2021教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)材料范文5篇

2021教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)材料范文5篇最新2021老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)材料范文5篇最新

時(shí)間過(guò)得真快，一年的教學(xué)工作也完畢了，對(duì)自己也應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下，以下是收錄的一些范文，盼望能為大家供應(yīng)協(xié)助。

2021老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選〔一〕

上崗一年，通過(guò)自己的辛勤努力和同事的協(xié)助，業(yè)務(wù)實(shí)力顯著增加，教學(xué)效果明顯，各項(xiàng)工作圓滿完成。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，德、能、勤、績(jī)?nèi)孢M(jìn)步。

德：老師職業(yè)是光芒的職業(yè)，我為成為一名人民老師而傲慢驕傲。身正為范，學(xué)高為師。我時(shí)時(shí)到處都以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)自己，踴躍參與學(xué)校的師德師風(fēng)建立，做到十要十不準(zhǔn)，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務(wù)實(shí)力的造就是至關(guān)重要的。上崗以來(lái)，我接著學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及專業(yè)學(xué)問(wèn)，最近還學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育觀念，建構(gòu)新的教學(xué)模式，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育。就語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，要造就學(xué)生的讀寫、聽、說(shuō)實(shí)力，分板塊教學(xué)，案例教學(xué)。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，大力提高學(xué)生的素養(yǎng)，既做到備教材、教法，也要備學(xué)生。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)充分利用。切實(shí)做到以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺(tái)開展對(duì)話，進(jìn)展深化探究和探究。通過(guò)遷移法、質(zhì)疑法、歸納法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、踴躍性、締造性。加強(qiáng)師生間的信息溝通與互動(dòng)。徹底消解老師的話語(yǔ)霸權(quán)地位，讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)。把握課堂節(jié)奏，集學(xué)問(wèn)性、生動(dòng)性，趣味性于一體，從而導(dǎo)達(dá)教學(xué)目標(biāo)。

輔導(dǎo)可以算是其次戰(zhàn)場(chǎng)。課后應(yīng)當(dāng)剛好復(fù)習(xí)穩(wěn)固，充溢提高，學(xué)以致用。做到理論聯(lián)系實(shí)際，樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀，視察生活，把握生活，生活是最好的學(xué)校。

勤：參與工作以來(lái)，我踴躍參與政治學(xué)習(xí)，聽從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理，踴躍的建言獻(xiàn)策。按時(shí)作息，無(wú)礦到，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有過(guò)失，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學(xué)生，樹立平安責(zé)隨意識(shí)，在這一年中無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

績(jī)：教學(xué)效果明顯。20xx年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案；在20xx年春優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中被學(xué)校評(píng)為二等獎(jiǎng)；兩學(xué)期期中考試、期末考試成果比擬志向，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列，學(xué)生素養(yǎng)切實(shí)提高。

總之，經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐，業(yè)務(wù)實(shí)力大大提高、效果明顯，執(zhí)行了黨的教育方針，學(xué)生素養(yǎng)全面提高。我有信念有實(shí)力勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，因此特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)定級(jí)，望酌情批復(fù)為謝！2021老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選〔二〕

這一學(xué)期以來(lái)，本人酷愛(ài)本職工作，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人一年來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論，剛好更新教育理念。踴躍參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、謹(jǐn)慎鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、踴躍參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、酷愛(ài)學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我酷愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并踴躍運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平?？荚囕^少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦晒环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。2021老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選〔三〕

半年來(lái)，我踴躍參與教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中謹(jǐn)慎做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想，踴躍探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái)。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)

都在實(shí)踐與理論的溝通中實(shí)實(shí)在在地綻開，讓我在與同伴的研討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、理解問(wèn)題、找尋解決問(wèn)題的策略。在傾聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對(duì)麻煩問(wèn)題的經(jīng)歷和方法，收獲著太多太多的真知灼見。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)展評(píng)課研討

在研討中，每位老師都能夠從微小處發(fā)覺(jué)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，教師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的運(yùn)用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞，老師所提的問(wèn)題要留意技巧性教學(xué)中的每一句話，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái)，使我們暢所欲言的時(shí)都能汲取他人的提問(wèn)關(guān)鍵處，使我們聽課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。

三、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間，這樣你才會(huì)發(fā)覺(jué)你要學(xué)的還有許多，你才會(huì)進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念，觀摩了名師的課堂，多參與聽課教研，你才會(huì)發(fā)覺(jué)自己須要學(xué)習(xí)的許多許多，須要提高的更多更多，靜默的告誡自己：努力和加油是此時(shí)此刻必需做好的。下學(xué)期，我努力的方向

1、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位老師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí)，在情感、看法價(jià)值觀等方面都能夠充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同開展的過(guò)程。在平常教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的溝通，沉著對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)在教學(xué)中漸漸地形成了自己的風(fēng)格，日漸成熟時(shí)不忘踴躍進(jìn)展理論探究，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。2021老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選〔四〕

一年來(lái)，本人酷愛(ài)黨，酷愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力造就班級(jí)骨干。例如***等同學(xué)，能踴躍協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中，做到謹(jǐn)慎備課，謹(jǐn)慎批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)展補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教打算，有目的有打算地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問(wèn)，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反應(yīng)的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問(wèn)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平常，自己還留意兩手抓：一方面造就好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教打算，開展伸出你的雙手，協(xié)助你的摯友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)覺(jué)有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表?yè)P(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)頑皮學(xué)生，他叫***。他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是小霸王。我采納和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)嚴(yán)密協(xié)作，發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就剛好表?yè)P(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)踴躍肯干，誠(chéng)懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的開展。2021老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選〔五〕

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)開展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在踴躍參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中，謹(jǐn)慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。并注意教學(xué)經(jīng)歷的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。