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精準(zhǔn)定標(biāo):勝任力模型理念及構(gòu)建方式精準(zhǔn)定標(biāo):1人才標(biāo)準(zhǔn)體系人才培養(yǎng)體系人才評價(jià)體系TD人才發(fā)展全景圖人才培養(yǎng)體系人才評價(jià)體系TD人才發(fā)展全景圖2麥克利蘭(David
McClelland)20
世紀(jì)
60
年代后期,麥克利蘭領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,經(jīng)過大量深入研究發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)能力和知識技能測評并不能預(yù)示工作績效的高低和個(gè)人生涯的成功。而且,上述測評方法通常對少數(shù)民族、婦女和社會較低階層人士不盡公平。(thestoryofdiplomatic
officer)TestingforCompetencyrather
thanintelligence--American
Psychologist,1973麥克利蘭(DavidMcClelland)20世紀(jì)6034門檻性因素鑒別性因素價(jià)值觀、態(tài)度自我形象個(gè)性、品質(zhì)內(nèi)驅(qū)力、社會動機(jī)知識、技能4門檻性因素鑒別性因素價(jià)值觀、態(tài)度自我形象個(gè)性、品質(zhì)內(nèi)驅(qū)力、4素質(zhì)A素質(zhì)B素質(zhì)C素質(zhì)D高績效勝任力模型企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)文化當(dāng)前優(yōu)秀人員對人才的期望和要求…
…共性特征勝任力模型是幫助企業(yè)找到產(chǎn)生高績效的基因,從而定義企業(yè)成功的人才標(biāo)準(zhǔn)。既體現(xiàn)公司當(dāng)前優(yōu)秀人員的共性特征,又是企業(yè)戰(zhàn)略與文化之下,未來對人才的期望與要求。素質(zhì)A素質(zhì)B素質(zhì)C素質(zhì)D高績效勝任力模型企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)文化51模型結(jié)構(gòu)2指標(biāo)名稱3指標(biāo)定義4指標(biāo)維度5行為等級描述一套完整的勝任力模型勝任力模型的完整結(jié)構(gòu)1模型結(jié)構(gòu)2指標(biāo)名稱3指標(biāo)定義4指標(biāo)維度5一套完整的勝任力模6專業(yè)序列核心崗位勝任力模型:衛(wèi)星模型專業(yè)序列核心崗位勝任力模型:衛(wèi)星模型7系統(tǒng)思考持續(xù)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚輔導(dǎo)培養(yǎng)客戶導(dǎo)向著眼全局有效溝通主動擔(dān)責(zé)組織認(rèn)同通用管理人員模型:環(huán)狀模型通用管理人員模型:環(huán)狀模型8指標(biāo)定義:在工作中貫徹培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的理念,運(yùn)用授權(quán)、指導(dǎo)等措施發(fā)揮員工優(yōu)勢,為他人的發(fā)展提供機(jī)會和平臺。核心要求:·指的是主動幫助他人成長的愿望與行為;它強(qiáng)調(diào)的不僅僅是技能的傳遞,更是幫助他人找準(zhǔn)個(gè)人與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),并針對性的給予支持與幫助
。指標(biāo)維度:技能指導(dǎo)、鼓勵成長、發(fā)展導(dǎo)向1及時(shí)指導(dǎo);·在他人遇到難題時(shí)給予幫助和指導(dǎo),指導(dǎo)其完成任務(wù)?!ねㄟ^親自示范和詳細(xì)講解操作步驟的方式幫助下屬掌握工作技能。2有針對性地進(jìn)行授權(quán)和培養(yǎng)·分析下屬的個(gè)性,把握優(yōu)劣勢,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助?!閱T工提供工作方法和關(guān)鍵點(diǎn)的指導(dǎo),給予下屬充分的授權(quán)和行動自由,在任務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)給予幫助和提醒。