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文檔簡介

第于讀書的演講稿模板合集六篇于讀書的演講稿篇1

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

很多人都認為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學(xué)、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。

“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。〞余秋雨說得多好,只有從書中才能獲取大量的知識,使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動你的心,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。

雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì),所以我們才會覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到許多。比方說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學(xué)會勇敢;“淘氣包馬小跳〞系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會如何保護小動物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

無論什么樣的書都能讓我們學(xué)到許多知識:天文地理、生活小常識、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們要讀各種各樣的書,學(xué)習(xí)各方面的知識,以便充實我們的知識量,拓展我們的思維空間,是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的.時候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?

讀書的樂趣并不只有這么多,我剛剛只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

于讀書的演講稿篇2

今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生,現(xiàn)在英國威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時的出色日記選,記錄了她成長的點點滴滴。有人評價曹書樂,她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門??梢姴軙鴺芬簧某删投細w功于她堅持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級》。

這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記,大概是這樣的:1月22日,星期四,晴?!吨袊倌陥蟆肪庉嫴颗e辦了有獎?wù)魑谋荣?,我寫了幾篇。選了其中較好的一篇作了修改。修改時,參考作文書,先從文章結(jié)構(gòu)上修改,再從句子上修改,最后檢查有沒有錯別字和添加詞語。寫景時用修辭方法,使文章生動形象,引人入勝。〞這篇日記雖然被我概括了,但是中心意思沒變。同樣是認真修改作文,同樣是多寫作文和日記,我們做事要勤快努力,不能拖拖拉拉,只有這樣,才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

寫日記不僅能留下回憶,還能使人心胸寬闊,悟出道理。堅持寫日記更能提高作文水平,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

生活中,我們每天都應(yīng)該寫一篇日記,記錄下我們成長的點點滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然,也使我們養(yǎng)成了堅持寫日記的良好習(xí)慣。

于讀書的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說

它很重要,因為它一直存在于我們身邊,每個人都在學(xué)習(xí)和使用知識。

然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

做好充分準(zhǔn)備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果不能防止難過,就只有自己

盡量弄清楚。高爾基說:本書讓我成為一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。通過讀書,

我們從書本中體驗博愛,感受真情;從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學(xué)會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。

百歲老人冰心說,好讀書,好讀書,好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談

與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。

書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。書籍是我們最忠實的伙伴。所謂:書,作為戀人走遍天下。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?

如果你愿意,請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運,改變你的人生,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。

回到那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家。就是這樣!

于讀書的演講稿篇4

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《我愛讀書》如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地答復(fù)說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe〞把我領(lǐng)進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒〞的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。

難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的時機,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒,我辭別了充滿神奇夢想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進步的階梯。〞“讀書破萬卷,下筆如有神。〞“書是人最好的朋友,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你。〞培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰明,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯〞。

當(dāng)你翻開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢啾啾??,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!同學(xué)們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!

于讀書的演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。

然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時,我會快樂;當(dāng)我心愿滿足時,我會快樂;當(dāng)我玩得開心時,我會快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……〞我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。

“海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。……〞不待看完,我不由擔(dān)憂海燕們的平安,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?

沉醉于書的世界,我忘記了時間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因為我在書中瀏覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因為我了解了古今歷史,因為我探索了世界奧秘……

因為這種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。

我讀書我快樂!

于讀書的演講稿篇6

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才發(fā)覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫假設(shè)、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能到達如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的

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