安全教案合集十篇_第1頁
安全教案合集十篇_第2頁
安全教案合集十篇_第3頁
安全教案合集十篇_第4頁
安全教案合集十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安全教案合集十篇安全教案篇1教學(xué)目標(biāo):1、了解雪崩產(chǎn)生的原因。2、通過學(xué)習(xí),知道遇到雪崩的自救方法。教學(xué)時間:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)雪崩的圖片教學(xué)過程:一、看圖揭題。小朋友們,1993年一一3年,西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,為我國成為世界登山強(qiáng)國做出了貢獻(xiàn),為中華民族爭了光!請大家想象一下,他們會遇到什么樣的困難和危險呢?哦,他們會碰到這么多困難,更危險的是,他們隨時都有可能會遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片,我們一一看。看著都覺得危險,是不是?我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的登山運動員,那當(dāng)你遇到雪崩的時候,你應(yīng)該怎么辦呢?今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。二、了解雪崩產(chǎn)生的原因。小朋友們已經(jīng)知道了雪崩是很危險的,那你知不知道為什么會發(fā)生雪崩的現(xiàn)象呢?它在怎樣的情況下才會發(fā)生呢?通常積雪堆積過厚,溫暖干燥的風(fēng),聲音的震響等都能使積雪開始動運,崩塌就開始了。三、學(xué)會自救。知道了雪崩的危險性,了解了雪崩在什么樣的情況下發(fā)生,我們可以提高防范意識。但是,事事難料,假如你遇到了,你要怎么辦?1、越過溝槽,迅速橫過,不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中,盡力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定,盡量使自己保持在雪面上。同桌互相說一說。哪個小朋友來說一說?2、掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛,盡量使自己保持在樹枝、巖石旁,避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢,活動頭部,避免胸部受壓過大而窒息,并積極等待救援。同桌互相說一說。誰能用自己的話說一說?四、。1、小組交流:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?2、請學(xué)生說一說。3、教師安全教案篇2班會目的通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。班會準(zhǔn)備1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2、制作相關(guān)的課件。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。班會程序一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。然而,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗憾?、家居安?、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,同學(xué)們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。三、交通安全1、行走時如何注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。2、防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。五、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬別驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七、實踐競賽:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?如何防火?打什么電話求救?八、快板表演:安全知識小結(jié)家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。安全隱患時時有,注意安全處處提。安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!安全教案篇3活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣活動準(zhǔn)備:一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件活動過程:一、猜一猜導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá),誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢?二、觀察圖片,總結(jié)上下樓梯的正確方法。小朋友,你們可要仔細(xì)看哦,看看哪幅圖里的小朋友行為是對的,哪幅圖里的小朋友是不對的?:1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)(教師逐一播放圖片),提問:這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什么你認(rèn)為他們的行為不安全?2、播放第二組圖片,(安全上下樓梯的圖片)引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說,這樣對不對?3、教師小結(jié):一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。三、觀看課件,進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。提問:剛剛你們看到了什么?他們這樣上下嗎?會出現(xiàn)什么危險情況?當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應(yīng)該怎么辦?要不要制止他們?我們應(yīng)該怎么說,他們才會聽我們的?引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》1、小朋友,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,林老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來學(xué)習(xí),好嗎2、老師范讀一次,幼兒小聲跟讀。