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文檔簡介
2023幼兒園鬧元宵活動總結(jié)元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵是中國由來已久的習(xí)俗,更是喧鬧歡躍的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛,感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,加深對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,20--年春季第一周,石獅市試驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。
各個班級依據(jù)不同年齡幼兒的力量和進(jìn)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈,各具情態(tài),異彩紛呈,給班級增加了節(jié)日的氣氛,拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩,孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中,感受著元宵節(jié)歡快、喜慶、祥和的氣氛,處處一片歡聲笑語、其樂融融!
此次元宵節(jié)系列主題活動,不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉,感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,也增加了他們對中國傳統(tǒng)文化的喜愛,更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族驕傲感。同時,做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手力量,讓其在活動中,體驗(yàn)到制作的樂趣,感受到節(jié)日的歡樂,起到了一舉多得的良好效果。
幼兒園鬧元宵活動總結(jié)2
一、活動的主題突出、規(guī)劃具體
本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,表達(dá)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,由于全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參加,場面特別壯麗,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的歡樂。另外本次的活動規(guī)劃具體,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)展活動。
二、團(tuán)結(jié)全都、分工協(xié)作
這次的活動離不開全園教師的共同努力,活動前各班教師能帶著幼兒一次次的熟識游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家進(jìn)步行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活教師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得教師考慮的很具體。
三、活動促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)展
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位教師都有規(guī)劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要聽從指揮者的指揮,聽從安排,正由于教師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家協(xié)作的默契,取得了勝利。
四、缺乏之處
任何活動都不行能完善,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱忱太高,參加的人太多,使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有缺乏,但很快樂,整個幼兒園處處布滿著歡樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所賜予的熱忱支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培育孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親切合作的”活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的時機(jī)。供應(yīng)給孩子參加、感受的時機(jī),讓孩子們無時無刻地體會到歡樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)展,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感溝通,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新奇的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,信任以后的活動將會越辦越好。
幼兒園鬧元宵活動總結(jié)3
在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長和教師歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富學(xué)問,開闊視野,啟迪才智,新硯池幼兒園舉辦了這次“歡高興喜品元宵,猜燈謎”親子同樂活動。
一、親子環(huán)保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那喧鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、外形奇怪的“小鳥燈”、光榮奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料細(xì)心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長的巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,外形各異、應(yīng)有盡有。
這次的活動既增進(jìn)了親子之間的感情溝通,進(jìn)展了孩子動手動腦的力量;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉,感受元宵節(jié)的歡快、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的民族驕傲感及喜愛民族文化的情感。
二、師幼湯圓搓搓樂
“湯圓好,湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里,真喧鬧,擺滿湯圓原材料,你搓搓,我按按,大家動手做湯圓。”教師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,感覺非常新穎,好在平常有玩泥工的閱歷,搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧!他們把手仔細(xì)地洗潔凈后,在教師的指導(dǎo)下,立即興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團(tuán)成一個球,時而壓成一個餅包上餡,做成一個個迷人的湯圓,期盼著期盼著,湯圓煮熟,邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
三、親子燈謎猜猜樂
猜燈謎是元宵節(jié)特有的嬉戲形式,它融合學(xué)問性、趣味性于一身???新硯池親子燈謎猜猜樂活動,正如火如荼地進(jìn)展著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想,有的拿到了獎品喜不自禁,有的三五成群商議著,還有的拿起電話找救兵,完全沉醉在節(jié)日的氣氛中?;顒又?,拿到了獎品的孩子,吃著自己搓得元宵說:“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道
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