3提供能力發(fā)揮與實(shí)踐的機(jī)會,搭建發(fā)展平臺,關(guān)注長期成長·幫助下屬認(rèn)識自己的發(fā)展瓶頸,并提供指導(dǎo)或鍛煉機(jī)會?!ねㄟ^適當(dāng)渠道了解下屬的發(fā)展愿望及技能掌握的現(xiàn)狀,幫助其制定適合員工的發(fā)展計(jì)劃。4完善組織能力培養(yǎng)機(jī)制,提升團(tuán)隊(duì)能力·不斷優(yōu)化整合現(xiàn)有資源,有針對性地建立核心崗位人才培養(yǎng)計(jì)劃(如建立核心崗位接班人計(jì)劃等),為組織的可持續(xù)發(fā)展提供人才保證·準(zhǔn)確識別團(tuán)隊(duì)發(fā)展的根本需要,并據(jù)此不斷完善團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制。培養(yǎng)與發(fā)展他人能力指標(biāo)的行為等級要求指標(biāo)定義:核心要求:指標(biāo)維度:技能指導(dǎo)、鼓勵成長、發(fā)展導(dǎo)向及9領(lǐng)導(dǎo)與管理人才潛質(zhì)人才大學(xué)生技能人才專業(yè)技術(shù)人才人才標(biāo)準(zhǔn)人才選拔人才配置人才績效人才激勵學(xué)習(xí)成長領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展人才梯隊(duì)其他人才庫標(biāo)準(zhǔn)庫數(shù)據(jù)庫工具庫勝任力模型是構(gòu)建人才管理體系的基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)與管理人才潛質(zhì)人才大學(xué)生技能人才專業(yè)技術(shù)人才人才標(biāo)準(zhǔn)人才10勝任力模型構(gòu)建過程中涉及到3+1種建模方式:戰(zhàn)略分析、文化演繹、訪談法、調(diào)研法建模技術(shù)方法模型校驗(yàn)專家調(diào)研內(nèi)部研討過渡模型(模型初稿)指標(biāo)初稿成果輸出模型 名稱 維度結(jié)構(gòu) 定義 等級編碼戰(zhàn)略文化演繹訪談法 調(diào)研法11勝任力模型構(gòu)建的方式勝任力模型構(gòu)建過程中涉及到3+1種建模方式:戰(zhàn)略分析、文化演111戰(zhàn)略分析1戰(zhàn)略分析1213宏觀環(huán)境分析行業(yè)與競爭分析組織內(nèi)部分析適合企業(yè)的戰(zhàn)略選擇與定位戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)的要求與舉措業(yè)務(wù)對公司能力的要求公司能力對人員能力的要求從戰(zhàn)略到勝任力1內(nèi)外部環(huán)境分析2戰(zhàn)略選擇與定位3業(yè)務(wù)舉措與要求戰(zhàn)略分析的過程1宏觀環(huán)境分析行業(yè)與競爭分析組織內(nèi)部分析戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)的要求與舉13企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略一級戰(zhàn)略拓展型戰(zhàn)略穩(wěn)健型戰(zhàn)略收縮型戰(zhàn)略二級戰(zhàn)略成本領(lǐng)先差異化集中化策略市場營銷策略針對整個(gè)市場優(yōu)化自己的營銷渠道,縮短渠道等級,減少時(shí)間成本;生產(chǎn)選址關(guān)注靠近原材料產(chǎn)地,雇傭廉價(jià)勞動力研究整個(gè)市場的各個(gè)細(xì)分市場,客戶需求,通過差異化的服務(wù)、產(chǎn)品功能、性能的個(gè)性化去滿足客戶需求,提升客戶忠誠度,樹立企業(yè)品牌研究選定的細(xì)分市場的客戶需求,針對某一個(gè)細(xì)分市場建立自己的品牌優(yōu)勢或是形成規(guī)模效應(yīng)維護(hù)現(xiàn)有客戶的忠誠度,不斷改進(jìn)服務(wù),維護(hù)渠道,供應(yīng)鏈流程渠道和客戶的維持,廣告投放減少,轉(zhuǎn)移或退出部分市場技術(shù)研發(fā)策略保持和支持企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)優(yōu)勢針對客戶需求對產(chǎn)品功能、外觀、性能等方面