（）的文化革命。A.奴隸主階級(jí)B.封建階級(jí)C.資產(chǎn)階級(jí)D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)答案：C二、多項(xiàng)選擇題人文主義是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的重要成就，其主張（）主張性惡論的人性觀歌頌贊揚(yáng)人的價(jià)值與尊嚴(yán)宣揚(yáng)人的思想解放和個(gè)性自由肯定現(xiàn)世生活的價(jià)值和塵世的享樂(lè)提倡學(xué)術(shù)，尊崇理性答案：BCDE伊拉斯謨認(rèn)為影響兒童成長(zhǎng)的因素有（）A.兒童的稟賦B.教導(dǎo)C.學(xué)校教育D.家庭教育E.練習(xí)答案：ABE人本主義教育的基本特征是（）A.人本主義B.古典主義C.世俗性D.宗教性E.貴族性答案：ABCDE三、判斷題在中世紀(jì)，基督教會(huì)的宗教觀成為歐洲社會(huì)的精神支柱。（）答案：對(duì)康帕內(nèi)拉在《太陽(yáng)城》一書中大力倡導(dǎo)優(yōu)生與胎教。（）答案：對(duì)人文主義教育在教學(xué)方法上主張壓制兒童的學(xué)習(xí)興趣。（）答案：錯(cuò)維多利諾開(kāi)辦的宮廷學(xué)校被稱為“快樂(lè)之家”。（）答案：對(duì)蒙田反對(duì)父母對(duì)兒童進(jìn)行嬌生慣養(yǎng)和溺愛(ài)。（）答案：對(duì)騎士教育是西歐中世紀(jì)一種特殊形式的學(xué)校教育。（）答案：錯(cuò)第十章夸美紐斯的幼兒教育思想（1592—1670年）一、單項(xiàng)選擇題夸美紐斯是（）國(guó)的教育家。A.法國(guó)B.捷克C.德國(guó)D.意大利答案：B教育史上第一本學(xué)前教育專著是夸美紐斯的（）A.《大教學(xué)論》B.《母育學(xué)?！稢.《愛(ài)彌爾》D.《世界圖解》答案：B夸美紐斯認(rèn)為（）原則是教育的主導(dǎo)原則。A.教育適應(yīng)自然B.因材施教C.量力性D.循序漸進(jìn)答案：A夸美紐斯生活的時(shí)代為（）。A.18世紀(jì)B.19世紀(jì)C.17世紀(jì)D.16世紀(jì)答案：C在西方教育史上，第一次為6歲以下兒童的智育提出了一個(gè)廣泛而詳細(xì)的教學(xué)大綱的教育家為（）。A.杜威B.蒙臺(tái)梭利C.昆體良D.夸美紐斯答案：D在教育史上，第一次從普及教育和兒童身心發(fā)展的連續(xù)性與階段性的角度考慮學(xué)前教育階段的重大任務(wù)的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.福祿貝爾C.夸美紐斯D.盧梭答案：C夸美紐斯主張（）的兒童應(yīng)在母育學(xué)校接受教育A.童年期B.嬰幼兒期C.嬰兒期D.少年期答案：B二、多項(xiàng)選擇題夸美紐斯的教育代表作有（）A.《大教學(xué)論》B.《母育學(xué)校》C.《愛(ài)彌爾》D.《論教育》E.《世界圖解》答案：ABE夸美紐斯在《大教學(xué)論》中主張的教學(xué)原則包括（）直觀性原則B.鞏固性原則C.量力性原則D.系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)原則E.因材施教原則答案：ABCD夸美紐斯對(duì)學(xué)前教育的貢獻(xiàn)主要有（）詳細(xì)論述了的教育的作用和人受教育的可能性第一次把學(xué)前教育納入其充滿民族色彩的單軌學(xué)制撰寫了歷史上第一部幼兒教育專著主張用自然后果法教育兒童最早提出了自然主義教育原則答案：ABC三、判斷題夸美紐斯從教育適應(yīng)自然原則出發(fā)，把幼兒比作種子和嫩芽，主張要在幼兒身心形成的最早階段就開(kāi)始教育。