3、師幼一起讀兒歌若干次。4、今天,小朋友可真能干,這么快就學(xué)會了兒歌,那我們就按照兒歌里說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。安全教案篇4教學(xué)目標(biāo):1、觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,提高自救自護(hù)意識。2、讓每位學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時,能夠沉著應(yīng)對,減少意外事故的傷害。3、了解校園安全隱患。4、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震,對于逝去的生命我們感到非常惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶,假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢?假如遇到火災(zāi)時我們又該如何呢?“安全”是一個永恒的話題。二、播放視頻:《中小學(xué)生春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師:同學(xué)們,地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、校園用電安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。一、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課,進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走,注意觀察來往車輛。2、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。3、其他交通安全注意事項。五、飲食安全講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六、消防安全1、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。七、人身安全1、獨自在家時要關(guān)好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開門,當(dāng)遇壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。2、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。3、未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關(guān)鍵時要大聲呼救,及時報警。八、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警“110”——報警“120”一一急救“122”一一交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。九、小結(jié)生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!安全教案篇5活動目標(biāo):.知道乘坐交通工具的安全事項,初步建立乘車的安全意識。.學(xué)習(xí)按照圖片的中心內(nèi)容進(jìn)行講述。重點:知道乘坐交通工具的安全事項,初步建立乘車的安全意識。難點:學(xué)習(xí)按照圖片的中心內(nèi)容進(jìn)行講述?;顒訙?zhǔn)備:.幼兒用書:《安全小乘客》。.掛圖:《安全小乘客》。.學(xué)習(xí)單:《這樣坐車對不對》。活動過程:一、請幼兒談?wù)撟约鹤嚂r喜歡做的事情以及那些事情不能做。.仔細(xì)看看書中的小朋友乘坐的是什么車?.他們在乘車的過程中都發(fā)生了哪些事情?二、出示掛圖,請幼兒講述每組畫面的內(nèi)容并討論畫面上小朋友的做法是否正確。.他們是怎么上車的,這樣做對不對?為什么?.上車找到座位以后要干什么?不能干什么?.車子開了,小朋友拿著尖尖的玩具在玩,這樣做對不對?為什么?.坐在車上吃東西,這樣做對不對?為什么?.坐車不舒服的時候應(yīng)該怎么辦?.車子在開動時,把手或頭伸出窗外對不對?應(yīng)該怎么做?7.車子到站了,要下車了,我們應(yīng)該怎么下車?三、請幼兒閱讀幼兒用書《安全小乘客》,請幼兒仔細(xì)觀察畫面,并和同伴講一講畫面內(nèi)容。四、給幼兒發(fā)放學(xué)習(xí)單《這樣坐車對不對》,請幼兒回家完成。活動反思:通過活動讓幼兒知道乘坐交通工具的安全事項,知道上車下車應(yīng)該注意什么,初步建立乘車的安全意識,學(xué)習(xí)按照圖片的中心內(nèi)容進(jìn)行講述。小班幼兒因為年齡太小,對于很對安全意思很薄弱,教師在日常生活中應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)。安全教案篇6一、教學(xué)內(nèi)容:北京師范大學(xué)出版社四年級《品德與社會》下冊第六單元二、教學(xué)目標(biāo):了解交通事故的無情以及給個人、家庭和國家?guī)淼臑?zāi)難和損失,知道一些基本的交通規(guī)則和安全小常識。三、教學(xué)準(zhǔn)備:簽字筆、條幅、多媒體課件四、教學(xué)過程:(一)故事引入(播放“籃球女孩”錄像)1、談話:同學(xué)們,在進(jìn)行今天的新課之前,我想問你們一個問題,你們每天怎樣來上學(xué)?2、教師揭示課題:生活中的交通與安全是啊,每天我們都在路上,我們的安全時刻牽動著愛我們的親人,今天我們就來學(xué)習(xí)生活中的交通與安全。(板書課題)(設(shè)計意圖:讓學(xué)生自然進(jìn)入所要學(xué)習(xí)的課堂主題。)3、觀看電視片《籃球女孩》交通安全和我們每個人息息相關(guān),如果不注重交通安全,也許就會像影片中的主人公一樣,留下終生的遺憾,我們一起走近她,去看一看吧?。úシ呕@球女孩)(設(shè)計意圖:通過“籃球女孩”的悲慘遭遇,引發(fā)學(xué)生對交通事故的認(rèn)識,讓學(xué)生能夠直觀的感知它的可怕。4、學(xué)生談觀后感(設(shè)計意圖:了解學(xué)生當(dāng)時的情感及他們對這起交通事故的看法。)(二)引導(dǎo)探究1、同桌討論:小紅燕為什么會變成一個“籃球女孩”?(設(shè)計意圖:這是這一課的重點與難點,也就是要學(xué)生知道發(fā)生交通事故的主要原因就是人們不遵守交通規(guī)則,讓學(xué)生獨立思考有一定難度,因此這里安排了讓學(xué)生相互討論的環(huán)節(jié)。)2、學(xué)生匯報,教師總結(jié)。(A、第一,汽車司機(jī)開車的速度太快;第二他的汽車超載;B、小紅艷和她的小伙伴們也沒有遵守交通規(guī)則。她們在橫穿馬路的時候沒有左右看,如果她們橫穿馬路的時候先停下來看一看有沒有車,然后再通過,也許就不會是這樣的結(jié)果了)。