小學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊

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學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)展報告冊(初中版)

姓

名：

班

級：

學(xué)籍號：

年

月

日1

中學(xué)生守那么

1、喜歡祖國，喜歡人民，喜歡中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，鞏固法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

3、喜歡科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極加入社會實(shí)踐和有益的活動。

4、珍愛生命，留神安好，磨練身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

6、積極加入勞動，勤質(zhì)樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，敬愛師長，禮貌待人。

8、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，彼此扶助，關(guān)切他人。

9、忠誠守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。

10、喜歡大自然，保護(hù)生活環(huán)境。

愛戴的同學(xué)，當(dāng)你翻開這本小冊子的時候，你已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。初中階段是人生旅途上的一段重要?dú)v程，你將體驗(yàn)一個從少年到青年急速成長的過程，你對自然、對社會、對自我的熟悉將會產(chǎn)生更加廣泛而深刻的變化。

夢想你把這本小冊子當(dāng)作你成長的摯友，伴你駛向人生的輝煌。當(dāng)你有一天回想自己的成長歷程時，這本小冊子將是你人生永遠(yuǎn)的珍藏。

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中學(xué)生日常行為規(guī)范

一、自尊自愛，提防儀表1、維護(hù)國家榮譽(yù)，敬愛國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、穿戴感激、簡樸大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不打扮，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不加入迷信活動。

6、珍愛名譽(yù)，拾金不昧，抗拒不良誘惑，不做有損人格的事。

7、留神安好，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、忠誠守信，禮貌待人8、對等待人，與人為善。崇敬他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，扶助殘疾人。

9、崇敬教職工，見面行禮或主動問好，回復(fù)師長問話要起立，給老師提觀法態(tài)度要懇切。

10、同學(xué)之間彼此崇敬、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生沖突多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話留神場合，態(tài)度友善，要講普遍話。采納或遞送物品時要起立并用雙手，12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不肆意打斷他人的講話，不擾亂他人學(xué)習(xí)工作和休息，阻力他人要賠罪。

14、忠誠守信，言行一致，允許他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要實(shí)時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

17、上課潛心聽講，勤于斟酌，積極加入議論，勇于發(fā)表見解。

18、專心預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

19、積極加入生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐，積極加入學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。

20、專心值日，保持教室、校園感激美好。不在教室和校園內(nèi)追趕打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。

21、保護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，珍愛糧食，儉約水電，按照管理。

23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤勞質(zhì)樸，孝敬父母24、生活儉樸，不彼此攀比，不亂花錢。

25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安置課余生活，堅(jiān)持磨練身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等處境，崇敬父母觀法和指導(dǎo)。

28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、關(guān)懷扶助父母長輩，主動承受力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)切照管兄弟姐妹。

30、對家長有觀法要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱心，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)切扶助。

五、嚴(yán)于律己，遵守公德32、遵守國家法律，不做法律遏止的事。

33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

35、保護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，保護(hù)莊稼、花草、樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安好規(guī)定，不欣賞、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不加入各種名目的非法組織，不加入非法活動。

38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。

40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要舉行勸阻，察覺違法犯罪行為實(shí)時報告。

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##中心學(xué)校入校生根本信息登記表（

年

月

日）

姓名

性別

出世年月

1寸照片曾用名

民族

家庭住址

曾任職務(wù)

所在班級

身體狀況

家庭藏書處境

身份證號

愛好特長（運(yùn)動、文藝等）

個人簡歷及證明人

年

月——

年

月在

幼兒園學(xué)習(xí)教師是

年

月——

年

月在

小學(xué)學(xué)習(xí)班主任是

何時何地受過何種表彰賞賜

何時何地受過何處分何時撤銷

家庭主要成員處境姓名稱呼工作單位文化程度

聯(lián)系方式（電話等）

備

注

1

##中心學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書(

學(xué)年

學(xué)期)班級____________姓名___________學(xué)號__________________

日期_______維度要素評

價

標(biāo)

準(zhǔn)評價說明評價等級自評互評師評道德品質(zhì)喜歡祖國①了解家鄉(xiāng)和省情、國情，關(guān)切家鄉(xiāng)和我省的進(jìn)展，有創(chuàng)辦家鄉(xiāng)的愿望；

②維護(hù)國家榮譽(yù)，響應(yīng)國家號召，關(guān)切國家大事，具有猛烈的國家和民族驕傲感；

③崇敬國旗、國徽，會唱國歌，遵守升降國旗的禮儀。

遵紀(jì)守法①按時到校，不早退不曠課。遵守課堂紀(jì)律。加入各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，遵守集會紀(jì)律；

