2022中學(xué)教研工作計劃參考5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022中學(xué)教研工作計劃參考5篇其實每個人都是需要制定出一份優(yōu)秀的工作籌劃的，這樣才可以讓自己成長，同時還可以讓自己的工作效率提升。以下是在這里我用心為您推舉的2022中學(xué)教研工作籌劃范文參考5篇，供大家參考。

2022中學(xué)教研工作籌劃范文參考1

隨著素質(zhì)教導(dǎo)的不斷落實與深化，新課改如一股春風(fēng)吹遍沅澧大地，課堂教學(xué)改革已成為教導(dǎo)教學(xué)改革的主旋律，為適應(yīng)當(dāng)前教導(dǎo)改革進(jìn)展的需要，切實將素質(zhì)教導(dǎo)落實到課堂，使新課程改革進(jìn)一步深化，全面提高我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，制訂本期教研籌劃。

一、指導(dǎo)思想

本期教研工作的主旋律是合作新課程改革的課堂教學(xué)改革，重點搞好新課改的實施及初中畢業(yè)會考工作。以強(qiáng)化教學(xué)過程管理，全新多層次地開展教研活動，以期達(dá)成深化教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

二、主要措施

１，為適應(yīng)新課改需求，重新組建教研組，本期成立文科組、理科組及藝體組由原來的六個大組精簡為３個教研組，同時各年級成立相應(yīng)二年級組輔助教研組開展活動。

２，通過各種聽、評課活動，使課堂教學(xué)改革不斷深化，以教研組為單位一批優(yōu)秀教師上好公開課，目標(biāo)在于如何改革課堂教學(xué)，如何落實新課程方案，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的根本技能。

３，通過開展各種學(xué)生活動，如：籃球賽、歌詠賽、優(yōu)秀作文展、書畫展等活動豐富校園生活促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

４，本期成立“碧葉”文學(xué)社，并出版學(xué)生自己的刊物，發(fā)表學(xué)生文章，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與寫作水平，培養(yǎng)學(xué)生仆人翁精神與成就意識和進(jìn)取精神。

５，重點抓好初中畢業(yè)會考工作，一方面通過課堂教學(xué)改革探索復(fù)習(xí)課教學(xué)的新思想、新路子，以適應(yīng)當(dāng)前是會考的改革的需要，另一方面加強(qiáng)初三教學(xué)管理，如：開好初中畢業(yè)會考班科聯(lián)系會，專心分析形勢，確定工作方法，力爭使20xx年畢業(yè)會考勞績邁上一個新臺階。

６，通過召開教書育人閱歷交流會，全面提高全體教師教導(dǎo)水平，更加是青年教師，要通過各種活動的開展使之盡快成為學(xué)校教導(dǎo)的主力軍。

７，本期除指導(dǎo)處、教研組按籌劃組織教研活動外，還組織相應(yīng)人員舉行隨堂聽課，以便實時了解教師教學(xué)處境，察覺問題并解決問題。

８，每月按時對教師伏案工作舉行檢查，并將伏案工作與教師課時工資、崗位考核掛鉤，實行獎優(yōu)罰劣，從而使教師伏案工作得到根本好轉(zhuǎn)。

三、概括教研活動安置（見附表）

2022中學(xué)教研工作籌劃范文參考2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教導(dǎo)教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教導(dǎo)方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。

二、工作目標(biāo)：

1.專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，樹立現(xiàn)代教導(dǎo)的觀念。

2.模范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教導(dǎo)的全面實施。

3.持續(xù)舉行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。

三、工作措施1.專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論。

（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）突出學(xué)習(xí)重點。

（3）完善學(xué)習(xí)制度。要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級的實際處境制訂切實可行的學(xué)習(xí)籌劃，留神理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，留神學(xué)習(xí)、實踐與閱歷總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實提高自己的理論水平。

2.強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率（1）備課：將舉行全面的改革，提防資源的共同共享，做到備課要“深”。激勵老師采用導(dǎo)學(xué)案，激勵教師寫教學(xué)小故事。

（2）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。

（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要模范、實時，提防糾錯及處境反應(yīng)。

（4）輔導(dǎo)：因材施教，擅長抓獲學(xué)生閃光點，熱心激勵，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分進(jìn)展。

