高一英語(yǔ)第二學(xué)期期中考試試題

高一英語(yǔ)第二學(xué)期期中考試試題

I

卷客觀題部分.(

分第一部分

分）第一節(jié):單項(xiàng)選擇（共

20

小題；每小題

1

分，滿(mǎn)分

20

分）從

四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)(并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)。

____

_____

______

A.

B.

C.

/

/

I’m

sorry,

but

I

didn’t

mean

to

keep

you

you______A.

B.

C.

I

______

A.

B.

C.

_______

2012.A.

B.

C.

It

________

. _______ the_________

A.

,

B.

_______that

good

B.

good

good

good

—

—

_______.

______

______

I

_______.A.

B.

C.

_______

A.

B.

C.

It

_______

A.

B.

C.

A.

B.

C.

—

—

I

_______

I

A.

B.

C.

__

I

guess

so.

It’s

not

difficult

after

all.A.

B.

C.

________

A.

_____be

A.mustn’t B.can’t C.won’t D.might

________

river.A.

B.

20.______

20.______

boy_____

.A.

.A.

B.

C.

第二節(jié):完形填空（共

分，滿(mǎn)分

分）根據(jù)上下文請(qǐng)從

A、B、C、

四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

I

It

rain__21__

I

I

I

I

__23__

I

__24__

I

I

__26__!

I

__27__.

__28__

__30__,

I

__31__

I

__33__

two

small

girls

but

she

said

“No”.

I

er’s

seat,

and

__

發(fā)抖).

I

__35__

__36__

I

車(chē)尾行李箱

__37__

__38__

__39__

__40__

I

A.

A.

A.

A.

A.

B.

C.

B.

C.

B.

C.

B.

C.

B.

C.

A.

B.

C.

A.

A.

B.

C.

B.

C.

A.

B.

C.

A.

A.

B.

C.

B.

C.

A.

B.

C.

A.

B.

A.

B.

A.

A.

B.

C.

C.

C.

C.

A.

B.

C.

A.

B.

C.

A.

B.

C.

A.

For

B.

C.

分滿(mǎn)分

分，第二節(jié)

題

分共

分）閱讀下列短文，從所給的四個(gè)選項(xiàng)（

A、Ｂ、Ｃ和Ｄ）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。 （A）

.

It

:

舊的

.

"He

"Two

!"

"I

"No,"

"Well,"

標(biāo)價(jià)

I

I

.

__________

.A.

B.

C.

shop_______

.A.

B.

C.

____

.A.

廉價(jià)地

B.

C.

In

_________.A.

B.

C.

_________

A.

B.

C.

（B）

（馬力）

.

made

the

world’s

first

widely

used

steam

.

air

__________.A.

B.

C.

__________.A.

B.

C.

A

B

________.A.

B.

C.

__________.A.

B.

C.

__________.A.

Watt’s

Engine B.

The

Origin

of

（術(shù)語(yǔ)）C.

It

（C）

is

the

most

important

industry

on

Bolivia’s.

O

（錫，白鐵）

（組成）fourths

of

all

Bolivia’s

exports.

The

A

It

__________.

A.

B.

C.

. The Indian’s way of today is___________.A.

B.

C. almost the same as their ancestors’

___________.A.

B.

C.

________.A.

B.

C.

,

____.A.

B.C.

Do

other

countries’

April

It

That’s

much

more

than

students

of

the

US

in

class.

In

South

Korea,

it’s

32%;

in

21%;

5%

South

Korean

students

don’t

like

taking

notes.

分心的)?

In

___________.A.

B.

C.the

students’

lives D.

the

high

schools

isn’t

A.

B.

C.

___________

A.

B.

C.

___________.A.

B.

C.

分心的)?A.

B.

分）根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容，從對(duì)話(huà)后的選項(xiàng)中選出能填人（注意—填涂在—題）根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容，

從對(duì)話(huà)后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳答案。選項(xiàng)中有兩項(xiàng) 為多余選項(xiàng)：—

I

？—____61____—，

，

but

I’ve

only

just

got

home.

—____62____

What’s

the

news？—I’d

like

to

ask

you

about

some

stamps.

Do

？

I

—I’m

afraid

I

don’t

have

it.

I

sold

it

last—____63____—I’m

sorry.

I

didn’t

know

you

wanted

it.____64____—，

please.

Thank

you.

It’s

very

kind

of—____65____—

—A.

？B.

That’s

all

right.C.

，

？E.

，

！

級(jí)班

F.

，

G.

OK，

I’ll

ring

you

if

I

have

any

news.

注意：只交本頁(yè)答題紙，客觀題涂在答題卡上上交。第三部分

主觀題部分（

分）

—

答題

分）

________ 精力充沛的

________（信任）.名

姓

_______(力量).

________顧客

I

________（信封）

______（暴力的）

______（理論）

___________(

測(cè)

量

___________（包圍）

，

___________

（道歉）

66._____________67._____________68._____________69.____________70._________71._____________72._____________73._____________74.____________75.__________第二節(jié)短文改錯(cuò)（

分）

Elli,I’m

a

senior

student.

I

like

make

_

I

_

I

_

79___________that

he

didn’t

wa

I’m fat.

I’m

kind

to

her,

but

why

can’t

she

be __

_____

I

___________

第三節(jié) 寫(xiě)作（

分）某英語(yǔ)報(bào)正在就中學(xué)生可不可以帶手機(jī)

是李華，請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息，向該報(bào)編輯寫(xiě)一封英文信，發(fā)表觀點(diǎn)。手機(jī)的優(yōu)點(diǎn) 便于與父母和朋友聯(lián)系能增加樂(lè)趣帶

手

機(jī)

上

學(xué)

上課時(shí)使用手機(jī)干擾教學(xué)存在的問(wèn)題建議

上課時(shí)不許使用手機(jī)

貴重物品,個(gè)人宜妥善保管注意： 詞數(shù)：

詞左右。

I’m

a

senior

one

student.

I’m

writing

t

go phones._________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________