中學(xué)關(guān)于開展“堅(jiān)持立德樹人回歸教育初心”教育理念大討論活動(dòng)實(shí)施方案 堅(jiān)持立德樹人回歸教育初心

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東明縣其次初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展“堅(jiān)持立德樹人回歸教導(dǎo)初心”教導(dǎo)理念大議論活動(dòng)實(shí)施方案

我校在接到東教體發(fā)[2022]9號(hào)《關(guān)于開展“堅(jiān)持立德樹人回歸教導(dǎo)初心”教導(dǎo)理念大議論活動(dòng)實(shí)施方案》的文件后，急速開展工作，并制定實(shí)施方案。

一成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鞏世康

副組長：張玉明牛蘭閣郁獻(xiàn)生潘杰

成員：段志恒楊云閣許聯(lián)英程學(xué)壘閆慧

各年級(jí)主任教研組長

二安置部署

召開全體教職工會(huì)議，張校長率領(lǐng)全體教職工專心學(xué)習(xí)了東教體發(fā)[2022]9號(hào)《關(guān)于開展“堅(jiān)持立德樹人回歸教導(dǎo)初心”教導(dǎo)理念大議論活動(dòng)實(shí)施方案》的文件，要求全體教職工領(lǐng)會(huì)文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按照文件要求，做到實(shí)處。

2月1日--7日學(xué)校制定概括實(shí)施方案。

2月8日-14日各年級(jí)制定概括方案

2月15日-22日分散學(xué)習(xí)

2月23日-28日集中學(xué)習(xí)

三學(xué)習(xí)安置

根據(jù)文件精神，三月份集中開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平關(guān)于教導(dǎo)工作的重要論述以及十八大以來的教導(dǎo)法規(guī)、教導(dǎo)教學(xué)管理文件，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，進(jìn)一步提高素質(zhì)教導(dǎo)規(guī)律要求，進(jìn)一步理解立德樹人的根本任務(wù)。我校根據(jù)實(shí)際處境，安置學(xué)習(xí)如下：

3月1日-7日分散學(xué)習(xí)《從小積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀—習(xí)近平在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會(huì)時(shí)的講話》（2022年5月30日）和《中華人民共和國義務(wù)教導(dǎo)法》《中華人民共和國教師法》。

3月8日集中學(xué)習(xí)《做黨和人民合意的教師—習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》（2022年9月9日）。

3月9日分散學(xué)習(xí)《習(xí)近平致國際教導(dǎo)信息化大會(huì)的賀信》（2022年5月22日）；

《中華人民共和國未成年人養(yǎng)護(hù)法》。

3月10日集中學(xué)習(xí)習(xí)近平在會(huì)見中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會(huì)代表時(shí)的講話精神（2022年6月1日）；

《山東省義務(wù)教導(dǎo)條例》。

3月11日-18日分散學(xué)習(xí)《習(xí)近平給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信》（2022年5月30日）；

習(xí)近平在全國教導(dǎo)大會(huì)上的講話精神（2022年9月10日）。

3月19日集中學(xué)習(xí)習(xí)近平在會(huì)見中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會(huì)代表時(shí)的講話精神（2022年6月1日）；

義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》（教基〔2022〕9號(hào)）；

《教導(dǎo)部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理模范辦學(xué)行為的指導(dǎo)觀法》（教基一〔2022〕7號(hào)）。

3月20日-3月27日分散學(xué)習(xí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)根基教導(dǎo)綜合改革的觀法》（魯辦發(fā)〔2022〕55號(hào)）；

《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)對(duì)市級(jí)人民政府履行教導(dǎo)職責(zé)開展評(píng)價(jià)工作的實(shí)施方案的通知》（魯政辦發(fā)〔2022〕29號(hào)）。

3月28日集中學(xué)習(xí)《教導(dǎo)部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》（教基〔2022〕26號(hào)）。

學(xué)習(xí)期間，各組組織好，做好學(xué)習(xí)記錄，各位教職工做好筆記，寫好心得體會(huì)。

四研討反思

根據(jù)學(xué)習(xí)處境，4月份到6月份為研討階段，我校把以下問題作為研討的主題：

1.我們做一個(gè)怎么樣的教師，怎樣把我校聲譽(yù)重新打造。

2.新校區(qū)建成以后，如何創(chuàng)辦我校德育基地。

3.如何開展實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4.家校共育工作如何有效開展。

五提升階段

根據(jù)以