初中物理人教八年級下冊第十一章功和機械能功和機械能 市賽獲獎PPT

物體在力的方向上移動的距離S功W=Fs作用在物體上的力F力的作用顯出成效單位：1J=1N·m典型不做功的三種情況做功的快慢功率單位：1W=1J/sP=Fv能量物體能夠?qū)ν庾龉?．功知識結(jié)構轉(zhuǎn)化動能重力勢能彈性勢能速度高度形變程度機械能質(zhì)量質(zhì)量守恒2．機械能如果一個力作用到物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力對物體做了功。功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積，W=Fs。功與時間的比叫功率，。功率表示做功的快慢，數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功?；靖拍?．功22．功率例甲、乙、丙三位同學分別把質(zhì)量不同的物體勻速豎直向上提，所測數(shù)據(jù)如下表：同學質(zhì)量/kg升高高度/m時間/s甲41.52乙814丙100.55根據(jù)上表可知，做功最多的是_________同學，做功最快的是________同學，你是根據(jù)比較____________________來判斷出做功快慢的。乙甲單位時間內(nèi)完成的功①

物體由于運動而具有的能叫動能。物體的質(zhì)量越大、運動速度越大，動能越大。②在地球表面附近，物體由于高度所決定的能叫重力勢能。物體的質(zhì)量越大，位置越高，重力勢能越大。③物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢能。物體的彈性形變越大，彈性勢能就越大。①動能、重力勢能及彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。②動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒。3．動能和勢能4．機械能及其轉(zhuǎn)化1．做功的兩個必要因素2.三種不做功的情況注重概念的理解①作用在物體上的力F②物體在力的方向上通過的距離s

①有力，但在力的方向上通過的距離為零；②通過了距離，但在距離的方向上沒有力的作用；③有力且通過距離，但力和距離的方向相互垂直。例下列關于物體是否做功的說法中正確的是(

)。A．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功B．起重機吊著鋼筋水平勻速移動一段距離，起重機對

鋼筋做了功C．被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球

做了功D．小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功D3．物體勻速運動時的功率

功率定義式

勻速運動時

導出公式

P=Fv例：某汽車的功率為30kW，若以54km/h的速度勻速前進，求：牽引力多大？解：P=30kW=30000W

υ

=54m/h=15m/s∵∴4．功和能的關系例①物體自由下落重力勢能減少，重力做功；②舉起重物克服重力做功，重力勢能增加。①做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。②物體的動能和勢能發(fā)生了變化，一定有力對物體做了功。探究物體的動能跟哪些因素有關①怎樣控制鋼球在水平面上的的速度？②根據(jù)什么現(xiàn)象判斷鋼球的動能？例如，鋼球從斜面上由靜止滑下，撞擊到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。如圖所示，用質(zhì)量不同的鋼球A、B，從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊C。

（1）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的＿＿＿；（2）本實驗研究的是鋼球具有動能大小跟＿＿的關系；（3）實驗可得結(jié)論:_____________________________________。質(zhì)量速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大速度1．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是(

)。運用知識解決問題舉重運動員舉著杠鈴不動工人將貨箱從地面搬到桌上修理工用力推汽車，車沒動大力士支撐著大輪胎靜止不動ABCDB3．在100m深的礦井里，每分鐘積水9m3，要想不讓水留在礦井里，應該用至少多大功率的水泵抽水？解：每分鐘水泵抽起的水重G=mg=rgV，水泵克服重力做功W=Fs=Gh=rgVh水泵抽水功率4．一輛汽車勻速上坡，它的(