下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
極簡(jiǎn)人類史》讀書筆記《極簡(jiǎn)人類史》讀書筆記1這是一本解讀版的小書,也就有人是在讀了原始版本的書以后,寫的解讀,有點(diǎn)像精簡(jiǎn)版?,F(xiàn)在,我又來寫這個(gè)解讀版的精簡(jiǎn)版讀書筆記來啦。你看,我們現(xiàn)在都太忙了,一部大部頭的書已經(jīng)鮮有人拿來啃讀了,沒辦法啊,互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓所有人都成了內(nèi)容供應(yīng)商,我們每天打開手機(jī)可以看可以聽的東西太多太多啦,誰還有時(shí)間坐下來捧一本紙質(zhì)書去一頁頁翻呢?更加雪上加霜的是,不是每個(gè)內(nèi)容都是奔著有意義、有價(jià)值、高度精煉節(jié)約時(shí)間的方向去的,還有大量的內(nèi)容是奔著好玩、好看、過癮、上癮,拖住你的時(shí)間讓你欲罷不能去的,因?yàn)樗鼈兊睦麧?rùn)來自與廣告商,于是各種標(biāo)題黨、獵奇欄目、意淫小說、搞笑視頻都嘩嘩的往外冒,每個(gè)人的時(shí)間一天都只有24小時(shí),怎么經(jīng)得住這么摧殘?好了,書歸正傳,回到我們今天這本只有7000字的“小書”吧,如果你連7000字也懶得讀的話,就接著往下看吧,給大家總結(jié)幾個(gè)要點(diǎn),方便記憶。1、 宇宙大爆炸以后,其實(shí)產(chǎn)生的只是密度極其稀薄的'“云”(其實(shí),比空氣還稀?。趥ゴ蟮娜f有引力的作用下,物質(zhì)互相靠近,越靠近就越密,越密引力就越大,直到有一天,氣體變成了液體,進(jìn)而變成了固體,星體就這樣產(chǎn)生了。有一些星體因?yàn)橘|(zhì)量太大,最終內(nèi)部因?yàn)樘珶崃耍舻囊幌戮忘c(diǎn)著了(核聚變),然后就開始了億萬年的燃燒過程,不錯(cuò),這就是我們的太陽,而地球,因?yàn)橘|(zhì)量沒那么大,所以,內(nèi)部只是熾熱的熔巖而已。你看,大的聚積帶來的后果有多么可怕?又多么壯麗?。柯?,《極簡(jiǎn)人類史》都極簡(jiǎn)了,為什么還不聊人兒事聊宇宙呢?原來,人類的發(fā)展過程其實(shí)也是一樣的啊,本來分散到全世界沒什么問題,可是隨著一次次聚積,國(guó)家產(chǎn)生了,戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了,隨著全球聚積的產(chǎn)生,人類整個(gè)生活模式、協(xié)作方式也發(fā)生了重大變化,現(xiàn)在的一個(gè)特大城市可以聚積2000萬人,未來呢?如果幾億甚至幾十億人聚積在一起,會(huì)有什么樣的“人聚變”產(chǎn)生呢?你自己往下想去吧。2、 人是第一個(gè)學(xué)會(huì)使用“火”的生物,關(guān)于這一段可以參看兩部電影,一部是《瘋狂原始人》,另一部是《奇幻森林》。我們一般認(rèn)為,“火”,幫助人類帶來了光明與溫暖,驅(qū)趕了野獸,烤出了熟食減少了細(xì)菌,一切都很美好是吧?可是你知道嗎?原始人用火燒毀大片大片的森林,為了給自己帶來安全和烤肉,他們對(duì)大型原始生物進(jìn)行了慘烈的屠城戰(zhàn),遠(yuǎn)比涸澤而漁這個(gè)成語描述的更加瘋狂。3、在古代,看上去我們?cè)拿晒膨T兵大軍最厲害,摧枯拉朽的打下了無窮的疆域,可是,最終穩(wěn)打穩(wěn)扎把自己保護(hù)的像個(gè)烏龜殼一樣的農(nóng)耕民族反而笑到了最后,成為了絕對(duì)的霸主,對(duì)這個(gè)感興趣的,去看《狼圖騰》和《大漢天子》吧。4、地球上的幾塊大陸原本已經(jīng)漂移開了,可是人類不可避免的發(fā)展到相互連接的階段,可真的馬上就地球村了么?沒有,鼠疫從這邊被帶到了那邊,頃刻間滅絕了1/3人口,那邊也沒饒了這邊,還你一個(gè)艾滋病,不但要死人還要讓你一天天在抬不起頭的日子里慢慢等死。5、英國(guó)人偶爾發(fā)了一筆戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái),有錢了便閑的可以搞發(fā)明了,工業(yè)革命的機(jī)會(huì)被他們趕上了,結(jié)果那可是引領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年啊,到現(xiàn)在世界也會(huì)操縱在說English的手中,丫運(yùn)氣真不是一般的好。這本書摒棄了什么“公元前221年秦滅六國(guó)”,我們這些理工男原本并不排斥歷史,可我們的初中歷史都被這些沒用的數(shù)字和人名折磨瘋了,誰還有心思去考什么文科啊,如果那個(gè)時(shí)候我們能想這本書提倡的一樣,去感悟歷史的邏輯,而不是比拼誰的記憶力好,也許這世上不會(huì)多出這么多書呆子。《極簡(jiǎn)人類史》讀書筆記2今天看完這本書,又在想人類怎么就發(fā)展起來了,靠什么從群雄角逐的動(dòng)物界掙脫出來,成為世界主宰,可以用自己創(chuàng)造的工具和武器改變地球,甚至可以毀滅地球N次。我想了想,也許有這么幾方面。首先,人類是群居動(dòng)物,是一個(gè)群體,更是一個(gè)社會(huì)。彼此之間擁有各種復(fù)雜豐富的聯(lián)系。