進(jìn)行研發(fā),保證產(chǎn)品、服務(wù)的個(gè)性化和可鑒別性針對某一細(xì)分領(lǐng)域研發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù),或者形成自己的專利技術(shù)繼續(xù)保持產(chǎn)品功能、性能、外觀,根據(jù)市場客戶需求的改變對產(chǎn)品、技術(shù)做相應(yīng)的調(diào)整從高端技術(shù)轉(zhuǎn)移到低端技術(shù),將部分技術(shù)轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)策略針對整個(gè)市場擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng);優(yōu)化物流體系,降低時(shí)間損耗、降低庫存,精益生產(chǎn);優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率針對整個(gè)市場的細(xì)分領(lǐng)域生產(chǎn)個(gè)性化、滿足客戶需求的產(chǎn)品或服務(wù)針對某一細(xì)分市場進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn),形成規(guī)模效應(yīng),或針對客戶需求生產(chǎn)有針對性的產(chǎn)品或服務(wù)完善生產(chǎn)機(jī)制,保證物流、倉儲、配送、生產(chǎn)環(huán)節(jié)成熟,降低次品率,提高設(shè)備使用率縮減產(chǎn)品類型,降低產(chǎn)量人力資源策略精簡機(jī)構(gòu),減少冗員,雇傭當(dāng)?shù)亓畠r(jià)勞動力,通過計(jì)件工資提高生產(chǎn)率,培訓(xùn)員工的成本意識鼓勵創(chuàng)新,引進(jìn)創(chuàng)新型人才,通過客戶滿意度來對各環(huán)節(jié)進(jìn)行考核留住核心技術(shù)人才、形成技術(shù)共享機(jī)制、人力資源外包,降低成本建立完善的選、用、任、留機(jī)制,完善個(gè)人發(fā)展平臺,穩(wěn)定核心員工裁員,人才轉(zhuǎn)移財(cái)務(wù)策略分析價(jià)值創(chuàng)造的各環(huán)節(jié)的成本收益率,提供改進(jìn)建議。保證資金鏈穩(wěn)定對各產(chǎn)品/服務(wù)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,得出市場的主打產(chǎn)品、輔助產(chǎn)品、退出產(chǎn)品。資金充裕度、資金安全投資于核心領(lǐng)域,拓展融資渠道穩(wěn)健投資、保證資金安全資金轉(zhuǎn)移,削減支出戰(zhàn)力勝任力嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、責(zé)任心、成本意識、鉆研精神、堅(jiān)持不懈、關(guān)注質(zhì)量、效率、原則性、監(jiān)控能力、執(zhí)行力、主動性、合作精神創(chuàng)造力、客戶導(dǎo)向、責(zé)任心、快速適應(yīng)、激情、關(guān)注客戶、靈活應(yīng)變、社交能力、人際理解能力、服務(wù)精神、親和力、主動性、關(guān)系建立、團(tuán)隊(duì)精神專注、忠誠度、責(zé)任心、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、奉獻(xiàn)、堅(jiān)定、戰(zhàn)略思考、市場導(dǎo)向、危機(jī)意識全局觀念、領(lǐng)導(dǎo)能力、多方平衡、溝通協(xié)調(diào)、規(guī)范遵循、系統(tǒng)思維、德行垂范、培養(yǎng)人才、持續(xù)學(xué)習(xí)、誠實(shí)正直、組織認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)管理、成就導(dǎo)向、組織理解力忠誠度、責(zé)任心、勇于變革、適應(yīng)變革、壓力管理、影響力、堅(jiān)定、組織認(rèn)同、變革型、領(lǐng)導(dǎo)能力、自信、情緒穩(wěn)定性、市場敏感度、戰(zhàn)略思考、果斷、堅(jiān)持從戰(zhàn)略到勝任力—工具呈現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略一級戰(zhàn)略拓展型戰(zhàn)略二級戰(zhàn)略成本領(lǐng)先差異化集中化從142文化演繹2文化演繹1516行為分析勝任力指標(biāo)導(dǎo)出企業(yè)文化倡導(dǎo)的行為企業(yè)文化企業(yè)價(jià)值觀文化對人才的核心要求企業(yè)文化分析文化流程的演繹1行為分析勝任力指標(biāo)導(dǎo)出企業(yè)文化倡導(dǎo)企業(yè)文化企業(yè)文化對人才1617文化理念南網(wǎng)精神:辛苦我一人
