2019-2020學(xué)年部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試題附答案

2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題題號(hào)一二三四五六七八九得分得分第一部分：知識(shí)?能力?運(yùn)用（共40分）、抄寫(xiě)下面的句子，做到正確、工整，并注意字及標(biāo)點(diǎn)在橫線格中的位置以及整個(gè)句子的擺放位置。（3分）讀書(shū)好比串門(mén)一一隱身的串門(mén)。一一楊絳、聯(lián)系語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)字詞。（8分）.錢(qián)塘江大潮如約而至，ximgyeng（）的潮水pdoxiao（）著向岸邊撲來(lái)，狠狠地拍打著堤岸，濺起一陣陣大浪，把圍觀的游人都lmshi（）了。.才藝展示開(kāi)始了，ycuya（）的女孩子們略帶羞澀，給大家表演了模仿明星走紅d1t3（）的場(chǎng)景；看起來(lái)benzhuo（）的男孩子們一點(diǎn)兒也不jushu（），他們敞開(kāi)yijm（），為大家表演了中國(guó)式摔跤的精彩招式……三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（8分）威風(fēng)（）（）全神（）（）心（）意（）別出（）（）（）釘（）鐵（）（）有詞心（）肉（）暴露（）（）工倒」L.寫(xiě)出和畫(huà)“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：、。.畫(huà)“………”的詞語(yǔ)運(yùn)用了的修辭手法，詞語(yǔ)的意思是,可以用來(lái)形容。.選詞填空。⑴這篇文章的構(gòu)思,寫(xiě)法也很有新意。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共6頁(yè)）⑵看完了電影最后的彩蛋，他才地離開(kāi)電影院。四、選擇題。（3分）TOC\o"1-5"\h\z1,下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A.分享成果奇特的舉動(dòng)B.檢閱部隊(duì)勤儉地奔忙C.明確態(tài)度神秘的面紗D,看出破綻英勇地跳下2,下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A.別出心裁,（裁剪）B.技高一籌,（計(jì)數(shù)的用具，多用竹子制成）C.弄巧成拙,（笨）D.碩大無(wú)朋.（倫比）3,下列詩(shī)句中與“明月別枝驚鵲”表達(dá)的意思最接近的一項(xiàng)是（）。A.人來(lái)鳥(niǎo)不驚B.月出驚山鳥(niǎo)C.恨別鳥(niǎo)驚心D.千山鳥(niǎo)飛絕五、按要求寫(xiě)句子。（5分）.老漢很兇。（改為比喻句）（1分）.寫(xiě)一句人物說(shuō)的話，不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。（1分）.木星、土星、天王星和海王星的表面溫度很低。木星、土星、天王星和海王星不可能有生命存在。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）（1分）4,自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的?。ㄕ諛幼?，描寫(xiě)一段你給老人讓座時(shí)的心理活動(dòng)）（2分）六、依據(jù)課內(nèi)外內(nèi)容填空。（13分）1,那些小丘的線條是那么,就像只用綠色,不用墨線的中國(guó)畫(huà)那樣，到處,輕輕流入云際。課文中有兩句詩(shī)真切地體現(xiàn)了蒙漢人民之間的深厚情誼：,。（3分）.描寫(xiě)夏日驟雨，可以引用蘇軾的詩(shī)句“,"；描寫(xiě)春日的生機(jī)，可以引用朱熹的詩(shī)句““。（4分）.《宿建德江》中運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤寂、愁苦的句子是“,”。（2分）.《七律?長(zhǎng)征》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是“,（2分）.焦裕祿為人民",”的精神萬(wàn)古流芳。（填諸葛亮的名言）（1分）.這些殘破的樓臺(tái)和城墻都在警示我們，莫忘歷史。它們也在默默地教導(dǎo)著我們：!（填陸游的名句）（1分）第二部分：閱讀?理解?感悟（共25分）七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（10分）橋（節(jié)選）水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢竟然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。