3.持續(xù)開展教研活動，更新教導(dǎo)觀念。教師要轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式”、“努力創(chuàng)辦開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的兩個根本理念。每個語文教師要樹立正確的教學(xué)觀念，正確把握語文教導(dǎo)的特點，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語文教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語文學(xué)科教學(xué)模式。我們教研組這學(xué)期將經(jīng)常深入課堂，組織教師共同研究語文教學(xué)，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條具有我校特色，又富有時代特征的語文教學(xué)新路。

組織教師利用例會學(xué)習(xí)、自學(xué)、講座、研討等形式，學(xué)習(xí)教導(dǎo)政策法規(guī)、現(xiàn)代教導(dǎo)理論、教導(dǎo)思想和教導(dǎo)技術(shù)，提高自身的創(chuàng)新才能。

4.加強(qiáng)對閱讀和寫作教學(xué)研究的力度。引導(dǎo)教師以努力提高學(xué)生的閱讀分析才能為教學(xué)突破口，深入鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)效率。開展以創(chuàng)新為主題的教學(xué)研究，努力探索教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極加入各種競賽。教研組要積極合作學(xué)校工作，與指導(dǎo)處、團(tuán)委會一起搞好本學(xué)期幾次重大活動的演講、征文比賽。還要積極組織學(xué)生加入校以上級別的各種演講、征文比賽。

5.持續(xù)開展讀好書專題活動，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期要再持續(xù)爭取自習(xí)一至兩節(jié)課的時間走進(jìn)圖書，以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)識面和提高學(xué)生的寫作水平。

6.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

更加要重視上課潛心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展打下良好的根基。作業(yè)習(xí)慣教研組每月舉行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比，檢查結(jié)果作為班風(fēng)評比的重要內(nèi)容。

7.各年級開展古詩文背誦大比拼活動。有籌劃的背誦“新課標(biāo)”里中學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。持續(xù)開設(shè)語文閱讀課。各班舉行每學(xué)期“獻(xiàn)五本，讀三本”的讀書獻(xiàn)書活動，班級的圖書角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報，各年級期末整理好學(xué)生的習(xí)作。舉行全?！白x書競賽”活動。本學(xué)期將持續(xù)舉行七至九年級“課外閱讀競賽”。

8.寫字訓(xùn)練，語文老師要明確自己的責(zé)任，做到時間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學(xué)的督察。

9.加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

1）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的.作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)槟７叮粩嗵岣咦约旱慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平。

2）通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇，從而讓使教師盡快脫穎而出。

3）組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

10.堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教導(dǎo)部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的閱歷，專心研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。

同時，初三語文老師要留神，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文取得好勞績。

四、活動安置三月份：

1.傳達(dá)市進(jìn)修學(xué)校的教研精神。

2.制訂語文教研組工作籌劃。

3.制訂并交流個人教學(xué)工作籌劃。

4.組織教師學(xué)習(xí)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

5.做好語文教研組業(yè)務(wù)檢查工作。

6.各年級組安置各班建立語文課外活動興趣小組。

7.“三八節(jié)”感恩征文。

8.骨干教師引領(lǐng)課。

四月份：

1.指導(dǎo)處組織教師彼此聽課、常規(guī)互檢工作。

2.舉行各年級語文鋼筆根本才能競賽活動。

3.舉辦讀書活動、征文比賽、4.做好期中考試工作，組織語文組教師做好考試的分析、總結(jié)工作。

五月份：

1.檢查教案、作業(yè)本。

2.抓好九年級的語文總復(fù)習(xí)工作。

3.組織教師聽課、評課。

4.指導(dǎo)處組織開展教研活動、研究課。

5.業(yè)務(wù)檢查。

6.對學(xué)生的閱讀與寫作舉行調(diào)研。持續(xù)舉行各年級語文根本才能競賽活動。

7.經(jīng)典誦讀表示。

六月份：

1.抓好九年級的升學(xué)學(xué)業(yè)考試工作。

2.撰寫論文，整理教學(xué)案例、教學(xué)隨筆。

3.做好期末工作，并撰寫語文教研組總結(jié)。

4.組織期末考試，做好學(xué)期總結(jié)工作。

5.開展“書香伴我成長”讀書競賽活動。

七月份：

1.試卷分析。

2.寫好個人語文教學(xué)工作總結(jié)。

2022中學(xué)教研工作籌劃范文參考3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)?！耙詫W(xué)生的進(jìn)展為本，學(xué)校的進(jìn)展為本，充分發(fā)揮德樹中學(xué)體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好新課標(biāo)下的體育教學(xué)工作，開發(fā)校本選修課，努力提高教研組教導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點、目標(biāo)：