點(diǎn)亮千萬家安全理念:一切事故都可以預(yù)防服務(wù)理念:以客為尊
和諧共贏行為理念:誠信做人
規(guī)矩做事團(tuán)隊(duì)理念:講原則
重感情
建設(shè)幸福南網(wǎng)電科院文化理念主動工作
和諧工作
快樂工作電科院企業(yè)文化安全文化責(zé)任文化執(zhí)行文化服務(wù)文化廉潔文化先想后干,想明白了再干,沒想明白的不干精益求精、迎難而上、想盡辦法完成每一項(xiàng)任務(wù)敬業(yè)愛崗、忠于職守、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、頂?shù)蒙现v原則、重感情,上下同欲、和諧發(fā)展急用戶之所急,想用戶之所想講操守、重品性,慎微慎初、防微杜漸主動學(xué)習(xí)開拓精神……團(tuán)隊(duì)協(xié)作踏實(shí)肯干執(zhí)行推動
企業(yè)文化 倡導(dǎo)的優(yōu)秀行為文化對人才的核心要求文化演繹的樣例1文化理念電科院文化理念先想后干,想明白了再干,沒想明白的173訪談法3訪談法1819訪談成果管理訪談實(shí)施訪談準(zhǔn)備訪談的組織流程1訪談成果管理訪談的組織流程1920選擇標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果績效?能力績效?推薦?人數(shù)優(yōu)秀樣本?對照樣本?多少人?績優(yōu)人員選擇的方式2選擇標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果績效?能力績效?推薦?人數(shù)優(yōu)秀樣本?對照樣本?20行為事件訪談法(Behavioral
Event
Interview,簡稱BEI),是一種開放式的行為回顧式探索技術(shù)。讓被訪者講故事完整的故事真實(shí)的故事自己的故事已經(jīng)發(fā)生的故事特定情境下的故事21BEI訪談的實(shí)施行為事件訪談法(BehavioralEventInter2122你當(dāng)時(shí)面臨的任務(wù)是什么?要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?你對當(dāng)時(shí)的情況有何反應(yīng)?采取了什么行動?你是什么角色?你在處理整個(gè)事件的過程中,都采取了什么樣的行動步驟?事情的最終結(jié)果如何?這個(gè)結(jié)果是如何產(chǎn)生的?這一事件引發(fā)了什么問題或后果?你得到了什么樣的反饋?描述一種情境,當(dāng)……?周圍的情形怎么樣?你為何要這樣做?當(dāng)時(shí)是出于什么樣的想法?Situation情形Task任務(wù)Action動機(jī)、思想、行為Result結(jié)果BEI訪談的實(shí)施2你當(dāng)時(shí)面臨的任務(wù)是什么?你對當(dāng)時(shí)的情況有何反應(yīng)?采取了什2223標(biāo)注符合編碼要求的行為事例歸納事例體現(xiàn)的典型行為模式確定素質(zhì)指標(biāo)(參考課程配套指標(biāo)庫)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總劃分指標(biāo)維度,確定行為等級訪談成果管理—編碼2標(biāo)注符合編碼要求的行為事例歸納事例體現(xiàn)的典型行為模23勝任力模型構(gòu)建過程中涉及到三種數(shù)據(jù)調(diào)研分析方法:戰(zhàn)略文化演繹、訪談法、調(diào)研法建模技術(shù)方法模型校驗(yàn)專家調(diào)研內(nèi)部研討過渡模型(模型初稿)指標(biāo)初稿成果輸出模型 名稱 維度結(jié)構(gòu) 定義 等級編碼戰(zhàn)略文化演繹訪談法 