初中物理人教八年級上冊第三章物態(tài)變化一溫度PPT

觀察下面圖片，感受物質的不同狀態(tài)。這些狀態(tài)之間如何轉化的？讓我們一起來探知這形態(tài)各異的物質世界吧?。?）知道溫度及攝氏度的規(guī)定；（2）通過觀察和實驗，了解溫度計的結構及工作原理；（3）會用溫度計測量溫度；（4）了解體溫計。學習目標熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。一、溫度過一會兒，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試自制溫度計：在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。二、溫度計溫度計：要準確地判斷溫度的高低，就要用測量溫度的工具——溫度計進行測量。放入冷水中時放入熱水中時討論：你觀察到了什么現象？想想看，自制的溫度計是根據什么道理來測量溫度的？結論：常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。溫度計的種類實驗室用溫度計體溫計寒暑表0攝氏度是這樣規(guī)定的：0℃在標準大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，這是水的冰點。冰水混合物三、攝氏溫度100℃100攝氏度是這樣規(guī)定的：標準大氣壓下，把通常情況下，沸水的溫度規(guī)定為100℃，這是水的沸點。沸騰的水0℃100℃0℃怎樣將這只溫度計的測量范圍擴大到0℃以下和100℃以上？問題908070605040302010定義：1）在標準大氣壓下冰水混合物的溫度——0℃；2）在標準大氣壓下沸水的溫度——100℃；3）0℃和100℃之間分成100個等份，每個等份代表1℃。還可擴展到0下和100以上。小結溫度計上的符號℃表示的是攝氏溫度。規(guī)定：你知道今天的氣溫是多少嗎？請你寫在黑板上，并讀出來。我國漠河的最低氣溫為－52.3℃，這個溫度值怎么讀呢？這些溫度值是怎么測量出來的呢？你能想辦法給“自制溫度計”標出刻度嗎？實驗室用溫度計的結構玻璃外殼毛細管玻璃泡刻度四、溫度計的使用℃1101009080706050403020100-10-20量程最低溫度？最高溫度？1℃～

分度值110℃－20℃量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。不能超出范圍，否則讀不出數，或者溫度計脹破。分度值：每一小格代表的溫度值，保證讀數的精確。“兩看”20100記作12℃讀作12攝氏度010記作－4℃讀作負4攝氏度或零下4攝氏度玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中×××√下面這些做法是否正確？為什么？正確偏大偏小正確下面那種讀數正確？為什么？讀數與刻度尺有什么區(qū)別？甲丙乙（俯視）（仰視）（平視）正確使用溫度計：1、溫度計的玻璃泡應該全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁；2、溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會，待視數穩(wěn)定后再讀數；3、讀書時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。量程35℃~42℃0.1℃

分度值五、體溫計

水銀膨脹能通過

升到直管內。測體溫時

體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處

，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時使用體溫計前要把液柱甩到35℃以下。！縮口

學以致用：

體溫計量程是

；分度值是

，此時體溫計的示數為

oC

.

35oC到42oC0.1oC36

一支體溫計測某人甲的體溫為38.5℃

，然后沒有甩就去測乙的體溫,乙的實際體溫為37℃,則測量的結果為__________℃。38.5學以致用：小結：實驗室溫度計的使用玻璃泡不能碰到容器底玻璃泡要全部浸入；要等示數穩(wěn)定后再讀數；讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中；視線要與液面相平?？戳砍炭捶侄戎等唬核囊憾矗憾础⑷?、四要不能碰到容器壁被測溫度不能超過溫度計的量程1．如圖1所示，溫度計的示數為_____℃。圖140℃3036

2．如圖2所示，溫度計的示數為_____℃。圖210℃20-14隨堂練習3．液體溫度計是根據液體__________的規(guī)律制成的。4．如圖3所示，體溫計的示數為