《課程設(shè)計(jì)Ⅱ》實(shí)踐教學(xué)大綱

《課程設(shè)計(jì)II》實(shí)踐教學(xué)大綱課程編號(hào)：BC課內(nèi)周數(shù)：2周適用專(zhuān)業(yè)：廣告學(xué)一、所涉及的課程及知識(shí)點(diǎn)所涉及的課程：《廣告文案寫(xiě)作》、《二維動(dòng)畫(huà)應(yīng)用》、《廣告學(xué)》等知識(shí)點(diǎn)：廣告文案策略、廣告文案語(yǔ)言、不同媒體廣告文案的構(gòu)思與創(chuàng)作等；動(dòng)畫(huà)原理理論知識(shí)，熟悉動(dòng)畫(huà)制作流程，掌握Flash動(dòng)畫(huà)制作特性、Flash繪圖、創(chuàng)建對(duì)象、元件和實(shí)例、時(shí)間軸的控制與播放、添加互動(dòng)按鈕、創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、添加聲音和視頻和影片的發(fā)布等二'目的與任務(wù)目的：通過(guò)該課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的廣告創(chuàng)意能力、靈活實(shí)效的設(shè)計(jì)能力，以及通過(guò)團(tuán)隊(duì)式的協(xié)作實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并充分理解網(wǎng)絡(luò)廣告的特性，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)廣告的創(chuàng)作能力。任務(wù)：本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)，使學(xué)生在已掌握Flash基本方法的基礎(chǔ)上，利用所學(xué)知識(shí)，具體實(shí)踐，從而掌握網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意和制作的基本知識(shí)和技能。學(xué)生需完成五個(gè)模塊內(nèi)容，其中包括第一模塊確定選題、第二模塊完成廣告創(chuàng)意和文案寫(xiě)作、第三模塊制作Flash廣告、第四個(gè)模塊完成作品和課程設(shè)計(jì)報(bào)告、第五個(gè)模塊完成作品交流。三'內(nèi)容與要求模塊一：分組及確定選題（一）課題內(nèi)容.對(duì)課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、內(nèi)容與要求進(jìn)行了解和學(xué)習(xí).分組.確定選題（二）課題要求將班級(jí)分為若干組。明確小組成員的責(zé)任分工，其中包括創(chuàng)意構(gòu)想、文案創(chuàng)作、flash制作、報(bào)告總結(jié)等任務(wù)，平衡小組成員的特長(zhǎng)領(lǐng)域，確保組成的團(tuán)隊(duì)具有良好的合作精神。小組擬定選題。教師要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，提供操作性強(qiáng)的教學(xué)選題，如低碳環(huán)保、保護(hù)動(dòng)物等公益環(huán)保主題，或者同類(lèi)別的商業(yè)性的廣告作品（如運(yùn)動(dòng)類(lèi)品牌廣告、手機(jī)類(lèi)品牌廣告等）。學(xué)生根據(jù)自己的興趣點(diǎn)和能力選擇合適選題進(jìn)行制作實(shí)踐，進(jìn)一步的提高操作能力。模塊二：廣告創(chuàng)意及文案寫(xiě)作（-）課題內(nèi)容廣告創(chuàng)意及文案寫(xiě)作（二）課題要求.根據(jù)選題，進(jìn)行廣告創(chuàng)意，并撰寫(xiě)廣告創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)。.創(chuàng)意要求：構(gòu)思新穎獨(dú)特，主題鮮明突出；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)、分析度高，有觀點(diǎn)，有策略性。包括廣告目的、廣告策略、創(chuàng)意概念、創(chuàng)意手法四個(gè)部分內(nèi)容。模塊三：Flash廣告制作（一）課題內(nèi)容Flash廣告制作（二）課題要求.在系列廣告創(chuàng)意中選擇一項(xiàng)進(jìn)行Flash廣告制作。.能夠利用有效的表現(xiàn)方式吸引注意力；能夠?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單交互功能，基本掌握二維動(dòng)畫(huà)詳細(xì)制作流程的每個(gè)環(huán)節(jié)要點(diǎn)。圖象設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明快，整體形象富有藝術(shù)性，并能夠充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)廣告的功能性。作品時(shí)長(zhǎng)為30秒。模塊四：提交作品和報(bào)告（一）課題內(nèi)容提交廣告文案、flash廣告作品及課程設(shè)計(jì)報(bào)告。（二）課題要求廣告文案符合文案語(yǔ)言要求，清晰描述動(dòng)畫(huà)作品的主題和創(chuàng)意思路，提交紙質(zhì)版；課程設(shè)計(jì)報(bào)告列出作品主題、制作過(guò)程和步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和作品總結(jié)，提交紙質(zhì)版。廣告作品提交電子版，作品能夠充分展現(xiàn)創(chuàng)意概念，播放流暢。模塊五：作品交流（一）課題內(nèi)容各組Flash廣告作品展示及交流（二）課題要求能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述創(chuàng)意，要求條例清晰、重點(diǎn)明確；在展示作品的同時(shí)進(jìn)行交流探討，各小組選擇一名代表作為評(píng)委打分，作為各小組最后成績(jī)的重要參考。四、考核及報(bào)告要求.考核考核結(jié)果按照學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù)的質(zhì)量給予評(píng)定?！皠?chuàng)意構(gòu)思、文案寫(xiě)作”分值比例20%；“Flash作品——?jiǎng)?chuàng)意表現(xiàn)”分值比例20%；“Flash作品——作品質(zhì)量”分值比例30%；“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”分值比例10%;“平時(shí)表現(xiàn)”分值比例20%。.報(bào)告要求（1）廣告文案：以紙質(zhì)的形式提交。文字應(yīng)簡(jiǎn)練、符合文案語(yǔ)言要求。Flash作品以電子版形式提交。按動(dòng)畫(huà)制作流程順序，詳細(xì)記錄構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作過(guò)程。報(bào)告內(nèi)容需包括設(shè)計(jì)文案、分工明細(xì)、分鏡頭及制作過(guò)程截圖等部分內(nèi)容，（3）課程設(shè)計(jì)報(bào)告（包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒?、過(guò)程、結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)）以紙質(zhì)形式提交。設(shè)計(jì)報(bào)告要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、文字簡(jiǎn)練、語(yǔ)句通順。五、主要儀器設(shè)備硬件：電腦、光驅(qū)軟件：flash軟件、office軟件六'教材及參考書(shū)教材：[1]何志榮.課程設(shè)計(jì)n實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū).自編，2009[2]程鳳娟.中文版Flash8實(shí)用教程.北京：清華大學(xué)出版社，2005

[3]於水.二維動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)，北京：海洋出版社，2007參考書(shū)：[1]巢乃鵬，杜駿飛.網(wǎng)絡(luò)廣告原理與實(shí)務(wù).福建：福建人民出版社，2005[2]肖永亮.Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)1,5—7章.北京：機(jī)械工'也出版社，2008[3]周?chē)?guó)棟.Flash8角色與動(dòng)畫(huà)短片設(shè)計(jì)技術(shù)精萃.北京：人民郵