2023學年廣東省東莞市信義校初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法正確的是A．檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B．某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C．用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D．除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾2．自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學的學習，你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是A．通過化學反應使水直接變成汽油B．用點燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C．用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素D．用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣3．下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中酸性最強的是（）A．檸檬pH＝2.1 B．蘋果pH＝3.0C．菠蘿pH＝5.1 D．柿子pH＝8.54．引起溫室效應的氣體是A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氣 D．氧氣5．有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A．C、CO2、CO B．H2O2、H2O、O2C．CuCl2、Cu、CuO D．KOH、K2SO4、KNO36．實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，有關(guān)說法不正確的是（）A．實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶B．裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C．配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D．量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大7．用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快8．保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是（）A．水分子 B．氫原子 C．氧原子 D．氫原子和氧原子9．下列各組微粒中，屬于同一種元素的是A．Na和Na+ B．Cu和Ca C．H和He D．和10．燃料及其燃燒被廣泛應用于生活和生產(chǎn)中。下列有關(guān)燃料和燃燒的說法正確的是（）A．燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳B．石油通過煉制可以得到汽油、柴油C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應時都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象D．化學反應中只有燃燒能放出熱量11．下列屬于非金屬元素的是（）A．Mg B．Zn C．Cl D．Ag12．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是A．滴至a克時，溶液中反應為B．滴至b克時，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)C．滴至c克時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大D．滴至d克時，溶液呈中性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與人們的生產(chǎn)生活關(guān)系密切。（1）下列食品所富含的主要有機營養(yǎng)素是_____。（2）人類得了甲狀腺腫大癥，可能是缺乏_____（填元素名稱）元素引起的。（3）水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮，保鮮膜的材質(zhì)屬于_____（填“合金”或“合成”）材料。14．某品牌豆?jié){機圖片如圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中屬于合成材料的是_____（填編號）。（2）豆?jié){是深受中國人民喜愛的飲品，在歐美享有“植物奶”的美譽，豆?jié){中所含的有機營養(yǎng)素主要是_____。（3）豆?jié){機杯內(nèi)沉積的油漬可用洗滌劑清洗干凈，洗滌劑所起的作用是_____。15．近日，網(wǎng)上的一段視頻中一名空乘人員和一名乘客用礦泉水和咖啡等液體，扔向起火的充電寶，最終將火撲滅。一些網(wǎng)友認為，電器類火災應該用干粉滅火器，而不是用水來直接滅火。也有一些網(wǎng)友認為，空乘人員處理的沒錯。網(wǎng)友認為鋰電池著火不能用水撲滅的原因是鋰的化學性質(zhì)非常活潑，遇水時會與水反應生成氫氣和氫氧化鋰（LiOH），寫出鋰與水的化學方程式：______________________________。請消防員進行實驗驗證：消防員手拿干粉滅火器迅速的撲向起火的充電寶。只噴了沒幾下，火焰就被撲滅了。然而，僅僅過了幾秒鐘，鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來，而且比第一次的燃燒還要猛烈。消防員對于火焰用大量清水持續(xù)澆滅。大約一分鐘左右，用紅外線測溫計檢查充電寶的溫度居然還有200多攝氏度的高溫。隨后，消防員將充電寶泡入水盆中，才表示已經(jīng)安全了。①只噴了沒幾下，火焰就被撲滅了的滅火原理是_________________________。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是____。16．已知：水僅由H、O兩種元素組成，氫、氧的相對原子質(zhì)量分別為1和16；在t℃和1.01×105Pa時，氫氣的密度為m

