小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員工作計劃_第1頁
小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員工作計劃_第2頁
小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員工作計劃光陰的急速，一刺眼就過去了，我們又有了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作籌劃吧。工作籌劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員工作籌劃，夢想能夠扶助到大家。

很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我夢想通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教導(dǎo)教學(xué)水平有較大的提高，教科研才能在實踐中得到培養(yǎng)和磨練，理論水平也有較大的提高；

不斷更新和豐富自己的學(xué)識面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)籌劃：

一、學(xué)習(xí)目標

（一）、總目標：通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

（二）、分目標

20xx年研修階段：

1、加強科學(xué)學(xué)科學(xué)識的學(xué)習(xí)。

2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

20xx年交流階段:

1、有確定的課堂教學(xué)理答水平。

2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

能掌管確定的課堂教學(xué)手段和方法，純熟地駕馭課堂教學(xué)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、積極加入名師工作室組織的"各種活動。

2、閱讀與教導(dǎo)教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書籍等。

3、專心撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文。

三、學(xué)習(xí)形式

聽課、評課、上公開課并寫好課后反思和年度小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)措施

1、利用發(fā)送郵件等方式，積極向?qū)熣埥虒嶋H教導(dǎo)教學(xué)中的問題。

2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會。

五、學(xué)習(xí)原那么

1、循序漸進，持之以恒。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安置。專心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

3、融會貫串，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論