是啊,如果汽車的速度不是那么快,如果小紅艷和她的小伙伴在橫穿馬路時能先停一停,看有沒有車,然后再通過,也許悲劇就不會發(fā)生了?。ㄔO(shè)計意圖:在學(xué)生匯報的過程中,教師引導(dǎo),得出結(jié)論,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思路更清晰。)3、其實,遠(yuǎn)不止小紅艷一個人,還有很多人因為交通安全事故承受著不幸。讓我們再來看一組交通安全的數(shù)據(jù)吧。(大屏幕出示)中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人,穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。4、明理:同學(xué)們從這些血的教訓(xùn)中明白了什么?(我們都要自覺的遵守交通規(guī)則,否則就可能會發(fā)生交通事故,就會受傷或死亡。)(設(shè)計意圖:讓學(xué)生對交通事故的危害進(jìn)一步深入地認(rèn)識。)5、我們行人應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?(設(shè)計意圖:學(xué)生結(jié)合自己的實際情況,說出自己知道的交通規(guī)則,樹立自我保護(hù)意識。)6、教師總結(jié)并出示相應(yīng)的規(guī)則(大屏幕出示)橫穿馬路不要急,一停二看三通過。走路要走人行道,追逐打鬧可不行。紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要小心。放學(xué)路隊走整齊,平平安安回家去??缭阶o(hù)欄不安全,千萬不要冒風(fēng)險。(設(shè)計意圖:使學(xué)生對交通規(guī)則明白的更多,加深記憶。)(三)擂臺賽“小小交通安全宣傳員”測試看來同學(xué)們對交通規(guī)則已經(jīng)很了解了,但仍有一部分人對此卻一無所知,為了讓我們身邊的人都能了解交通規(guī)則,遵守交通法規(guī),創(chuàng)設(shè)良好的交通環(huán)境,我們每個人都應(yīng)該成為交通安全的宣傳員。你們愿意嗎?但做交通安全宣傳員可是要通過考試才行的噢。老師知道你們課前已經(jīng)搜集了很多交通安全方面的資料,現(xiàn)在老師就出些題考考大家,你們有信心通過測試嗎?(測試以闖關(guān)形式進(jìn)行,配置記分牌,監(jiān)督員,男女生主持人)1、交通標(biāo)志記心中(以闖關(guān)形式進(jìn)行,男女生各派一名監(jiān)督員,和一名主持人,監(jiān)督員監(jiān)督對方隊員是否犯規(guī),并負(fù)責(zé)翻記分牌,男女生主持人為對方隊員選題并制定隊員回答。大屏幕出示1——9九個數(shù)字,每個數(shù)字打開后是一個圖片,隊員只需說出含義即可。)看起來,同學(xué)們都是生活的有心人,真了不起!大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?(生可能回答:我認(rèn)為可以分成三類:紅色的是一類,黃色的是一類,藍(lán)色的是一類。)〈課件展示>黃色的是警告標(biāo)志,紅色的是禁令標(biāo)志,藍(lán)色的是指示標(biāo)志。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。2、看圖辨是非形式及要求同第一關(guān)。(四)簽字承諾(五)教師小結(jié):師生齊唱歌曲《祝你平安》看了同學(xué)們的匯報,老師相信呀,你們一定會是優(yōu)秀的交通安全宣傳員。同學(xué)們,你們每天高高興興的上學(xué),平平安安的回家,是我們每一位老師和家長的共同心愿。親愛的同學(xué)們,讓我們把平安和祝福送給所有的人,也讓我們在這首《祝你平安》中結(jié)束這節(jié)課。(設(shè)計意圖:整節(jié)課在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束,使學(xué)生懂得要用自己的實際行動,來珍惜現(xiàn)在這平安、健康、團(tuán)圓。)安全教案篇7活動目標(biāo):1、知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳2、學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)活動準(zhǔn)備:1.多媒體教學(xué)資源(1)《受傷的棟洞》案例錄音(2)《這些提防能跳嗎》圖片(3)《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片或視頻2.筆活動過程:.組織幼兒聽案例錄音,或教師講述案例,了解從高處跳下的危險提問:棟棟為什么會受傷?小結(jié):從高處跳下來很危險,很容易受傷播放教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險了,不能隨便從矮墻,高臺等地方往下跳。.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志,完成書上第28頁的操作小朋友,從這些地方跳下來太危險了,為了保證大家的安全,我們從這里設(shè)計一個禁止跳下的標(biāo)志吧。出示禁止跳下的標(biāo)志,請幼兒觀察,討論怎樣設(shè)計禁止跳下標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,加上〃〃或〃義〃3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒練習(xí)生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己腰部),是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢?播放教學(xué)資源往下跳的基本動作要領(lǐng),或看書第29頁,幼兒練習(xí)。小結(jié):從較高的地方跳下來,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣才能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。附:案例有一天,6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩,其中一個孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來。一群孩子爬上去,喊著"一二三"一起從墻上跳下來。棟棟落地時,"哎呦"一聲歪倒在地,站不起來了。原來,地面較硬,落地姿勢不正確,他的小腿骨折了。安全教案篇8活動目標(biāo):1、了解安全使用電器的粗淺知識。2、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電活動準(zhǔn)備:1、幼兒操作卡片2、電線若干、插座若干。活動過程:一、通過提問,引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。