調(diào)研法24勝任力模型構(gòu)建的方式勝任力模型構(gòu)建過程中涉及到三種數(shù)據(jù)調(diào)研分析方法:戰(zhàn)略文化演繹24勝任力模型后期落地應(yīng)用的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)一:勝任力模型的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是完整的關(guān)鍵點(diǎn)二:管理層參與宣貫和落地關(guān)鍵點(diǎn)二:有后續(xù)的完整的落地配合方案,用在HR的選拔、招聘、培養(yǎng)等場景中勝任力模型后期落地應(yīng)用的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)25由上至下,管理者先要掌握勝任力,再評估直屬下級的崗位勝任力認(rèn)識勝任力會如何提高公司業(yè)績認(rèn)識勝任力在工作中該如何體現(xiàn)以身作則,先提高自身的勝任力輔導(dǎo)下屬,提高勝任力收集下屬成功故事,激勵及分享下屬的成就人力資源部門要協(xié)助管理者制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人學(xué)習(xí)手冊、及培訓(xùn)管理者如何輔導(dǎo)下屬管理層的帶頭作用由上至下,管理者先要掌握勝任力,再評估直屬下級的崗位勝任力管26本模塊總結(jié)核心觀點(diǎn)1:勝任力模型的本質(zhì)是什么:績優(yōu)人員的標(biāo)準(zhǔn)核心觀點(diǎn)2:敏捷建模的3+1方式:戰(zhàn)略分析、文化演繹、訪談法(必選)+調(diào)研法(可選)核心觀點(diǎn)3:勝任力模型落地成功的因素:模型結(jié)構(gòu)完整、管理層支持、系統(tǒng)性的項(xiàng)目設(shè)計(jì)本模塊總結(jié)核心觀點(diǎn)1:勝任力模型的本質(zhì)是什么:績優(yōu)人員的標(biāo)準(zhǔn)27精準(zhǔn)定標(biāo):勝任力模型理念及構(gòu)建方式精準(zhǔn)定標(biāo):28人才標(biāo)準(zhǔn)體系人才培養(yǎng)體系人才評價(jià)體系TD人才發(fā)展全景圖人才培養(yǎng)體系人才評價(jià)體系TD人才發(fā)展全景圖29麥克利蘭(David
McClelland)20
世紀(jì)
60
年代后期,麥克利蘭領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,經(jīng)過大量深入研究發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)能力和知識技能測評并不能預(yù)示工作績效的高低和個(gè)人生涯的成功。而且,上述測評方法通常對少數(shù)民族、婦女和社會較低階層人士不盡公平。(thestoryofdiplomatic
officer)TestingforCompetencyrather
thanintelligence--American
Psychologist,1973麥克利蘭(DavidMcClelland)20世紀(jì)60304門檻性因素鑒別性因素價(jià)值觀、態(tài)度自我形象個(gè)性、品質(zhì)內(nèi)驅(qū)力、社會動機(jī)知識、技能4門檻性因素鑒別性因素價(jià)值觀、態(tài)度自我形象個(gè)性、品質(zhì)內(nèi)驅(qū)力、31素質(zhì)A素質(zhì)B素質(zhì)C素質(zhì)D高績效勝任力模型企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)文化當(dāng)前優(yōu)秀人員對人才的期望和要求…
…共性特征勝任力模型是幫助企業(yè)找到產(chǎn)生高績效的基因,從而定義企業(yè)成功的人才標(biāo)準(zhǔn)。既體現(xiàn)公司當(dāng)前優(yōu)秀人員的共性特征,又是企業(yè)戰(zhàn)略與文化之下,未來對人才的期望與要求。