②遵守校內(nèi)通行規(guī)矩，通過樓道等過道時靠右行、不爭搶；

③學(xué)法、守法、用法，在社會生活中用各種模范約束自己的言行；

④不進(jìn)入不適合中學(xué)生的活動場所，不加入迷信活動，不加入各種非法組織和活動；

⑤不亂扔亂吐亂畫亂穿馬路。

明禮誠信①懂禮貌，舉止文明；

②與人對等、友好相處，不隨意打斷別人的發(fā)言，不叫他人欺凌性綽號，不欺侮同學(xué)；

③崇敬他人及其勞動成果，未經(jīng)同意不動用他人物品、不看他人信件和日記；

④不做損人利己的事；

⑤待人懇切，不說謊、不作弊、守諾言，借人錢物實(shí)時歸還。敢于供認(rèn)錯誤，勇于改正。

⑥孝敬父母，能主動關(guān)切父母。

公民素養(yǎng)自尊自主①有進(jìn)取心；

②能采取恰當(dāng)措施維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益；

③能夠自我反省，有錯即改；

④自覺抗拒不良誘惑；

⑤積極加入力所能及的勞動，學(xué)會料理個人生活，管理好自己的衣物、書籍，自己的事自己做。

團(tuán)隊(duì)精神①關(guān)切集體，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益；

②樂于加入集體活動；

③擅長與他人交流、合作，共同完成任務(wù)。

社會責(zé)任感①遵守公共秩序，維護(hù)社會公德；

②積極關(guān)切社會問題，關(guān)注國家大事；

③樂于扶助他人；

④積極加入社區(qū)服務(wù)等公益活動。

環(huán)保意識①了解環(huán)保常識，知道家鄉(xiāng)的主要環(huán)境問題；

②保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持教室、校園感激美好。保持圖書館、閱覽室、教室的寧靜。不在校園、教室和樓道內(nèi)追趕打鬧、大聲喧嘩；

③珍愛糧食，儉約水電；

④不攀比消費(fèi)，生活簡樸，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求；

⑤積極加入環(huán)?；顒?。

學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)興趣①有學(xué)習(xí)的愿望及猛烈的奇怪心與求知欲；

②學(xué)習(xí)主動勤奮，上課留神力集中，積極加入各種學(xué)習(xí)活動；

③專心預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

④努力抑制學(xué)習(xí)中的困難。

學(xué)習(xí)態(tài)度①不曠課、不遲到②積極完成作業(yè)③課堂上勤于斟酌、積極提問

學(xué)習(xí)方法①有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)籌劃；

②使用多種有效的學(xué)習(xí)方式，形成一套適合自身進(jìn)展的學(xué)習(xí)方法；

③擅長在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽取他人觀法，不斷提高學(xué)習(xí)水平。

學(xué)業(yè)表現(xiàn)①課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，回復(fù)問題等質(zhì)量高；

②作業(yè)質(zhì)量高；

③階段性考試勞績良好。

交流與合作合作意識①有創(chuàng)造性解決實(shí)際問題的愿望；

②敢于質(zhì)疑；

③擅長多角度斟酌問題。

④積極加入研究性學(xué)習(xí)。⑤積極加入科技創(chuàng)新活動。

合作實(shí)踐①繪圖、測驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)動手才能強(qiáng)；

②積極加入實(shí)踐、創(chuàng)新活動；

③自己設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)造與察覺活動。

合作創(chuàng)新①在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力；

②擅長收集、整理、運(yùn)用信息；

③能夠綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)識舉行研究性學(xué)習(xí)等探究活動；

④見解獨(dú)到，能夠創(chuàng)造性解決問題。

運(yùn)動與健康身心健康①具有良好的身體素質(zhì)，精力充滿，體能水平達(dá)成學(xué)校體育教學(xué)要求；

②心胸開闊、自信開朗，保持樂觀的生活態(tài)度；

③擅長自我調(diào)控心緒，保持健康的心理狀態(tài)。

運(yùn)動技能①了解運(yùn)動工程的根本學(xué)識和原理，掌管2－3項(xiàng)運(yùn)動工程技能；

②在體育活動中具有確定的安好意識與才能。

生活健康①興趣愛好廣泛，堅(jiān)持磨練身體與加入校內(nèi)外各項(xiàng)體育活動；

②講衛(wèi)生，生活習(xí)慣良好，生活有規(guī)律；

③無不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠(yuǎn)離毒品。

審美與表現(xiàn)審美情趣①察覺并賞識自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美；

②在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴感激得體、簡樸大方；

儀表莊重，和諧高雅；

③情趣健康，不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品，不欣賞不健康網(wǎng)頁。

藝術(shù)活動①積極加入音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)；

②積極加入各種藝術(shù)活動；

③容許創(chuàng)造與表現(xiàn)美。

審美表現(xiàn)①具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐才能，擅長運(yùn)用藝術(shù)形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感和思想；

②能以藝術(shù)的手段美化生活環(huán)境；

③掌管1-2項(xiàng)藝術(shù)方面（音樂、美術(shù)）的技能。

總評評價等級為A級5分；

B級4分；

C級3分；

D級1分90分—100分為優(yōu)秀；

80分—89分為良好；

60分—79分為合格；

60分以下為待合格；

總分

標(biāo)準(zhǔn)分

合計(jì)分

科目語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理物理化學(xué)生物體育音樂美術(shù)綜實(shí)信息期中考試與測驗(yàn)勞績分?jǐn)?shù)