1、天黑了,什么都看不見,這時候我想看書怎么辦?2、天氣非常熱,我想在一個涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?3、房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?4、燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要用什么?5、在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來了許多方便,我們在生活中越來越離不開它了,它是我們的好朋友,但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。二、請幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。1、提問:這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?出示一段電線,讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會給我們帶來危險。2、提問:這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?出示一個插座,讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會傳到我們身上,傷害我們。3、提問:這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?小結(jié):水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕的地方使用,會發(fā)生漏電。三、總結(jié)電給我們帶來了許多好處,但如果不正確使用電器,就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電,還要提醒周圍的人也要安全用電。安全教案篇9活動準(zhǔn)備:.蠟燭2根,打火機(jī)一個,水、沙子、濕布、扇子等。.有關(guān)滅火的錄像。.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。活動過程:.游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點燃。“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。.討論,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。.請幼兒看錄像?!扒皫滋?,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。.幼兒操作“請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。討論:用扇子扇,是不是最好的辦法?“小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。.怎樣避免火災(zāi)?“一旦發(fā)生了火災(zāi),對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。小結(jié):小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去,告訴別的小朋友,好嗎?活動延伸:戶外游戲“勇敢的消防隊員”目的:訓(xùn)練幼兒在墊上滾動、爬行和往返跑的能力。準(zhǔn)備:體操墊、紅布玩法:教師發(fā)出指令,排頭幼兒迅速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過去,表示避開煙或滾滅火源,然后爬起來,繞過墊子,跑到隊伍前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒迅速起跑,重復(fù)前一名幼兒的動作。活動背景:現(xiàn)在越來越多的新聞上報導(dǎo)某某地方又著火了,損失慘重,或有人員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。安全教育無所不在,這不正是一個很好的教育契機(jī)嗎?因此,展開了本次活動?;顒幽繕?biāo):.通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。.教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。安全教案篇10教育目標(biāo):1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防流行病的教育。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。安全得不到保障,學(xué)習(xí)成績再好也不起作用。二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:(一)、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?(二)、學(xué)生討論后,教師引導(dǎo)幫助歸納。1、校內(nèi)安全:(1)注意課間安全請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。(2)打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。(3)為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。(4)遵守學(xué)校規(guī)章制度,確保人身安全。不在校園內(nèi),教室里追逐打鬧;不在樓道上做游戲;上下樓梯靠右行;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者……(5)不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。(6)在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。(7)我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。2、校外安全:(1)注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在身上,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,撥打110報案。(2)按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。(3)路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。(4)大雨天,不要再大樹下避雨,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論