g?L-1，氧氣的密度為n

g?L-1．根據(jù)在t℃和1.01×105Pa時水的電解實驗：水→1體積氧氣+2體積氫氣，可推知水的化學式為（原子個數(shù)用m、n表示）______．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．回答下列問題:(1)寫出圖中標號①儀器的名稱:___________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣若選用發(fā)生裝置__________________(填序號)，其反應的化學方程式為___________________。(3)若用F裝置收集氧氣，判斷已收集滿的方法是:___________________。(4)實驗室制取氫氣時，選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點是:___________________。若用G裝置收集氫氣，則氣體就從__________________(填a或b)端通入。(5)某同學檢查裝置C(如上圖所示)氣密性時，打開分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學認為整套裝置不漏氣。他的判斷是_________________(填“正確”或“不正確”)。18．根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖，回答問題：儀器X的名稱是_____。實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____（填序號）作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學反應方程式為_____；若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是，將帶火星的木條放在導管_____處，若木條復燃，則證明已滿。裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，實驗室制取二氧化碳時可用裝置D代替裝置B，其優(yōu)點是_____。反應結(jié)束，要從反應后的溶液中得到氯化鈣固體，需要用到上述的裝置_____（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）蘋果中富含蘋果酸，具有增強消化、降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5。請計算：(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是________。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______________(填最簡整數(shù)比)。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】

B、化學反應前后，元素的種類不變，空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項說法錯誤；B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣，故該選項的說法錯誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅，故該選項說法錯誤；故選C?！敬鸢更c睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗與鑒別、質(zhì)量守恒定律等，需要掌握的要點有：①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學反應前后，元素的種類不變、③除雜的時候，不能引入新雜質(zhì)。2、A【答案解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，水中含有的是氫和氧元素，而汽油中含有碳元素，通過化學反應不可能使水直接變成汽油，選項A錯誤；B、點燃聚乙烯無刺激性氣味，而點燃聚氯乙烯有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項B正確；C、我國已經(jīng)成功合成結(jié)晶牛胰島素，可以用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素，選項C正確；D、碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣，可以從氧化鈣中除去碳酸鈣，選項D正確。故選A。3、A【答案解析】

A、檸檬pH＝2.1，小于7，呈酸性；B、蘋果pH＝3.0，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH＝5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH＝8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強，故選A。4、A【答案解析】

溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?！绢}目詳解】A、二氧化碳屬于溫室氣體，能引起溫室效應，故A正確；B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，能引起大氣污染，故B不正確；C、氮氣不屬于屬于溫室氣體，不會引起溫室效應，故C不正確；D、氧氣不屬于屬于溫室氣體，不會引起溫室效應，故D不正確。故選A。5、C【答案解析】

A、甲乙反應：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；乙丙反應：二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳；丙甲反應：一氧化碳無法通過一步反應生成碳單質(zhì)；不符合題意；B、甲乙反應：過氧化氫分解生成水和氧氣；乙丙反應：水通電分解生成氫氣和氧氣；丙甲反應：氧氣無法通過一步反應生成過氧化氫，不符合題意；C、甲乙反應：氯化銅和鐵反應生成氯化亞鐵和銅；乙丙反應：銅與氧氣反應生成氧化銅；丙甲反應：氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化銅和水；丙乙反應：氧化銅和一氧化碳在高溫下反應生成銅單質(zhì)和二氧化碳，符合題意；D、甲乙反應：氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，乙丙反應：硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀；丙甲反應：硝酸鉀無法通過一步反應生成氫氧化鉀，不符合題意。故選C。6、D【答案解析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積，再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水，然后在燒杯中混勻，最后裝瓶，則有：A、實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶，A選項說法正確，不符合題意；B、溶液已經(jīng)配置好，具有穩(wěn)定性、均一性，裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，B選項說法正確，不符合題意；C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，會使加入的水的量偏多，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，C選項說法正確，不符合題意；D、量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，D選項說法不正確，符合題意。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析，主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶，在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差，都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差，注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。7、B【答案解析】A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人們嗅到，故此項說法正確；B、熱脹冷縮，是因為分子的間隔隨溫度改變而改變，分子本身大小不變，解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL，說明分子之間有空隙，酒精分子和水分子進入彼此的空隙中去了，解釋正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動隨溫度升高而加快，解釋正確；故選B8、A【答案解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子。故選A。9、A【答案解析】