1．做好各項打定工作，迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比，落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量表示課和論文。

2．狠抓學(xué)生的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作，以點帶面，推進(jìn)面上工作，使學(xué)生的身體有一個明顯提高。

3．促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教導(dǎo)工作和學(xué)生德、智、體全面進(jìn)展，做好高三年級畢業(yè)班體育教導(dǎo)、教學(xué)工作。

4．以抓教學(xué)常規(guī)工作為載體，以教導(dǎo)引導(dǎo)和鼓舞制度為措施，抓緊各個環(huán)節(jié)的落實，重點是備課和40分鐘教學(xué)，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

5．抓好高三年級運動隊高考加分各項工作，正確無誤使有資格審報運鼓動加入測試，做到萬無一失。

6．積極推舉組內(nèi)青年教師加入市根本技能大賽。

7．組織羽毛球隊加入四川省中學(xué)生比賽；7月的全國羽毛球比賽。

8．組織棋隊、衰弱隊加入省、市比賽。

9．進(jìn)一步開展全校學(xué)生的體育競賽活動，（SBA籃球聯(lián)賽）促進(jìn)校園朝氣蓬勃進(jìn)展。

10．合作學(xué)校工會，開展全校教師體育競賽活動。

三、實施步驟：

1．做好各項打定工作，迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比，落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量表示課和論文。（各年級備課組）

2．做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作。各年級、各班級在5月20日前完成。

3．做好高三畢業(yè)班體育勞績和《學(xué)生按需調(diào)配體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作，填寫好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”登記卡，對體育勞績有困難的學(xué)生，應(yīng)實時與班主任取得聯(lián)系，并開著名單，在3月31日前完成第一階段，5月19日前完成學(xué)生體育勞績測試。

4．教研組每位教師在開學(xué)前專心備好二周課，采納學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查教案，專心上好序言課，保證40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

5．各運動隊要專心做好畢業(yè)班運動隊高考加分審報資格的工作。正確無誤使有資格的運鼓動都能審報勞績。

6．組織羽毛球隊加入四川省中學(xué)生比賽；7月的全國羽毛球比賽。

7．完善青少年體育俱樂部的手續(xù)，正常開展各項工作。

8．各備組負(fù)責(zé)各年級和全校的小型競賽活動，開展校群眾性體育運動，豐富學(xué)校業(yè)余文化生活。

9．提高全校教職工身體素質(zhì)，組內(nèi)積極合作校工會開展教工體育磨練和競賽活動以及校際間的情誼賽。

2022中學(xué)教研工作籌劃范文參考4

一、本學(xué)期教研工作的導(dǎo)向

新學(xué)期的到臨，政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校制定公布的教導(dǎo)教學(xué)“十專心”綱要和教學(xué)行事表所要求，集體議論研究制定本組的學(xué)年度上學(xué)期工作籌劃。

二、本學(xué)期教研工作籌劃

1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參與“西川中學(xué)教師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃”的工作。

2、專心搞好各年級政治課教學(xué)工作

（1）用心鉆研教材，集體研究備課，做到超周備課，以單元為備課內(nèi)容，初中三個年級在備課過程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。

（2）全組教師在全校掀起的課改大潮中急速了解新教材的布局，深入研究新教材的內(nèi)容，不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實質(zhì)，并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮，這項工作是教研組近幾年舉行教研與實際教學(xué)操作的重點，同時積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)新教材的好閱歷。

（3）教案要求以年級研討后而大致明晰，更加是各個年級新教材的概括教學(xué)個案編寫既要表達(dá)集體備課的聰慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色，還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學(xué)校規(guī)定教案要求工整和手寫，教務(wù)處及教研組不定時抽查。

（4）提前侯課到班，做好課前一切打定。

（5）專心上課，既要發(fā)揮學(xué)生主體作用和師生互動，又要維持良好的課堂秩序。同時，加大多媒體課件的使用效率。

（6）每個單元終止后，生動布置課堂作業(yè)，達(dá)成消化所學(xué)學(xué)識的目的。

（7）依據(jù)學(xué)校老帶新的要求，組內(nèi)將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學(xué)年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學(xué)，課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導(dǎo)。用以扶助年輕教師急速成為區(qū)，校，組的骨干氣力。