（）答案：對(duì)夸美紐斯十分重視幼兒的道德教育，他認(rèn)為在家庭教育中可采用體罰。（）答案：錯(cuò)在夸美紐斯看來(lái)，每個(gè)家庭都可成為一所學(xué)校，孩子的父母（特別是母親）就是孩子的教師。（）答案：對(duì)夸美紐斯接受了弗蘭西斯培根的唯物主義感覺(jué)論，認(rèn)為感覺(jué)是知識(shí)的主要源泉。（）答案：對(duì)夸美紐斯認(rèn)為讀書是最適合幼兒的活動(dòng)方式。（）答案：錯(cuò)集體教育對(duì)幼兒發(fā)展具有重要作用是夸美紐斯的主張。（）第十一章近代幼兒教育理論（17世紀(jì)中葉一19世紀(jì)末）洛克的教育思想首重（）。A.體育B.德育C.知識(shí)教育D.勞動(dòng)教育答案：A盧梭對(duì)受教育者進(jìn)行了分期，提出了各時(shí)期教育的任務(wù)，其中兒童期的任務(wù)是（）。A.身體養(yǎng)護(hù)B.體育鍛煉和感官訓(xùn)練C.知識(shí)教育D.道德教育答案：B（）是裴斯泰洛齊新式教育的總的主導(dǎo)原則。A.教育適應(yīng)自然B.因材施教C.教育心理學(xué)化D.教育直觀化答案：C赫爾巴特的代表作是（）。A.《明日的學(xué)?！稡.《大教學(xué)論》C.《愛(ài)彌爾》D.《普通教育學(xué)》答案：D歐文幼兒學(xué)校德育的首要原則是（）。A.培養(yǎng)集體主義思想B.培養(yǎng)個(gè)性C.保護(hù)個(gè)人利益D.培養(yǎng)宗教觀念答案：A福祿倍爾的恩物是幼兒園的（）。A.設(shè)備B.裝飾品C.教學(xué)用具D.饋贈(zèng)品答案：C福祿貝爾認(rèn)為（）是幼兒園教育方法的基本依據(jù)A.適應(yīng)自然B-自我活動(dòng)C.因材施教D.循序漸進(jìn)答案：B二、多項(xiàng)選擇題盧梭提倡自然教育，基本有求是（）A-自由教育B?消極教育C-身心協(xié)調(diào)發(fā)展D?活動(dòng)教育E?行動(dòng)多于口訓(xùn)答案：ABCDE裴斯泰洛齊重視發(fā)展兒童的智力。他認(rèn)為“發(fā)揮大腦的能力”應(yīng)包括三個(gè)方面，即（）。協(xié)調(diào)能力B.認(rèn)知能力C.語(yǔ)言能力D.思考能力E.閱讀能力答案：BCD在《人的教育》中，福祿貝爾把人類初期的發(fā)展分為四個(gè)階段，分別是（）A.嬰兒期B.幼兒期C.幼年期D.少年期E.青年期答案：ACDE三、判斷題洛克從白板說(shuō)出發(fā)，高度評(píng)價(jià)了教育在人成長(zhǎng)中的重要作用。（）答案：對(duì)盧梭提倡用積極干預(yù)的手段幫助兒童糾正種種錯(cuò)誤與惡習(xí)。（）答案：錯(cuò)裴斯泰洛齊重視兒童的家庭教育，他提出教育父母是教師的職責(zé)。（）答案：對(duì)赫爾巴特認(rèn)為“兒童個(gè)性和認(rèn)識(shí)的發(fā)展重復(fù)了種族發(fā)展的過(guò)程。因此，在兒童一定發(fā)展階段上的學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和安排的基礎(chǔ)是種族發(fā)展在相應(yīng)階段的文化成果?！保ǎ┐鸢福簩?duì)歐文認(rèn)為兒童性格的形成主要靠?jī)?nèi)因，遺傳與社會(huì)環(huán)境等外力的作用不大。（）答案：錯(cuò)福祿貝爾在學(xué)前教育史上占據(jù)重要地位，是因?yàn)槠洹鞍l(fā)現(xiàn)了兒童”。（）答案：錯(cuò)第十二章近代幼兒教育發(fā)展概況（17世紀(jì)中葉一19世紀(jì)末）（）是19世紀(jì)上半期英國(guó)幼兒學(xué)校運(yùn)動(dòng)的重要領(lǐng)導(dǎo)人。