A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素；故選項正確；B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素；故選項錯誤；C、氫原子和氦原子不屬于同種元素；故選項錯誤；D、氖原子與氬原子不屬于同種元素；故選項錯誤；故選：A。10、B【答案解析】

A.燃料完全燃燒時，不一定會生成二氧化碳，如氫氣燃燒后只生成水，選項錯誤；B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油，選項正確；C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應時不一定都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，如動植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光，選項錯誤；D.化學反應中不只有燃燒能放出熱量，如金屬單質(zhì)與酸反應生成鹽與氫氣時也放出熱量，選項錯誤，故選B?！敬鸢更c睛】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應都能放熱，但不一定發(fā)光，只有劇烈的氧化反應如燃燒才能發(fā)光。11、C【答案解析】

一般來說，元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素（汞和金除外），其他為非金屬元素【題目詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、Zn的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，故不符合題意；C、Cl的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、Ag的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。12、C【答案解析】

向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。【題目詳解】A、滴至ag時，稀鹽酸完全反應，溶液中反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，該選項說法不正確；B、滴至bg時，溶液中不含HCl，含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質(zhì)，該選項說法不正確；C、滴至cg時，氯化鈣和碳酸鈉完全反應，碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鈣反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上質(zhì)量關(guān)系可知，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大，該選項說法正確；D、滴至dg時，溶液中的溶質(zhì)是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，因此溶液顯堿性，該選項說法不正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、維生素碘合成【答案解析】

（1）水果和蔬菜中富含的主要有機營養(yǎng)素是維生素；（2）人類得了甲狀腺腫大癥，可能是缺乏碘元素引起的。（3）水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮，保鮮膜的材質(zhì)屬于合成材料。14、②蛋白質(zhì)乳化【答案解析】

（1）圖中屬于合成材料的是：塑料手柄，故填②；（2）豆?jié){中所含的有機營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)；（3）洗滌劑中含有乳化劑，可以起到乳化作用，使油漬形成小液滴隨水流走。15、2Li+2H2O=2LiOH+H2↑隔絕氧氣（或空氣）干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度，內(nèi)部的化學反應仍繼續(xù)，當溫度達到鋰電池的著火點，接觸氧氣后鋰電池很容易復燃【答案解析】

（1）根據(jù)題給信息，鋰與水反應生成氫氣和氫氧化鋰，（2）①只噴了沒幾下，火焰就被撲滅了的滅火原理是隔絕氧氣（或空氣）。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度，內(nèi)部的化學反應仍繼續(xù)，當溫度達到鋰電池的著火點，接觸氧氣后鋰電池很容易復燃。16、H32mOn【答案解析】

根據(jù)在t℃和1.01×105Pa時水的電解實驗：水→1體積氧氣+2體積氫氣，則生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比=（2×mg?L-1）：（1×ng?L-1）=2m：n，因此水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2m：n；則水中氫、氧元素的原子個數(shù)比=：=32m：n，故可推知水的化學式為H32mOn；故答案為H32mOn。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗D有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時，說明已經(jīng)集滿可以控制反應的進行或停止a不正確【答案解析】

（1）儀器①是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，故所選用的發(fā)生裝置D，則反應的化學方程式為；故填：D；；（3）若用F裝置收集氧氣，判斷已收集滿的方法是:有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時，說明已經(jīng)集滿。故填：有大氣泡從集氣瓶口往外冒出時，說明已經(jīng)集滿；（4）實驗室制取氫氣時，選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點是:可以控制右端活塞的開與關(guān)來控制反應的進行或停止。氫氣密度小于空氣，若用G裝置收集氫氣，則氣體就從a端通入。故填：可以控制反應的進行或停止；a；（5）打開分液漏斗的活塞