2燃燒條件與滅火

教師輔導(dǎo)教案組長審核:學(xué)員編號：年級：九年級課時數(shù)：3課時學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：化學(xué)學(xué)科教師：授課主題燃燒條件匕火火教學(xué)目的1、認(rèn)識燃燒條件匕火火方法2、知道常見的滅火原理3、了解燃燒、緩慢氧化和爆炸以及易燃、易爆安全知識教學(xué)重難點(diǎn)1、燃燒的條件2、認(rèn)識火火的原理解決實(shí)際生活問題授課日期及時段如17年4月11日08:00-10:00教學(xué)內(nèi)容中考化學(xué)方程式復(fù)習(xí)（復(fù)分解反應(yīng)1）.硫酸除鐵銹的反應(yīng).鹽酸除鐵銹的反應(yīng).鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng).鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng).硫酸與氫氧化鈉反應(yīng).鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)

.鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng).硫酸于氫氧化鈣反應(yīng)考點(diǎn)解析一、燃燒的概念：燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)二、物質(zhì)燃燒的條件：（1）物質(zhì)具后可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）可燃物的溫度需達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（著火點(diǎn)）。三、滅火的方法火火的原理與方法（火主要有三種方法）（1）將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離。（2）將燃燒著的可燃物與空氣隔離。（3）將大量的冷卻劑（如水、干冰等）冷卻燃燒物，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。四、燃燒、緩慢氧化、爆炸的比較燃燒（有O2參與）緩慢氧化爆炸（化學(xué)）實(shí)質(zhì)劇烈的氧化反應(yīng)緩慢經(jīng)行的氧化反應(yīng)有限空間內(nèi)的急速燃燒發(fā)生條件可燃物氧氣或仝氣溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物氧氣或仝氣可燃物急劇燃燒有限的空間現(xiàn)象發(fā)光、發(fā)熱放熱較慢、一般不放熱急劇燃燒，短時間1內(nèi)產(chǎn)生大量的熱，使氣體體積迅速膨脹共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)五、易燃物、易爆安全知識及概念易燃物：易燃燒的氣體、液體或固體，如液化石油氣、天然氣、面粉等易爆物：受熱或撞擊時易發(fā)生爆炸的物品，如氯酸鉀、硝酸俊、火藥等爆炸：可燃物在有限空間內(nèi)急速燃燒，短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體體積迅速膨脹而引起例題解析（2016帝寧）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法，正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化B.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的（2016卯P城）由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（）A.只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒B.燃燒一定會引起爆炸C.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)D.用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空鞏固練習(xí)（2016?章州）運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是（）后w，③門擅A.①②現(xiàn)象對比，說明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是燃燒條件之一B.①③現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一C.白磷的著火點(diǎn)低于80CD.熱水只起到加熱作用（2016酒寧）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒B.空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸C.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火D.任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳（2016砒城）如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）浸有燒堿溶白磷A.只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B.，只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C.磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染（2016漆州）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是（）A.放在空氣的木桌椅沒有燃燒，是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉顱.防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離C.油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度D.住房失火，消防隊(duì)員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)；（2016?^州）如圖將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是（）A.降低溫度至著火點(diǎn)以下B.清除了可燃物C.降低了著火點(diǎn)D.隔絕了氧氣（2016然化）下列滅火方法中，利用降低溫度到著火點(diǎn)以下”這一原理的是（）A.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