A奧柏林.B.弗利托娜C.別勞夫人D.懷爾德斯平答案：D法國(guó)教育史上最早有記錄的幼兒教育機(jī)構(gòu)時(shí)奧伯林創(chuàng)辦的（）。A.泛愛(ài)學(xué)校B.編織學(xué)校C.幼兒學(xué)校D.母育學(xué)校答案：B3.1819年，德國(guó)幼兒教育家（）以城市勞動(dòng)階級(jí)的子女為對(duì)象設(shè)立了柏林最早的托兒所。A.別勞夫人B.弗利托娜C.瓦德切克D.巴烏利勒答案：C俄國(guó)的第一所幼兒園出現(xiàn)于（）。A.1862年B.1891年C.1869年D.1860年答案：D美國(guó)最早的幼兒園是由德國(guó)移民（）于1855年在威斯康星州的瓦特鎮(zhèn)創(chuàng)立。A.瑪格麗特?舒爾茲B.洛安格夫婦C.昆西?肖夫人D.伊麗莎白?皮博迪答案：A（）理論在日本受到高度評(píng)價(jià)，甚至被冠譽(yù)為“在保育學(xué)科中占有最高地位”。A.蒙臺(tái)梭利B.盧梭C.福祿貝爾D.杜威答案：C二、多項(xiàng)選擇題懷爾德斯平的教育著作有（）。A.《關(guān)于教育貧困兒童的重要性》B.《幼兒期教育例解》C.《少年教育體系》D.《托兒所綱要》E.《學(xué)前教育》答案：ABC別茨考依負(fù)責(zé)的莫斯卡教養(yǎng)院收容的兒童分別為（）幾個(gè)年齡階段。A.2-6歲B.2-7歲C.7-11歲D.7-12歲E.11-14歲答案：BCE烏申斯基的兒童教育觀內(nèi)容豐富，下面屬于其中的有（）A.重視兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)重視兒童的自由活動(dòng)和獨(dú)立生活在其性格形成中的作用善惡觀念是后天的，人的本性在于追求幸福培養(yǎng)兒童個(gè)性的主要因素是祖國(guó)語(yǔ)言和勞動(dòng)真正的教育不在于口訓(xùn)而在于實(shí)行答案：ABD三、判斷題1840年8月，英國(guó)樞密院教育委員會(huì)視學(xué)官首次發(fā)出關(guān)于幼兒學(xué)校檢查的訓(xùn)令，這時(shí)幼兒學(xué)校才真正成為國(guó)庫(kù)補(bǔ)助的對(duì)象。（）答案：對(duì)柯夏著有《關(guān)于嬰兒托兒所》，提出了較為系統(tǒng)的托兒所教育理論。（）答案：錯(cuò)巴烏利勒托兒所時(shí)德國(guó)最早出現(xiàn)的幼兒保育和教育設(shè)施。（）答案：對(duì)烏申斯基指出，兒童年齡越小，就越要在教育的過(guò)程中考慮他們的年齡特征，如興趣、愛(ài)好、情緒和思維等。（）答案：對(duì)5.19世紀(jì)30年代，美國(guó)的公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)使各州都設(shè)立了向所有兒童開(kāi)放的公立學(xué)校。（）答案：錯(cuò)日本的第一所公共學(xué)前教育機(jī)構(gòu)時(shí)在《學(xué)制令》頒布后的第五個(gè)年頭誕生的。（）答案：對(duì)第十三章現(xiàn)代幼兒教育理論（19世紀(jì)末一20世紀(jì)末）“做中學(xué)”的著名倡導(dǎo)者是（）。A.盧梭B.杜威C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特答案：B杜威是20世紀(jì)著名教育家，以下不是其著作的是（）。A.《民主主義與教育》B.《明日之學(xué)?！稢.《我的教育信條》D.《母育學(xué)?！反鸢福篋蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的幼兒園稱為（）。