2023年小班中秋節(jié)手工活動總結(jié)

2023年小班中秋節(jié)手工活動總結(jié)金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我們小班組勝利舉辦了團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋活動。主要以歡樂為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。

在9月27日下午2：00正，我們進(jìn)展主題慶祝活動，利用本學(xué)期增加的電腦與觸膜電視，教師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)展慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都特別積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順當(dāng)，在這里特別感謝各位家長朋友對我們工作的支持。由于在活動中我們看到了你們充分的預(yù)備、積極的參加，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們非?？鞓泛蜌g樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參加是一種歡樂，制造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作力量和想象制造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了培育幼兒與他人合作與交往的力量，體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)進(jìn)行了迎中秋游園活動。活動中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚和歡樂?；顒尤簯c中秋歡樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點(diǎn)進(jìn)行了迎中秋歡樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式開頭啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們預(yù)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

小班中秋節(jié)手工活動總結(jié)2

在我們中秋佳節(jié)降臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉醉在歡快與幸福中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了慶中秋親子自制燈籠競賽活動。家長和孩子共同參加，發(fā)揮聰慧才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

小班中秋節(jié)手工活動總結(jié)3

中秋佳節(jié)馬上降臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中，孩子們參加活動的興趣之濃令我至今難忘，在xxxx月餅的過程中熱忱之高、氣氛之濃，活動效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時消失了一幕幕感人的畫面。記得那次在學(xué)唱歌曲前，我敘述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了愛護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照看這些得意的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的xxxx擊中，身負(fù)重傷，但仍舊支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)覺他們的爺爺再也站不起來，永久地離開了他們。故事講完了，教室里一片安靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的.孩子眼里竟噙滿了淚花?？粗@一幕我的心情也無比感動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已根本把握，看得出，他們演唱歌曲的時候布滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的悅耳，孩子們的心情感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。接下來是學(xué)習(xí)月餅，等一切預(yù)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的。

多好的孩子??！都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們無視了這方面的教育和培育。《綱要》指出，幼兒的社會情感培育滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避開單一的言語說教。始終以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)悟不透，這次主題活動的勝利給了我很大的啟發(fā)，這將對我以后的工作起到不行估量的作用。

小班中秋節(jié)手工活動總結(jié)4

中秋佳節(jié)代表著團(tuán)聚、吉利，為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，我班進(jìn)行了“慶中秋”活動，孩子們齊聚在一起，歡慶中秋節(jié)。在活動中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事，讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，共同共享了節(jié)日的歡樂?；顒硬粌H增加了孩子們與人共享的意識，也促進(jìn)了孩子們之間的溝通力量，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和熟悉。

中秋節(jié)期間，我們以班級為單位進(jìn)行了“香香的月餅”這一主題活動。

中秋節(jié)活動方案目標(biāo)：

1、學(xué)著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜愛民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動流程如下：

1、引出八月十五中秋節(jié)。

出示月餅，讓孩子們講講月餅的外形和花紋。

2、教師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

孩子們操作教師指導(dǎo)，鼓舞孩子們大膽繪制花紋。

3、月餅展覽會。

將幼兒做的月餅出示展覽。