等級

期末考試與測驗(yàn)勞績分?jǐn)?shù)

等級

學(xué)生自我評價(描述性評語)

教師綜合性評語

綜合評價等級

學(xué)生

班級綜合素質(zhì)評價小組

級部綜合素質(zhì)評價小組

學(xué)校綜合素質(zhì)評價小組

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##中心學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書評價說明一、道德與品質(zhì)

二、公民與素養(yǎng)主要實(shí)證材料：

①遵守《中小學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為模范》處境記錄②各學(xué)期鑒定評語的原始記錄③加入各種德育活動處境的記錄④校級以上德育方面的獲獎證明；

⑤加入集體活動為集體爭得校級以上榮譽(yù)的證明；

⑥違紀(jì)處分或違法等記錄。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度與才能：

主要實(shí)證材料：

①上課考勤及作業(yè)處境的記錄②階段性（期末）學(xué)業(yè)水平考試與測驗(yàn)勞績③地方課程、校本課程選修處境記錄；

地理、生物畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)考勞績；

鎮(zhèn)級及以上報刊上發(fā)表的文章和作品等；

校級以上相關(guān)榮譽(yù)稱號或賞賜記錄和證明。

四、交流與合作主要實(shí)證材料：

①綜合實(shí)踐活動課程學(xué)習(xí)處境記錄和測驗(yàn)勞績②理化生測驗(yàn)操作考試勞績③信息技術(shù)操作考試勞績④有創(chuàng)新思維的代表性作業(yè)及作品⑤加入鎮(zhèn)級以上科技創(chuàng)新比賽獲獎及研發(fā)創(chuàng)造等證明材料；

校級以上科技創(chuàng)新類獲獎證明；

研究性學(xué)習(xí)代表性成果。

綜合實(shí)踐活動課到課率90%及以上，加入市級及以上教導(dǎo)行政部門組織或參與組織的青少年科技創(chuàng)新大賽和小研發(fā)、小制作、勞技作品、研究性報告、工具工藝改造等活動，以及中小學(xué)生信息技術(shù)活動，獲得市級三等獎及以上的，可憑有關(guān)文件和證書，直接定為優(yōu)秀（A等級）。

綜合實(shí)踐活動課無故缺勤，累計(jì)超過應(yīng)出勤次數(shù)1／10者，此工程評價為D等級。

五、運(yùn)動與健康主要實(shí)證材料：

①播送操、眼保操、陽光體育活動等平日磨練身體處境查看記錄心理健康處境查看記錄體育與健康測驗(yàn)測試、體育畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)考勞績；

校級及以上運(yùn)動競賽獲獎證明；

三年身體檢查記錄。

體育與健康課、課間操（早操）、課外體育活動到課率90%及以上，加入市級及以上教導(dǎo)行政部門組織或參與組織的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會及其它工程比賽并獲獎的，或經(jīng)國家有關(guān)部門認(rèn)定的等級運(yùn)鼓動或加入學(xué)校組織的田徑運(yùn)動會獲得個人名次獎的學(xué)生，可憑有關(guān)文件和證書，直接定為優(yōu)秀（A等級）。

體育與健康課、課間操（早操）、課外體育活動無故缺勤，累計(jì)超過應(yīng)出勤次數(shù)1／10或因病、事假缺勤，累計(jì)超過1／3者，此工程評價為D等級。

六、審美與表現(xiàn)

主要實(shí)證材料：

①音樂、美術(shù)等課程學(xué)習(xí)處境記錄和測驗(yàn)勞績②加入班級、學(xué)校等組織的文藝活動的處境記錄③校級及以上藝術(shù)類獲獎的證明④鎮(zhèn)級及以上報刊、演出等發(fā)表、表示的藝術(shù)作品⑤音樂、美術(shù)等藝術(shù)性表現(xiàn)活動測評勞績；

⑥音樂、美術(shù)課到課率90%及以上，加入市級及以上教導(dǎo)行政部門組織或參與組織的藝術(shù)活動和相關(guān)比賽獲市級三等獎及以上的，可憑有關(guān)文件和證書，直接定為優(yōu)秀（A等級）。

⑦音樂、美術(shù)課無故缺課，累計(jì)超過應(yīng)到課節(jié)次1／10者，此工程評價為D等級。

1

初中階段加入社團(tuán)活動處境

何時何地加入何種團(tuán)體

證明人

證明人

證明人

證明人

證明人

參

加

活

動

情

況年級參與活動內(nèi)容效果證明人說明六年級

1、活動包括學(xué)校的活動，如合唱隊(duì)、運(yùn)動隊(duì)、演講等，也包括加入的社區(qū)活動，以及社會性活動。

2、活動評價由班主任和學(xué)科教師綜合評價，根據(jù)不同學(xué)生的參與處境給出等級