素質(zhì)A素質(zhì)B素質(zhì)C素質(zhì)D高績效勝任力模型企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)文化321模型結(jié)構(gòu)2指標(biāo)名稱3指標(biāo)定義4指標(biāo)維度5行為等級描述一套完整的勝任力模型勝任力模型的完整結(jié)構(gòu)1模型結(jié)構(gòu)2指標(biāo)名稱3指標(biāo)定義4指標(biāo)維度5一套完整的勝任力模33專業(yè)序列核心崗位勝任力模型:衛(wèi)星模型專業(yè)序列核心崗位勝任力模型:衛(wèi)星模型34系統(tǒng)思考持續(xù)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚輔導(dǎo)培養(yǎng)客戶導(dǎo)向著眼全局有效溝通主動擔(dān)責(zé)組織認(rèn)同通用管理人員模型:環(huán)狀模型通用管理人員模型:環(huán)狀模型35指標(biāo)定義:在工作中貫徹培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的理念,運(yùn)用授權(quán)、指導(dǎo)等措施發(fā)揮員工優(yōu)勢,為他人的發(fā)展提供機(jī)會和平臺。核心要求:·指的是主動幫助他人成長的愿望與行為;它強(qiáng)調(diào)的不僅僅是技能的傳遞,更是幫助他人找準(zhǔn)個(gè)人與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),并針對性的給予支持與幫助
。指標(biāo)維度:技能指導(dǎo)、鼓勵成長、發(fā)展導(dǎo)向1及時(shí)指導(dǎo);·在他人遇到難題時(shí)給予幫助和指導(dǎo),指導(dǎo)其完成任務(wù)。·通過親自示范和詳細(xì)講解操作步驟的方式幫助下屬掌握工作技能。2有針對性地進(jìn)行授權(quán)和培養(yǎng)·分析下屬的個(gè)性,把握優(yōu)劣勢,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助?!閱T工提供工作方法和關(guān)鍵點(diǎn)的指導(dǎo),給予下屬充分的授權(quán)和行動自由,在任務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)給予幫助和提醒。3提供能力發(fā)揮與實(shí)踐的機(jī)會,搭建發(fā)展平臺,關(guān)注長期成長·幫助下屬認(rèn)識自己的發(fā)展瓶頸,并提供指導(dǎo)或鍛煉機(jī)會?!ねㄟ^適當(dāng)渠道了解下屬的發(fā)展愿望及技能掌握的現(xiàn)狀,幫助其制定適合員工的發(fā)展計(jì)劃。4完善組織能力培養(yǎng)機(jī)制,提升團(tuán)隊(duì)能力·不斷優(yōu)化整合現(xiàn)有資源,有針對性地建立核心崗位人才培養(yǎng)計(jì)劃(如建立核心崗位接班人計(jì)劃等),為組織的可持續(xù)發(fā)展提供人才保證·準(zhǔn)確識別團(tuán)隊(duì)發(fā)展的根本需要,并據(jù)此不斷完善團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制。培養(yǎng)與發(fā)展他人能力指標(biāo)的行為等級要求指標(biāo)定義:核心要求:指標(biāo)維度:技能指導(dǎo)、鼓勵成長、發(fā)展導(dǎo)向及36領(lǐng)導(dǎo)與管理人才潛質(zhì)人才大學(xué)生技能人才專業(yè)技術(shù)人才人才標(biāo)準(zhǔn)人才選拔人才配置人才績效人才激勵學(xué)習(xí)成長領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展人才梯隊(duì)其他人才庫標(biāo)準(zhǔn)庫數(shù)據(jù)庫工具庫勝任力模型是構(gòu)建人才管理體系的基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)與管理人才潛質(zhì)人才大學(xué)生技能人才專業(yè)技術(shù)人才人才標(biāo)準(zhǔn)人才37勝任力模型構(gòu)建過程中涉及到3+1種建模方式:戰(zhàn)略分析、文化演繹、訪談法、調(diào)研法建模技術(shù)方法模型校驗(yàn)專家調(diào)研內(nèi)部研討過渡模型(模型初稿)指標(biāo)初稿成果輸出模型 名稱 維度結(jié)構(gòu) 定義 等級編碼戰(zhàn)略文化演繹訪談法 