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小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一二單元總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一二單元總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一二單元總復(fù)習(xí)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一二單元總復(fù)習(xí)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一二單元總復(fù)習(xí)一.

填空題

1.把一個(gè)圓柱柱形木料截成3段,表面積增加了平方米,這跟木料得底面積是(

)平方米。

2.等底等高得圓柱體和圓錐體得體積比是(

),圓柱得體積比圓錐得體積多(

)%,圓錐得體積比圓柱得體積少(

)。

3.用一個(gè)地面積為平方厘米,高為30厘米的圓錐體容器盛滿水,然后把水倒入地面積為平方厘米的圓柱形容器內(nèi),水的高為(

)。

4.數(shù)學(xué)老師的教具里有一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,老師告訴陳明,圓柱和圓錐的體積相等,底面積也相等,圓錐的高是12厘米。請(qǐng)你算算,這個(gè)圓柱的高是(

)厘米。

5..兩個(gè)人的身高比是4:3,高個(gè)的160厘米,矮個(gè)的是()米。

6.

數(shù)值比例尺1:6000000表示圖上1厘米的距離代表實(shí)際(

)千米的距離。如果實(shí)際距離是150千米,在這幅圖上應(yīng)畫(

)厘米。

7.

用36的因數(shù)組成一個(gè)比例是1:(

)=(

):(

)。

8.

數(shù)學(xué)老師的教具里有一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,老師告訴陳明,圓柱和圓錐的體積相等,底面積也相等,圓錐的高是12厘米。請(qǐng)你算算,這個(gè)圓柱的高是(

)厘米。

9.

陳明和妹妹在體檢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己體重的32剛好和妹妹體重的65相等,他和他妹妹體重的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(

)。

10.

張三所在學(xué)校的田徑場(chǎng)長(zhǎng)120米,如果按1:2000的比例畫到圖紙上,需要畫(

)厘米。

二.火眼金睛辯正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”)

11.圓柱形的地面直徑是3厘米,高是厘米,它的側(cè)面展開后是一個(gè)正方形。

(

)

12.

:

和48:16可組成比例。

13、兩個(gè)圓周長(zhǎng)的比是2:5,它們半徑的比也是2:5

。

14、等底等高的圓柱和圓錐,圓柱的體積是圓錐的3倍。

15、在一幅平面圖上,圖上距離是3厘米表示實(shí)際距離是6米,這幅圖的比例尺是1:2

.(

三.心靈眼快妙選擇。16.與87相等的分?jǐn)?shù)(

)。

A.只有一個(gè)

B.只有兩個(gè)

C.有無(wú)數(shù)個(gè)

D.沒(méi)有

17.兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根截去它的31,第二根截去31米,余下的部分(

)。

A.第一根長(zhǎng)

B.第二根長(zhǎng)

C.同樣長(zhǎng)

D.無(wú)法比較

18.下面每組中的兩個(gè)量中,成反比例的量有(

A、圓的周長(zhǎng)和圓周率

B、如果A?

=4?

那么A和B

C、一個(gè)三角形的面積是5平方厘米,它的底和高

D、房間面積一定,鋪地方磚的面積和所需塊數(shù)

19.下面每組的兩個(gè)量中,成正比例的量有(

A、一本童話故事書,已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)和沒(méi)看的頁(yè)數(shù)

B、男學(xué)生數(shù)一定,女學(xué)生數(shù)和全班人數(shù)

C、一袋大米,已經(jīng)吃了的和沒(méi)吃的

D、圓的周長(zhǎng)和直徑

20.用3、7、9、21這四個(gè)數(shù)組成的比例式,下面的哪個(gè)式子是正確的(

)。

A、21:3=7:9

B、3:7=9:21

C、9:3=7:21

D、3:21=7:9

四.神機(jī)妙算技巧高。

.怎樣計(jì)算簡(jiǎn)單就怎樣算:

(74-143)÷281

×××64

五、應(yīng)用題。

1.我校食堂買來(lái)900千克大米,6天吃了180千克,照這樣計(jì)算,剩下的還能吃幾天(用比例的知識(shí)解答)2.一個(gè)圓柱形水池,它的直徑是10米,深2米,池上裝有5個(gè)同樣的進(jìn)水管,每個(gè)管每小時(shí)可以注入水立方米,五管齊開幾小時(shí)可以注滿水池?

3.

把一批書按4:5:6分給甲乙丙三個(gè)班,已知甲班比丙班少發(fā)24本,三個(gè)班各分到多少本?

4.有一段鋼可做一個(gè)底面直徑8厘米,高9厘米的圓柱形零件。如果把它改制成高是12厘米的圓錐形零件,零件的底面積是多少平方厘米?

5.園林綠化隊(duì)要栽一批樹苗,第一天栽了總數(shù)的

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