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文檔簡(jiǎn)介
觀察下列圖片都有什么特點(diǎn)?一﹑平面鏡3.鏡面反射——平行光投射到物體的光滑表面(如鏡面、水面)上,反射光線仍然平行。2.表示方法:用條直線和陰影線表示一個(gè)平面鏡1.平面鏡:表面平整光滑的鏡面被稱做平面鏡
(如平靜的水面,平板的玻璃,平滑的金屬面)4.實(shí)像:能呈現(xiàn)在光屏上的像稱為實(shí)像。虛像:不能在光屏上呈現(xiàn),只能用眼睛直接看到的像二﹑實(shí)驗(yàn)探究:平面鏡成像的特點(diǎn)2.實(shí)驗(yàn)原理:光的反射定律3.實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板﹑兩支完全一樣的蠟燭
白紙﹑刻度尺﹑火柴1.提出問(wèn)題①物體在平面鏡中所成的像的大小與物體的大小有什么關(guān)系?②像到鏡面的距離跟物體到鏡面的距離有什么關(guān)系?③所成的像是實(shí)像還是虛像?4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①、本實(shí)驗(yàn)用玻璃板作為平面鏡②、怎么比較像與物體的大???便于透過(guò)鏡子看到后面的情況。
用另一個(gè)與鏡前蠟燭大小相同的蠟燭與像進(jìn)行比較。③、怎么確定像的位置?
用另一個(gè)與鏡前蠟燭大小相同的蠟燭在鏡子后面移動(dòng),直到看上去與鏡中的像完全重合。④、怎樣判斷平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像?
用白紙做屏幕放在像的位置,直接觀察白紙,紙上是否出現(xiàn)蠟燭的像。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距/cn101215像距/cm
后一支蠟燭能否與像重合
能否用光屏接收到像5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)101215能能能不能6.結(jié)論:平面鏡成像的特點(diǎn)①平面鏡所成的像是正立的虛像;②像與物體的大小相等;③像與物到鏡面的距離相等;④像與物的連線與鏡面垂直。(等大﹑等距﹑垂直﹑虛像)7.實(shí)驗(yàn)分析①用玻璃板的目的:方便找到像的位置②玻璃板垂直于桌面:使物體與像重合③玻璃板要薄:避免發(fā)生兩次折射④兩一樣的物體的目的:比較像與物的大小像與物體的左右相反⑤刻度尺的作用:比較像和物體到鏡面的距離⑥玻璃板后的像光屏不能呈現(xiàn):虛像課堂鞏固1.如果某同學(xué)身高是1.6m,當(dāng)他站在穿衣鏡前時(shí),鏡中的像高為_(kāi)______,如果他走進(jìn)平面鏡,則像的大小____,如果他遠(yuǎn)離平面鏡,則像的大小____。1.6m不變不變課堂鞏固2.一人在一豎直放置的平面鏡前2m處,則他在鏡中的像離他____m,若他沿著與平面鏡平行的方向以1m/s的速度運(yùn)動(dòng)了3s,則運(yùn)動(dòng)中,像相對(duì)于人的速度是____,運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)像與人相距____m.4m04mSS1三.平面鏡成像原理及作圖S1、虛像:不是反射光線的交點(diǎn),而是反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn).不能用光屏接收。2、發(fā)光點(diǎn)所發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后其反射光線的反向延長(zhǎng)線必過(guò)它的像點(diǎn)。S’平面鏡成像是由于
造成的。光的反射平面鏡成像原理方法一:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖。方法二:根據(jù)光的反射定律作圖。S’SOSO=S’OSS’1.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出下圖中S點(diǎn)在平面鏡中所成的像虛像、輔助線用虛線,標(biāo)出垂直符號(hào)2.畫(huà)出圖中的圖形在平面鏡中所成的像及其光路圖。四﹑平面鏡的應(yīng)用成像潛望鏡平面鏡的應(yīng)用——改變光路、擴(kuò)大視野利用(例):牙醫(yī)用平面鏡來(lái)觀察牙齒;平面鏡可以用來(lái)是房間看起來(lái)更寬敞;等等。危害(例):城市高樓用玻璃來(lái)裝飾外墻,這樣會(huì)導(dǎo)致陽(yáng)光被反射進(jìn)室內(nèi),從而影響人們的正常生活,造成“光污染”。高樓大廈的玻璃幕墻會(huì)造成光污染
平面鏡若使用不當(dāng),會(huì)造成“光污染”1、平面鏡對(duì)光線的作用
、
。2、平面鏡成像的特點(diǎn):①成的像是
②像和物的大小
③像和物的連線與鏡面
,④像和物到鏡面的距離
。
課堂檢測(cè)改變光路成像虛像相等垂直相等3.物體在平面鏡中所成的像的大小與
()A.物體到平面鏡的距離有關(guān)
B.平面鏡的大小有關(guān)
C.物體的大小有關(guān)
D.物體放的角度有關(guān)
A課堂小結(jié)
等大1.探究平面鏡
等距
成像特點(diǎn)
垂直左右相反
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