調(diào)研法11勝任力模型構(gòu)建的方式勝任力模型構(gòu)建過程中涉及到3+1種建模方式:戰(zhàn)略分析、文化演381戰(zhàn)略分析1戰(zhàn)略分析3913宏觀環(huán)境分析行業(yè)與競爭分析組織內(nèi)部分析適合企業(yè)的戰(zhàn)略選擇與定位戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)的要求與舉措業(yè)務(wù)對公司能力的要求公司能力對人員能力的要求從戰(zhàn)略到勝任力1內(nèi)外部環(huán)境分析2戰(zhàn)略選擇與定位3業(yè)務(wù)舉措與要求戰(zhàn)略分析的過程1宏觀環(huán)境分析行業(yè)與競爭分析組織內(nèi)部分析戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)的要求與舉40企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略一級戰(zhàn)略拓展型戰(zhàn)略穩(wěn)健型戰(zhàn)略收縮型戰(zhàn)略二級戰(zhàn)略成本領(lǐng)先差異化集中化策略市場營銷策略針對整個(gè)市場優(yōu)化自己的營銷渠道,縮短渠道等級,減少時(shí)間成本;生產(chǎn)選址關(guān)注靠近原材料產(chǎn)地,雇傭廉價(jià)勞動力研究整個(gè)市場的各個(gè)細(xì)分市場,客戶需求,通過差異化的服務(wù)、產(chǎn)品功能、性能的個(gè)性化去滿足客戶需求,提升客戶忠誠度,樹立企業(yè)品牌研究選定的細(xì)分市場的客戶需求,針對某一個(gè)細(xì)分市場建立自己的品牌優(yōu)勢或是形成規(guī)模效應(yīng)維護(hù)現(xiàn)有客戶的忠誠度,不斷改進(jìn)服務(wù),維護(hù)渠道,供應(yīng)鏈流程渠道和客戶的維持,廣告投放減少,轉(zhuǎn)移或退出部分市場技術(shù)研發(fā)策略保持和支持企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)優(yōu)勢針對客戶需求對產(chǎn)品功能、外觀、性能等方面進(jìn)行研發(fā),保證產(chǎn)品、服務(wù)的個(gè)性化和可鑒別性針對某一細(xì)分領(lǐng)域研發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù),或者形成自己的專利技術(shù)繼續(xù)保持產(chǎn)品功能、性能、外觀,根據(jù)市場客戶需求的改變對產(chǎn)品、技術(shù)做相應(yīng)的調(diào)整從高端技術(shù)轉(zhuǎn)移到低端技術(shù),將部分技術(shù)轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)策略針對整個(gè)市場擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng);優(yōu)化物流體系,降低時(shí)間損耗、降低庫存,精益生產(chǎn);優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率針對整個(gè)市場的細(xì)分領(lǐng)域生產(chǎn)個(gè)性化、滿足客戶需求的產(chǎn)品或服務(wù)針對某一細(xì)分市場進(jìn)行規(guī)?;a(chǎn),形成規(guī)模效應(yīng),或針對客戶需求生產(chǎn)有針對性的產(chǎn)品或服務(wù)完善生產(chǎn)機(jī)制,保證物流、倉儲、配送、生產(chǎn)環(huán)節(jié)成熟,降低次品率,提高設(shè)備使用率縮減產(chǎn)品類型,降低產(chǎn)量人力資源策略精簡機(jī)構(gòu),減少冗員,雇傭當(dāng)?shù)亓畠r(jià)勞動力,通過計(jì)件工資提高生產(chǎn)率,培訓(xùn)員工的成本意識鼓勵創(chuàng)新,引進(jìn)創(chuàng)新型人才,通過客戶滿意度來對各環(huán)節(jié)進(jìn)行考核留住核心技術(shù)人才、形成技術(shù)共享機(jī)制、人力資源外包,降低成本建立完善的選、用、任、留機(jī)制,完善個(gè)人發(fā)展平臺,穩(wěn)定核心員工裁員,人才轉(zhuǎn)移財(cái)務(wù)策略分析價(jià)值創(chuàng)造的各環(huán)節(jié)的成本收益率,提供改進(jìn)建議。保證資金鏈穩(wěn)定對各產(chǎn)品/服務(wù)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,得出市場的主打產(chǎn)品、輔助產(chǎn)品、退出產(chǎn)品。