籃球論文開(kāi)題報(bào)告范文

徐州師范大學(xué)體育學(xué)院本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告題目籃球訓(xùn)練中培養(yǎng)拼搶籃板球能力的對(duì)策研究院系體育教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)體育教育學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)2010年4月選題的目的和意義在現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中,籃板球是影響比賽勝負(fù)的重要因素之一.要想在比賽中搶得更多的籃板球,就必須在搶籃板球的技術(shù)、整體配合上刻苦訓(xùn)練.當(dāng)今籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,已使籃下限制區(qū)成為雙方攻防爭(zhēng)奪最緊張、身體對(duì)抗最激烈的地方,攻守雙方在籃板球爭(zhēng)奪中都在力爭(zhēng)獲得更多的控制球權(quán),增加進(jìn)攻次數(shù),提高成功率來(lái)爭(zhēng)取比賽勝利,誰(shuí)控制籃板球能力強(qiáng),次數(shù)多,誰(shuí)就能掌握比賽的主動(dòng).無(wú)論是進(jìn)攻還是防守,爭(zhēng)奪籃板球都是一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是獲得控制球權(quán)的重要來(lái)源之一。在籃球比賽中,控制搶籃板球次數(shù)的多少是把握比賽主動(dòng)權(quán)的保證,是掌握攻守轉(zhuǎn)換的主要因素,是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵.二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀搶籃板球是一項(xiàng)較復(fù)雜的技術(shù)，它是由搶占位置、起跳、空中搶球動(dòng)作和得球后的動(dòng)作等環(huán)節(jié)組成。拼搶籃板球?qū)θ〉帽荣悇倮兄陵P(guān)重要的作用，隨著啦棒球運(yùn)動(dòng)比賽節(jié)奏的加快和運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)的不斷提高，搶的籃板球越來(lái)越困難。于是運(yùn)動(dòng)員、教練員以及球隊(duì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不期盼一套科學(xué)系統(tǒng)有效的提高拼搶籃板球能力的對(duì)策。但是就目前而言，在很大程度上拼搶籃板球能力的培養(yǎng)還沒(méi)有得到各球隊(duì)的重視，直接導(dǎo)致對(duì)拼搶籃板球的對(duì)策研究少之又少，沒(méi)有一套有針對(duì)性的研究文章。而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，如美國(guó)，西班牙等國(guó)已對(duì)其有了相當(dāng)?shù)难芯?。三、研究的主要?nèi)容、基本思路與方法主要內(nèi)容：通過(guò)對(duì)武漢體育學(xué)院籃球聯(lián)賽個(gè)球隊(duì)比賽的觀察，并對(duì)拼搶籃板球做的技術(shù)統(tǒng)計(jì)，同時(shí)與一些隊(duì)員就拼搶籃板球經(jīng)驗(yàn)心得探討，旨在對(duì)拼搶籃板球能力的提高有所幫助和借鑒，為各球隊(duì)的籃球訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)，制定拼搶籃板球能力提高的對(duì)策。從而推動(dòng)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。基本思路：確定研究對(duì)象對(duì)拼搶籃板球的技術(shù)進(jìn)行分析對(duì)拼搶籃板球的主客觀原因以及分析通過(guò)討論分析，提出籃球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)拼搶籃板球能力的對(duì)策解決問(wèn)題研究方法：文獻(xiàn)資料法：查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料，并對(duì)其進(jìn)行分析，以期為本文提供理論依據(jù)。觀察法：對(duì)武漢體院籃球聯(lián)賽進(jìn)行觀察，并做技術(shù)統(tǒng)計(jì)得到第一手的資料，以便本文的研究使用。四、研究計(jì)劃（一月為單位）序號(hào)主要工作內(nèi)容開(kāi)始日期備注1234567選題，擬定開(kāi)題報(bào)告，收集整理資料完善計(jì)劃，開(kāi)展研究再次查找資料，統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析對(duì)比，擬定初稿提交論文，指導(dǎo)老師評(píng)審返，反復(fù)修改進(jìn)行論文答辯再次修改，正式提交論文11年4月五、預(yù)期結(jié)果1、充分分析拼搶籃板球技術(shù)，并清晰細(xì)致的解析運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本方法。2、利用籃球運(yùn)動(dòng)中拼搶籃板球的能力的分析，為學(xué)院籃球籃球?qū)＿x對(duì)訓(xùn)練比賽、以及日后從事籃球教學(xué)訓(xùn)練做出指導(dǎo)。3、充分提高拼搶籃板球的訓(xùn)練效果，從而使運(yùn)動(dòng)員在以后的比賽中取得佳績(jī)。指導(dǎo)老師對(duì)開(kāi)題的意見(jiàn)指導(dǎo)老師簽章年月日教研室對(duì)開(kāi)題審核意見(jiàn)