選文中表現(xiàn)老漢前后矛盾的動(dòng)詞是“”和“"，從中可以看出老漢的和o（2分）“木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟?！边@句話運(yùn)用了的修辭手法，不僅形象地寫(xiě)出了木橋的危急情景，也為下文寫(xiě)木橋埋下了伏筆。（3分）“一片白茫茫的世界”說(shuō)明。（2分）TOC\o"1-5"\h\z“老漢似乎要喊什么"，如果他還來(lái)得及喊，他會(huì)喊什么呢？（2分）這篇課文的句、段大多非常簡(jiǎn)短，作者這樣寫(xiě)意在（多選）（）（1分）A.使語(yǔ)句概括。B.渲染緊張氣氛。C.加強(qiáng)故事的悲壯色彩。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）繩子那頭①［甲］太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒(méi)有這樣近過(guò)，大地仿佛是一塊紅薯，被無(wú)情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個(gè)人一一他是我父親，一個(gè)空調(diào)修理工。②暑假的一天，我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前，父親專門(mén)去買了瓶廉價(jià)的防曬油，在我身上抹了個(gè)遍，這是我第一次與父親出去干活。③到了雇主家，父親拿出一根粗繩子，一頭拴在他腰上，另一頭在我身上繞了幾圈后,緊緊地系到屋里的暖氣片上。父親高興地對(duì)母親說(shuō)：“孩子拉著我更踏實(shí)，你只管遞工具。④父親從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“要干啥？多危險(xiǎn)??！”父親笑笑，爬出窗戶。我慢慢地釋放繩子，父親一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在距離地面十幾米高的墻上。⑤［乙］站在窗邊，一股熱浪迎面撲來(lái)，額上的汗滴一個(gè)勁地往眼睛里跑。我的胳膊剛碰到窗臺(tái)就猛地縮回，墻已經(jīng)被烤得很燙。⑥繩子那頭傳來(lái)一聲：“手套「母親慢慢遞下一副粗糙的手套?！按鬅崽煲魇痔祝俊碧鞜嵋壮龊?，他怕手滑，工具掉下去砸著人可就不好了。"我握著手里的繩子，聽(tīng)著繩子那頭傳來(lái)的敲擊聲，眼睛有些濕潤(rùn)，難以置信！我從來(lái)不知道父親做這樣的工作。⑦突然，繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來(lái)一陣聲音：“踩空了……”你沒(méi)事吧？"我和母親焦急萬(wàn)分?！皼](méi)事，你看兒子的勁兒就是比你大?！备赣H帶著笑意說(shuō)。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些！”我便用力往回拉。⑧父親艱難地爬著，他雙手有些發(fā)抖，等他踩到空調(diào)外機(jī)上，我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我從沒(méi)如此近距離地觀察過(guò)他。他的皮膚酸（qu）黑，長(zhǎng)年累月，惡毒的陽(yáng)光已經(jīng)侵蝕了他健康的身體，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也斑白了。他已然沒(méi)有了年輕時(shí)的活力,可是他才四十多歲。我的眼里滿是哀傷。⑨一會(huì)兒，雇主送給父親一支雪糕，他接過(guò)雪糕，道了聲謝，摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給我?！鞍?，你吃吧。"傻小子，不會(huì)吃啊？”父親似乎有些不高興。我拆開(kāi)包裝袋，咬了一口雪糕，一股清爽的感覺(jué)流遍全身。父親笑著看我吃完整塊雪糕。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)如此有滋味的雪糕。⑩父親又下去了，我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭…….從文中找出能體現(xiàn)“我”心情變化的間語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。（2分）再三央求一一焦急萬(wàn)分一一全身清爽.短文通過(guò)和這兩件事寫(xiě)出了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。