對(duì)抗殘酷的外部世界,可以聯(lián)合起來,保持緊密的協(xié)作。這樣才能夠保障種群延續(xù)不斷。其次,人類有靈性,情感豐富,好奇心探索欲都很強(qiáng)。靈掌類動(dòng)物,猿猴這一類,明顯比其他動(dòng)物更靈活,無論頭腦還是身體,活動(dòng)范圍也更寬闊,不論上山還是下水,無論是定居還是遠(yuǎn)徙。人類天性敏感,對(duì)自然和社會(huì)的變幻格外察覺,引動(dòng)大量的情感波動(dòng)和思考探索,人類頭腦的發(fā)達(dá)并且不斷發(fā)達(dá),是其他動(dòng)物望塵莫及的。再次,人類能夠利用萬物,創(chuàng)造工具進(jìn)行生產(chǎn)生活,比如木制石制鐵制工具還有陶器瓷器等。更牛的是創(chuàng)造了符號(hào),符號(hào)在這個(gè)世界上是沒有的,看不到的,只存在于大腦之中,是人類頭腦發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,抽象能力不斷提升才會(huì)出現(xiàn)符號(hào)。符號(hào)幫助人類交流和積累信息,讓人類的思考和表達(dá)更便捷。符號(hào)成為信息的橋梁,人類利用符號(hào)可以把頭腦中離奇的想法變現(xiàn),完成操控世界的野心。有了符號(hào),人類把世界萬物馴化,歸入頭腦倉庫,很多改造世界的工作可以提前頭腦中推演。符號(hào)有很多,最典型最基礎(chǔ)的莫過于文字和數(shù)字。我們通過它們記錄世界描述世界創(chuàng)造新世界。人類的思考創(chuàng)造很厲害,但是它不是憑空發(fā)展起來的,雖然人具備這個(gè)略勝一籌的能力,但是思考創(chuàng)造的存在和持續(xù)終歸需要支撐,那就是人類的知識(shí)積累。人類能夠在橫向的人際交流和縱向的代際交流中,積累知識(shí)擴(kuò)展知識(shí)。更可怕的是,積累學(xué)習(xí)的過程會(huì)加速度進(jìn)行。人類在主動(dòng)推動(dòng)加速,讓世界加快,所用時(shí)間會(huì)更短。人類的頭腦,足可以讓鬼神哭泣。人類在歷史進(jìn)程中,創(chuàng)造了大量世界上本不存在的東西。比如各種鬼神、神話、思想、概念……能突破人思想邊界的無外乎想象力。想象力是一種追尋一種好奇的探索。不出家門,亦可暢游寰宇。想象力越多,人類未來的發(fā)展才有更多可能性,出路也會(huì)更多,也會(huì)擁有更不可思議的創(chuàng)造力,想象力給人類插上一雙翅膀,思想任意馳騁。我覺得想象力能夠代表一個(gè)人的靈性程度,知識(shí)眼界情感積聚,才會(huì)有豐富活躍的頭腦??蓜e以為想象力誰都有,電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買房賣房協(xié)議書樣本
- 小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育主題班會(huì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》課件
- 八年級(jí)語文上冊(cè)《古詩十九首 庭中有奇樹》教案 新人教版
- 2024年五年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Welcome to our school Fun Facts教案 人教精通版(三起)
- 八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 第四節(jié) 眼睛和眼鏡教案 (新版)新人教版
- 易制爆化學(xué)品使用部門職責(zé)
- 國(guó)開(湖北)2024年秋《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》形考作業(yè)1-4答案
- 汽車試驗(yàn)技術(shù) 課件 項(xiàng)目6 整車碰撞安全性能試驗(yàn)
- 租廠房合同(2篇)
- 葉公好龍課件小班
- 2022年春期2064國(guó)開電大??啤豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》紙質(zhì)形成性考核冊(cè)答案
- 機(jī)械加工初步報(bào)價(jià)自動(dòng)計(jì)算(含各種工時(shí)費(fèi))
- 碳酸氫鎂介穩(wěn)溶液應(yīng)用于萃取分離稀土過程中的基礎(chǔ)研究
- 城市地下綜合管廊施工組織設(shè)計(jì)
- 中國(guó)舞蹈考級(jí)細(xì)則
- 2023年中國(guó)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 2022年港口危險(xiǎn)貨物安全管理人員機(jī)考試題(含答案)
- YY/T 0471.2-2004接觸性創(chuàng)面敷料試驗(yàn)方法 第2部分:透氣膜敷料水蒸氣透過率
- GB/T 34722-2017浸漬膠膜紙飾面膠合板和細(xì)木工板
- GB/T 30306-2013家用和類似用途飲用水處理內(nèi)芯
- GB/T 27740-2011流延聚丙烯(CPP)薄膜
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論