3、其他工作

（1）主動，專心開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，以及青年教師賽課活動和高級教師獻(xiàn)課活動，課前專心備課，集體議論行課方案，通過先行課舉行修改完善，共同制作課件。課后專心評議，以期達(dá)成全體教師共同進(jìn)步、感悟的良好結(jié)果。

（2）積極打定和加入成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動，爭取參賽人員獲獎，為校爭光！

（3）本學(xué)年仍在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)注下，持續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教導(dǎo)學(xué)生了解國內(nèi)外重大時事，關(guān)切社會熱點動態(tài)。同時，教研組也以關(guān)切和重視心理接洽小組的活動。

4、做好期中，期末復(fù)習(xí)工作，專心監(jiān)考，細(xì)心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良勞績。

5、本學(xué)期教研組按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議，十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學(xué)習(xí)”的專刊，開展全校性的普法教導(dǎo)。

以上是西川中學(xué)政治組的工作籌劃，并隨教學(xué)概括處境和突發(fā)事情適時調(diào)整。本籌劃上交學(xué)校教務(wù)處，同時報交武候區(qū)教研室指正。

2022中學(xué)教研工作籌劃范文參考5

一、指導(dǎo)思想：

以溫州市教導(dǎo)教學(xué)研究院20xx年下半學(xué)年科學(xué)學(xué)科教研活出工作籌劃、永嘉縣科學(xué)教研組活動籌劃和學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作籌劃為指導(dǎo)，本學(xué)期以學(xué)習(xí)實施“溫州市促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革測驗工程”為契機(jī)，加強(qiáng)有效學(xué)習(xí)的研究與指導(dǎo)，通過模范課堂教學(xué)行為，挖掘師生的潛能，積極探索提高初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性的對策，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，努力使本組教師專業(yè)才能得到進(jìn)一步進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

二、工作重點和措施

1、深入開展有效教學(xué)研究，舉行主題教研活動，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期持續(xù)開展有主題的教研組集體備課、公開課活動，要求開課前每位老師自行根據(jù)主題設(shè)計教學(xué)過程，課后舉行交流，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，從而引導(dǎo)教師研究教材、研磨教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

2、提防測驗教學(xué)，加強(qiáng)教師測驗教學(xué)才能

根據(jù)溫州市科學(xué)教研組本學(xué)期“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革測驗”的教研主題，結(jié)合本組的實際處境，本學(xué)期要求每位老師在自己的教學(xué)過程中總結(jié)有關(guān)測驗教學(xué)的疑難問題，舉行交流，制定合理的測驗?zāi)康模胧侄翁嵘黄鏈y驗，從而提高教師測驗教學(xué)才能，增加學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)研究

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)成就感，根據(jù)學(xué)生平日上課的聽課狀態(tài)和課后的作業(yè)反應(yīng)，站在學(xué)生的角度上，在上課解決問題的過程中和學(xué)生做題的過程中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教學(xué)后要積極反思，反思教學(xué)中自己的優(yōu)點和缺乏點。

4、有效地開展教研組常規(guī)性教研活動

本學(xué)期的課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”為核心舉行教學(xué)研究，使課堂更具有針對性，模范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）組內(nèi)聽、評課活動常規(guī)化。每人每學(xué)年至少上組內(nèi)公開課一次，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

（2）抓創(chuàng)新。通過學(xué)案導(dǎo)學(xué)，積極探索提高課堂教學(xué)有效性的對策，積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式，每個老師爭取課后有反思，課余有交流，積極加入學(xué)校和縣里關(guān)于有效教學(xué)創(chuàng)意交流。

（3）發(fā)揚組內(nèi)教師的奉獻(xiàn)和合作精神，創(chuàng)辦好本教研組公共資源庫，使課件、試題等資料相互共享，共同受益。

（4）開展校外的交流活動，拓展教學(xué)視野。

（5）組織學(xué)生加入縣里的各項競賽活動，如初中學(xué)生測驗操作才能競賽、科普學(xué)識競賽等。

三、本學(xué)期概括工作安置：

周次

日期

內(nèi)容

備注

1

8月26日