（4分）.第⑧自然段中畫(huà)“”的句子是對(duì)父親的描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)的父親。（3分）.第⑦自然段中有兩處神態(tài)描寫(xiě)，從“”可體會(huì)到“我”和母親對(duì)父親的關(guān)心與擔(dān)憂，從“”可感受到父親對(duì)“我”和母親的安慰。（用文中的詞語(yǔ)填空）（2分）.讀短文中畫(huà)“”的甲、乙兩句，完成填空。（4分）這兩句都屬于描寫(xiě)，都寫(xiě)出了。其中甲句運(yùn)用的修辭手法是,從側(cè)面烘托出父親。第三部分：選材?構(gòu)思?表達(dá)（共35分）九、習(xí)作園地（35分，其中書(shū)寫(xiě)占5分）生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園……是因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，獲得成功，遇到喜事，還是因?yàn)橼A得稱贊？……是你笑，我笑，還是大家笑。請(qǐng)選擇一件事情，把自己的真情實(shí)感寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。

2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案第一部分：知識(shí)?能力?運(yùn)用一、共3分，“正確”占1分；字的中心要在橫格的中線上，保持水平，1分；字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要彳^持一定的距離，1分。二、1.洶涌咆哮淋濕2.優(yōu)雅地毯笨拙拘束衣襟每詞1分，共8分。三、凜凜貫注滿足心裁斬截念念驚跳無(wú)遺山海每詞0.5分，共4.5分1.示例：津津有味滔滔不絕每詞0.5分，共1分。2.夸張形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大示例：掌聲每空0.5分，共1.5分。3.⑴別出心裁⑵心滿意足每小題0.5分，共1分。四、1.B2.A3.B每小題1分，共3分。TOC\o"1-5"\h\z五、1.示例：老漢兇得像只豹子。1分。.示例：媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”1分。.因?yàn)槟拘恰⑼列?、天王星和海王星的表面溫度很低，所以不可能有生命存在?分。.示例：我要不準(zhǔn)備讓座吧？可是我背著沉重的書(shū)包，車廂又太擁擠……啊，老奶奶已經(jīng)朝我這邊走來(lái)了……為什么不讓座呢？就這么決定！2分。六、1.柔美渲染勾勒翠色欲流蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)每空0.5分，共3分。2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春每空1分，共4分。3.野曠天低樹(shù)江清月近人每空1分，共2分。4.紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑每空1分，共2分。5.鞠躬盡瘁死而后已每空0.5分，共1分。6.小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題第8頁(yè)（共6頁(yè)）位卑未敢忘憂國(guó)1分。第二部分：閱讀?理解?感悟七、1.揪推不徇私情如山的父愛(ài)每空0.5分，共2分。2.擬人將要倒塌倒塌每空1分，共3分。3.洪水無(wú)情地奪去了老漢和小伙子的生命2分。4.示例：兒子啊，是我對(duì)不起你，可我們是黨員，黨員的責(zé)任就是保護(hù)老百姓。（合理即可）2分。5.BC1分。八、1.難以置信滿是哀傷每空1分，共2分。2.“我”要父親帶“我”去干活，為此父親特地為“我”買了防曬油父親把雇主給他的雪糕省給“我”吃每空2分，共4分。3.外貌1分。蒼老、吃苦耐勞2分。4.焦急萬(wàn)分帶著笑意每空1分，共2分。5.環(huán)境天氣的炎熱比喻吃苦耐勞的品質(zhì)每空1分，共4分。第三部分：選材?構(gòu)思?表達(dá)九、具體總分\材料恰當(dāng)表達(dá)感受真實(shí)格式正確2標(biāo)點(diǎn)正確3書(shū)寫(xiě)工整5無(wú)錯(cuò)別字2通順完整具體354527512評(píng)價(jià)建議說(shuō)明：.材料恰當(dāng)。4分選擇的材料合適、恰當(dāng)?shù)?分。其余酌情給分。.表達(dá)通利5分句意表達(dá)清楚。語(yǔ)言通順、連貫，文章中句與句之間聯(lián)系自然、緊密，得5分。有1-2處明顯問(wèn)題的，得4分。有3-5處明顯問(wèn)題，得3分。有5處以上明