版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是大氣壓,能說(shuō)出幾個(gè)證明大氣壓存在的例子;2.理解大氣壓產(chǎn)生的原因,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象;3.知道大氣壓的值是托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定的,記住大氣壓的值;4.知道大氣壓的變化規(guī)律;快速閱讀課本39-42頁(yè),完成導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】時(shí)間:3min自學(xué)指導(dǎo)
1.大氣壓強(qiáng)確實(shí)是存在的。大氣壓強(qiáng)簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。2.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空,管外水銀面的上方是空氣,大氣壓支持管內(nèi)的水銀柱不會(huì)落下,大氣壓的數(shù)值等于管內(nèi)這段水銀柱的壓強(qiáng),托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出管內(nèi)外水銀面的高度差為76cm,通常把這樣的大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
3.P0=____gh___=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×Pa,在粗略計(jì)算中,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取為1.0×Pa。
測(cè)量大氣壓的儀器叫做__氣壓計(jì)____。
生活在水中的魚(yú)受到水的壓強(qiáng),如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)?引入“覆杯實(shí)驗(yàn)”:此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?(一)大氣壓的存在及產(chǎn)生的原因1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過(guò)來(lái),放手后看到什么現(xiàn)象?2.將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋往玻璃杯口,用手按住,并倒置過(guò)來(lái),放手后看到什么現(xiàn)象?硬紙片掉下,紙片受到重力。硬紙片沒(méi)有掉下來(lái),存在大氣壓強(qiáng)“覆杯”實(shí)驗(yàn)3.再慢慢把杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈,又看什么現(xiàn)象?。硬紙片仍沒(méi)有掉下來(lái),大氣壓強(qiáng)向四面八方都存在。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)早在1654年,德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)就在馬德堡市公開(kāi)表演一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。兩個(gè)銅半球緊緊地靠在一起,16匹馬都很難把它們拉開(kāi)。1、用力擠出碗內(nèi)的空氣(2)“吸盤(pán)模擬馬德堡半球”實(shí)驗(yàn):模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
2、兩個(gè)碗還容易拉開(kāi)嗎?體驗(yàn)大氣壓的大小解釋馬德堡半球?qū)嶒?yàn)周?chē)拇髿庀乱粡堮R德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明了什么?(
1)證明了大氣壓強(qiáng)的存在(2)并且大氣壓強(qiáng)很大A.托里拆利實(shí)驗(yàn)760mm真空真空灌插、放、讀堵A、步驟:(二)怎樣測(cè)量大氣壓B、實(shí)驗(yàn)討論:76cmA)、管子傾斜水銀柱豎直高度是否發(fā)生變化?B)、管子直徑加粗,管中水銀柱高度怎樣變化?76cm水銀長(zhǎng)度增大但高度不變水銀的高度與玻璃管的粗細(xì)無(wú)關(guān)C)、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若玻璃管內(nèi)混有少量空氣,會(huì)影響水銀柱的高度嗎?0.76m少量空氣真空做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若玻璃管內(nèi)混有少量空氣,則測(cè)量的結(jié)果比實(shí)際大氣壓小。大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)托住了水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。PO=P水銀P水銀PoPo=ρ水銀×g×h水銀=13.6×103Kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×10
5Pa大?。嚎茖W(xué)上規(guī)定,把相當(dāng)于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa
≈1.0×105Pa
思考與討論在托里拆利實(shí)驗(yàn)中如果將水銀換為水,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持多高的水柱?答:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持10.13m高的水柱(三)大氣壓與人類(lèi)生活1.宋代文豪范成大到峨眉山旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”,這是由于山頂()A.氣壓大沸點(diǎn)高B.氣壓大沸點(diǎn)低C.氣壓小沸點(diǎn)高D.氣壓小沸點(diǎn)低
D【解析】本題考查液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系。液體沸點(diǎn)隨液體表面氣壓的增大而升高。山頂上的大氣壓較小,在山頂上燒飯時(shí),水的沸點(diǎn)低,所以不易把米煮成飯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)物流效率客戶反饋提升
- 高一化學(xué)鞏固練習(xí):物質(zhì)的分類(lèi)(基礎(chǔ))
- 2024高中地理第2章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)荒漠化的危害與治理-以我國(guó)西北地區(qū)為例學(xué)案湘教版必修3
- 2024高中物理第三章傳感器章末復(fù)習(xí)課達(dá)標(biāo)作業(yè)含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語(yǔ)文第2單元孟子蚜第6課我善養(yǎng)吾浩然之氣訓(xùn)練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課練11硫及其化合物含解析
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第15講中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷學(xué)案含解析人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二部分人文地理-重在運(yùn)用第一章人口的變化第16講人口的數(shù)量變化和人口容量課時(shí)作業(yè)含解析新人教版
- 星星火炬照童心逐夢(mèng)前行譜新篇-2024秋季學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)【課件】
- 小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市高中五校高二上學(xué)期期中考試地理試題(解析版)
- 麻風(fēng)病病情分析
- 《急診科建設(shè)與設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》
- JJF(陜) 063-2021 漆膜沖擊器校準(zhǔn)規(guī)范
- 《中國(guó)糖尿病防治指南(2024版)》更新要點(diǎn)解讀
- 《數(shù)據(jù)分析你懂的》課件
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗(yàn)規(guī)則
- 工程工程融資合同范例
- 《鐵路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸管理規(guī)則》
- 手術(shù)臺(tái)市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 2024年度家庭醫(yī)生簽約服務(wù)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論