資金充裕度、資金安全投資于核心領(lǐng)域,拓展融資渠道穩(wěn)健投資、保證資金安全資金轉(zhuǎn)移,削減支出戰(zhàn)力勝任力嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、責(zé)任心、成本意識、鉆研精神、堅(jiān)持不懈、關(guān)注質(zhì)量、效率、原則性、監(jiān)控能力、執(zhí)行力、主動性、合作精神創(chuàng)造力、客戶導(dǎo)向、責(zé)任心、快速適應(yīng)、激情、關(guān)注客戶、靈活應(yīng)變、社交能力、人際理解能力、服務(wù)精神、親和力、主動性、關(guān)系建立、團(tuán)隊(duì)精神專注、忠誠度、責(zé)任心、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、奉獻(xiàn)、堅(jiān)定、戰(zhàn)略思考、市場導(dǎo)向、危機(jī)意識全局觀念、領(lǐng)導(dǎo)能力、多方平衡、溝通協(xié)調(diào)、規(guī)范遵循、系統(tǒng)思維、德行垂范、培養(yǎng)人才、持續(xù)學(xué)習(xí)、誠實(shí)正直、組織認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)管理、成就導(dǎo)向、組織理解力忠誠度、責(zé)任心、勇于變革、適應(yīng)變革、壓力管理、影響力、堅(jiān)定、組織認(rèn)同、變革型、領(lǐng)導(dǎo)能力、自信、情緒穩(wěn)定性、市場敏感度、戰(zhàn)略思考、果斷、堅(jiān)持從戰(zhàn)略到勝任力—工具呈現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略一級戰(zhàn)略拓展型戰(zhàn)略二級戰(zhàn)略成本領(lǐng)先差異化集中化從412文化演繹2文化演繹4216行為分析勝任力指標(biāo)導(dǎo)出企業(yè)文化倡導(dǎo)的行為企業(yè)文化企業(yè)價(jià)值觀文化對人才的核心要求企業(yè)文化分析文化流程的演繹1行為分析勝任力指標(biāo)導(dǎo)出企業(yè)文化倡導(dǎo)企業(yè)文化企業(yè)文化對人才4317文化理念南網(wǎng)精神:辛苦我一人
點(diǎn)亮千萬家安全理念:一切事故都可以預(yù)防服務(wù)理念:以客為尊
和諧共贏行為理念:誠信做人
規(guī)矩做事團(tuán)隊(duì)理念:講原則
重感情
建設(shè)幸福南網(wǎng)電科院文化理念主動工作
和諧工作
快樂工作電科院企業(yè)文化安全文化責(zé)任文化執(zhí)行文化服務(wù)文化廉潔文化先想后干,想明白了再干,沒想明白的不干精益求精、迎難而上、想盡辦法完成每一項(xiàng)任務(wù)敬業(yè)愛崗、忠于職守、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、頂?shù)蒙现v原則、重感情,上下同欲、和諧發(fā)展急用戶之所急,想用戶之所想講操守、重品性,慎微慎初、防微杜漸主動學(xué)習(xí)開拓精神……團(tuán)隊(duì)協(xié)作踏實(shí)肯干執(zhí)行推動
企業(yè)文化 倡導(dǎo)的優(yōu)秀行為文化對人才的核心要求文化演繹的樣例1文化理念電科院文化理念先想后干,想明白了再干,沒想明白的443訪談法3訪談法4519訪談成果管理訪談實(shí)施訪談準(zhǔn)備訪談的組織流程1訪談成果管理訪談的組織流程4620選擇標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果績效?能力績效?推薦?人數(shù)優(yōu)秀樣本?對照樣本?多少人?績優(yōu)人員選擇的方式2選擇標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果績效?能力績效?推薦?人數(shù)優(yōu)秀樣本?對照樣本?47行為事件訪談法(Behavioral
Event
Interview,簡稱BEI),是一種開放式的行為回顧式探索技術(shù)。讓被訪者講故事完整的故事真實(shí)的故事自己的故事已經(jīng)發(fā)生的故事特定情境下的故事21BEI訪談的實(shí)施行為事件訪談法(BehavioralEventInter4822你當(dāng)時(shí)面臨的任務(wù)是什么?要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?你對當(dāng)時(shí)的情況有何反
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