B.堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅C.撲滅森林火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉D.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅（2016攤安）下列事故處理方法錯誤的是（）A.發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治D.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液8.如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件.下列說法中，正確的是（）A、此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用BA、此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B、圖1中銅片上的白磷和紅磷對比說明燃燒必須有氧氣C、圖1中銅片上的紅磷和水下的白磷對比說明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D、圖1和圖2中水下白磷對比說明燃燒必須要有氧氣9.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2用于研究可燃物的燃燒條件.下列判斷正確的是（氧氣氧氣A、實(shí)驗(yàn)1中紅磷沒有燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高B、實(shí)驗(yàn)1中水下的白磷沒有燃燒，說明熱水的溫度比銅片的低C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，白磷仍會繼續(xù)燃燒D、實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)110.利用燃燒條件和滅火原理回答10.下列問題：（1）由于鄰居亂扔煙頭，不慎引起火災(zāi)，煙頭在火災(zāi)中的作用是（2）熄滅酒精燈火焰時要用燈帽蓋滅，其原理是總結(jié)：當(dāng)堂檢測1.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A.可燃物只有在空氣中才能燃燒B.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C.空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸D.任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳2.為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是（）［白磷燃?、诩t璘不燃燒SO匚熱水③白磁不燃燒A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物3.下列用化學(xué)知識解釋火上澆油”的說法合理的是（）A.增加易燃物，可以使燃燒更旺B.增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺C.降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的D.清除可燃物，達(dá)到滅火的目的4.采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方法■不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.油鍋起火-用鍋蓋蓋滅B.酒精燈著火-用濕抹布蓋滅C.森林起火-砍伐樹木形成隔離帶D.汽車油箱著火-用水澆滅5.下列滅火方法不合理的是（）A.不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B.森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶C.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D.油鍋著火，潑水澆滅.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是（）圖a圖bA.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅，是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)B.圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒，是因?yàn)榛鸩窆２粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙淼目諝庵糃.圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z圈吸收熱量，溫度降低到著火點(diǎn)以下D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積.下列說法錯誤的是（）A.增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分.室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂著口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸D.釜底抽薪是利用了隔絕空氣的滅火原理（2015,長沙）某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致38人遇難，造成了嚴(yán)重人員傷亡事故。下列自救措施中，你認(rèn)為不合理的是（）A.室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗B,趕快乘坐電梯逃生C.如果火勢不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅D.撥打火警電話并到窗口呼救TOC\o"1-5"\h\z燒柴禾時，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因?yàn)椋ǎ〢.木柴是易燃物B.溫度易達(dá)到著火點(diǎn)C.散熱的速率快D.使柴禾和空氣充分接觸（2015,巴中）某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在銅片上罩了儀器a,請回答：（1）儀器a的名稱是—。（2）罩上儀器a的作用是。（3）對照①和③能夠獲得可燃物/^燒需要的條件之一是一。課后作業(yè)（2016疝昌）強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng).下列采取的安全措施錯誤的是（）A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D.在天然氣燃?xì)庹窒路桨惭b報警器（2016僑營）防火勝于救火”，科學(xué)認(rèn)識燃燒，增強(qiáng)安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之下列說法錯誤的是（）A.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B.水能滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.對于不明原因引起的失火，我們寧可讓其自生自滅，也不能貿(mào)然采取滅火措施D.油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴(yán)禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生（2016箭目潭）下列關(guān)于燃燒和滅火”的敘述正確的是（）A.油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火B(yǎng).用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒D.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒TOC\o"1-5"\h\z關(guān)于燃燒的說法不正確的是（）A.都是化學(xué)反應(yīng)B,都是氧化反應(yīng)C.都是放熱反應(yīng)D.都是化合反應(yīng)某固體可燃物的著火點(diǎn)為70C,下列給出的條件中能使該物質(zhì)燃燒的是（）A.在真空密閉容器中將固體加熱至70c

B.在敞口容器中將固體加熱至70c以下C.在真空密閉容器中將固體加熱至70c以上D.在空氣中將固體加熱至70c6.將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是()A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)C.火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒7..紙比煤易點(diǎn)燃的原因是(A.紙比煤接觸空氣面積大C.紙比煤的著火點(diǎn)低B.火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高D.火柴梗接觸氧氣少B.紙比煤的著火點(diǎn)高D.紙比煤的密度小9..熄滅酒精燈應(yīng)該,依據(jù)的原理是;打翻燃著的酒精燈,依據(jù)的原理.白磷是一種能在空氣中自燃的物質(zhì)，請你利用物質(zhì)燃燒的條件和滅火的原理，分析實(shí)驗(yàn)室里，少量的白磷為什么必須保存在冷水中?.在日常