自編學案一天的食物

5/5一天的食物【學習目標】科學概念目標：知道我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康。科學探究目標：使用多種方法對食物進行分類，并通過記錄的方式將分類的結果進行整理和描述。科學、技術、社會與環(huán)境目標：認識到人類需要從自然界獲取食物轉化為人體所需要的養(yǎng)料與能量?！緦W習重點】知道我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康?！緦W習難點】使用多種方法對食物進行分類，并通過記錄的方式將分類的結果進行整理和描述?！緦W習過程】一、預習指南(一)預習課文后，回答問題。1．食物是我們身體所需______和______的主要來源。飲食是我們從外界獲得______的重要活動。2．一天的食物的特點是____________，____________。3．按照食物的來源，食物可以分成___________和_________兩類，也稱為______和______。4．按照食物的生熟情況，可以分為______和______。5．按照日常食用的數量，食物可以分為______和______。6．人們的生活習慣，可以把食物分成______、______、______、______、______等。(二)問題銀行存折序號存入問題存入時間提取時間1我們每天吃的食物有什么特點？234二、搜集材料與思考探究(一)搜集材料除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動。我們每天吃的食物有什么特點？查找資料，請說明理由。(二)活動設計1．利用記錄表，統(tǒng)計一天中我們都吃了哪些食物。一天的食物記錄早餐午餐晚餐2．給食物分類，進一步幫助我們進行研究食物分類，食物卡片分類擺放。食物的分類肉類菜類主食類3．一天中，你吃了多少種食物？吃得最多的是什么？面對這么多食物，你可以根據什么分類？分成哪幾類？【學習小結】通過學習你有什么收獲？【精煉反饋】一、填空題1．除了呼吸之外，_____是我們從外界獲得能量的又一重要活動。2．為了方便記錄一天中吃的食物，我們可以按照_____、_____、_____的順序來回憶一天中吃過的食物。3．根據食物的來源，可將食物分為植物類食物和_____食物，簡稱_____和_____。二、判斷題。1．在記錄一天的食物時，炒三絲要記錄為一種食物。（）2．水不能記錄為一天中的食物。（）3．小麥．水稻．玉米．大豆等屬于植物類食物。（）4．動物類食物就是指肉類食物。（）5．給食物分類會方便我們的研究。（）三、選擇題1．青椒炒雞蛋這道菜屬于（）食物。A．植物類B．動物類C．植物類和動物類2．關于一日三餐，下列說法中錯誤的是（）。A．一日三餐是必不可少的B．每餐要定時定量C．早上時間緊，早餐可以不吃3．下列食物中屬于葷食的是（）。A．魚B．玉米C．胡蘿卜4．課堂上給一天的食物進行分類的主要目的是（）。A．方便對食物名稱的辨認B．方便對食物的存儲C．方便對食物的研究5．在給一天的食物進行分類時，分法不合理的一種是（）。A．植物類和動物類B．熟食和生食C．喜歡吃的和不喜歡吃的四、連線題把下列食物與它們的食用方法連起來。白菜葡萄瘦肉帶魚黃瓜番茄桔子雞肉生食熟食既可以生食，又可以熟食【答案及解析】一、1．飲食2．早餐午餐晚餐3．動物類素食葷食二、1．×解析：炒三絲是三種食物放在一起炒，所以不能記錄為一種食物。2．×解析：水也是一天中的食物，且是必不可少的食物。3．√解析：小麥、水稻、玉米、大豆等都是植物，屬于植物類食物。4．×解析：來源于動物的食物稱為動物類食物，包括但不限于肉類食物，如雞蛋、牛奶等。5．√解析：為了方便我們研究，我們可以將食物根據需要進行分類。三、1．C2．C3．A4．C5．C四、連線題白菜葡萄