A.托兒所B.快樂(lè)之家C.兒童之家D.幼兒園答案：C蒙臺(tái)梭利根據(jù)自己的觀察和實(shí)驗(yàn)，試圖區(qū)分兒童發(fā)展的不同敏感期，其認(rèn)為（）秩序的敏感期。A.出生到5歲B.2個(gè)月到8歲C.8個(gè)月到3歲D.1至4歲答案：D皮亞杰的兒童思維發(fā)展理論認(rèn)為兒童的“自我中心主義”出現(xiàn)在（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段答案：B皮亞杰的把兒童道德教育與思維發(fā)展階段聯(lián)系起來(lái)，兒童在前運(yùn)算階段道德發(fā)展正處于（）。A.道德情感萌生階段B.“自律”階段C.“他律”階段D.“公道”階段答案：C二、多項(xiàng)選擇題杜威論教育的本質(zhì)提出了（）。A?教育即交往B?教育即生長(zhǎng)C.教育即生活D?教育即活動(dòng)E.教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造答案：BCE以下觀點(diǎn)中對(duì)蒙臺(tái)梭利歷史地位及影響的正確評(píng)價(jià)的有（）。蒙臺(tái)梭利是古典幼兒教育體系的創(chuàng)始人。蒙臺(tái)梭利是國(guó)際公認(rèn)的進(jìn)步幼兒教育的先驅(qū)。蒙臺(tái)梭利的影響廣泛，幾乎遍及世界上每一個(gè)國(guó)家及其幼兒教育。蒙臺(tái)梭利教學(xué)法簡(jiǎn)單明了、材料具體、范圍明確、效果顯著。蒙臺(tái)梭利是近代幼兒教育理論的奠基者，是幼兒園的創(chuàng)始人。答案：BCD皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論涉及的幾個(gè)基本概念有（）A.圖式B.經(jīng)驗(yàn)C.同化D.順應(yīng)￡.平衡答案：ACDE皮亞杰認(rèn)為制約兒童心理發(fā)展的因素有（）。A.物體經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C-平衡化D.成熟E.學(xué)校教育答案：ABCD三、判斷題杜威不同意把兒童的未成熟狀態(tài)當(dāng)作匱乏發(fā)展，而認(rèn)為未成熟狀態(tài)意味著一種發(fā)展的能力。（）答案：對(duì)杜威認(rèn)為游戲在兒童發(fā)展過(guò)程中的作用不大。（）答案：錯(cuò)蒙臺(tái)梭利認(rèn)為受生命潛能的驅(qū)使，所有兒童天生具有一種“吸收”的心理，他們因此能自己教自己。（）答案：對(duì)在蒙臺(tái)梭利看來(lái)，兒童發(fā)展的第二個(gè)時(shí)期（6-12歲）是兒童個(gè)性形成的最重要的時(shí)期。（）答案：錯(cuò)皮亞杰認(rèn)為處于“他律”階段的幼兒的道德判斷建立在行為的意圖和行為的后果上。（）答案：錯(cuò)形式運(yùn)算階段的兒童已經(jīng)能夠運(yùn)用邏輯思維分析問(wèn)題了。（）答案：對(duì)第十四章現(xiàn)代幼兒教育的改革發(fā)展（19世紀(jì)末一20世紀(jì)末）1918年，英國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了（），正式把保育學(xué)校納入國(guó)民教育制度中。A.《費(fèi)舍法案》B.《哈多報(bào)告》C.《白特勒法案》D.《普洛登報(bào)告》答案：A英國(guó)的學(xué)前教育存在（）的問(wèn)題。A-入學(xué)機(jī)會(huì)不均等B.不重視游戲C.忽視兒童主體性。.入學(xué)過(guò)早答案：D二戰(zhàn)后，法國(guó)的朗之萬(wàn)