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《第二外語(yǔ)2》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱第二外語(yǔ)(2-2)SecondForeignLanguage(2-2)課程編碼SFS320312200開課院部外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)第二外語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)分3.0課內(nèi)學(xué)時(shí)48講授48實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)48適用專業(yè)英語(yǔ)授課語(yǔ)言中文先修課程第二外語(yǔ)(2-1)課程簡(jiǎn)介(必修)本門課程為英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的二外必修課,開設(shè)時(shí)間為大二下學(xué)期至大三上學(xué)期。本門課程主要教授日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、單詞、句型以及對(duì)話、課文。通過(guò)連續(xù)2個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握正確的日語(yǔ)發(fā)音以及單詞的音調(diào)和句子的語(yǔ)調(diào),掌握形容詞和形容動(dòng)詞的否定、過(guò)去變形和て形變形。掌握動(dòng)詞的て形、た形變形。掌握こそあど系列詞的用法。掌握存在句、比較句、授受關(guān)系、喜好和數(shù)量。掌握日語(yǔ)常用助詞用法。通過(guò)96學(xué)時(shí)的教學(xué)使學(xué)生能夠使用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話交流,并能閱讀簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章。會(huì)使用日語(yǔ)工具書,并在日語(yǔ)工具書的輔助下能閱讀難度稍高的對(duì)話及文章。能在特定主題下口頭及書面描述某種場(chǎng)景。了解基本的日本社會(huì)文化狀況,了解基本的日本社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣。第二外語(yǔ)(德語(yǔ))(2-2)的學(xué)習(xí)建立在前一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,將完成德語(yǔ)基本格的學(xué)習(xí)、掌握德語(yǔ)各種句型的句子結(jié)構(gòu)等初級(jí)德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),并培養(yǎng)日常語(yǔ)言交流和簡(jiǎn)易文章寫作的能力。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是:德語(yǔ)語(yǔ)序、情態(tài)動(dòng)詞的基本用法、形容詞的變格形式、第二格、現(xiàn)在完成時(shí)以及德語(yǔ)從句。第二外語(yǔ)(法語(yǔ))(2-2)旨在通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法、情景對(duì)話和篇章,使他們?cè)谠械某跫?jí)法語(yǔ)基礎(chǔ)上,擴(kuò)大單詞量,掌握日常交際中常用的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和基礎(chǔ)語(yǔ)法規(guī)則,同時(shí)了解語(yǔ)言背后的法國(guó)社會(huì)與文化,保持他們對(duì)法語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣,為后續(xù)的大學(xué)法語(yǔ)課程打好基礎(chǔ),為學(xué)生考研選擇法語(yǔ)作為第二外語(yǔ)科目助力,并通過(guò)多語(yǔ)言和多文化的學(xué)習(xí)激發(fā)和促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí),開拓思路,擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)跨文化能力和開放、包容的文化態(tài)度。ThisisacompulsorycourseofthesecondforeignlanguageforEnglishmajorstudents.Thecourseissetupfromthesecondsemesterofsophomoretothefirstsemesterofjunior.Themaincontentofthiscourseincludesthebasicphonetics,intonation,words,sentencepatternsofJapaneseaswellasthedialoguesandtextsinthetextbook.Bythelearningoftwosemesters,studentscouldhaveagraspofthecorrectpronunciation,theintonationofwordsandsentencesaswellasthenegativeform,pasttenseandthevariationof“て”inadjectivesandadjectivalverbs.Besides,studentscouldalsogethangofthevariationof“て”inverbs,theuseoftheserieswordslike“こそあど”,preferenceandquantity,thesentencesofexistence,comparison,givingandacceptingrelationship,andtheuseofcommonauxiliarywords.Aftertheteachingof96hours,studentscanusesimpleJapanesetomakedailyconversationandreadsimpleJapanesepassages.Inaddition,studentsarerequestedtousereferencebookstoreadlittledifficultdialoguesandpassages,andintroduceakindofsceneinspeakingorwriting.Finally,bythiscourse,studentscouldhaveabetterunderstandingofthesocialandculturalconditionsinJapanandtheessentialsocialcustomsandhabitsofJapanese.ThiscourseistargetedattheapplicationofGermancaseandmasteringthesentencestructureofdifferentsentencepatternsandtobildtheabilityofdailycommunicationandwritingsimplearticlesaboutfamiliarthemes.Themaincontentsare:Germansentenceorder,theusageofmodalverbs,theadjectivedeclension,perfectandGermanclauses.Thesecondforeignlanguage(French)(2-2)aimstoleadstudentstolearnbasicFrenchvocabulary,grammar,situationaldialoguesandchapters,sothattheycanexpandtheirvocabularybasedontheoriginalelementaryFrenchandmasterthetensescommonlyusedindailycommunication,Voiceandbasicgrammarrules,atthesametimeunderstandtheFrenchsocietyandculturebehindthelanguage,maintaintheirinterestinlearningFrench,cultivatetheirself-learningabilityandself-studyhabits,layagoodfoundationforthesubsequentuniversityFrenchcourses,andchooseFrenchforthestudents'postgraduatestudyAsasecondforeignlanguagesubject,andthroughmulti-languageandmulti-culturallearningtostimulateandpromoteprofessionallearning,developideas,expandknowledge,cultivatecross-culturalabilityandopen,inclusiveculturalattitude.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1 目標(biāo)1:掌握教材的基本知識(shí)是2M2目標(biāo)2:可以應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流是3M3 目標(biāo)3:了解相關(guān)國(guó)家的概況,具備一定的跨文化能力是三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第三單元3.1四川料理は辛いです。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞。特別是1類形容詞的特點(diǎn)。②掌握1類形容詞的變形和用法。掌握程度副詞的表達(dá)。③會(huì)用日語(yǔ)形容詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。能讀懂稍長(zhǎng)的日語(yǔ)文字。④做完課后的練習(xí)。M1,M2,M34講授0作業(yè)2第三單元3.2京都の紅葉は有名です。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞。特別是2類形容詞的特點(diǎn)和用法。②掌握2類形容詞的用法,掌握謂語(yǔ)是2類形容詞和名詞時(shí)現(xiàn)在、過(guò)去兩種時(shí)態(tài)時(shí)的肯定和否定表達(dá)。③會(huì)用日語(yǔ)形容詞描述物體。能閱讀稍長(zhǎng)的日語(yǔ)文字。④做完課后的練習(xí)。M1,M2,M34講授0作業(yè)3第三單元3.3小野さんは歌が好きです。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①學(xué)會(huì)本課單詞。②掌握對(duì)象語(yǔ)的用法。了解助詞が、や的用法。③會(huì)用本課知識(shí)表達(dá)自己的喜好和會(huì)簡(jiǎn)單的對(duì)話表達(dá)。能閱讀和翻譯簡(jiǎn)單的句子。④做完課后的練習(xí)。M1,M2,M34講授0作業(yè)4第三單元3.4李さんは森さんより若いです。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞。②了解日語(yǔ)比較句的分類和表達(dá)。③會(huì)用本課語(yǔ)法進(jìn)行比較的表達(dá)。能聽懂和翻譯較簡(jiǎn)單的日語(yǔ)。④做完課后的練習(xí)M1,M2,M34講授9作業(yè)5第四單元4.1機(jī)の上に本が三冊(cè)あります。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞,特別是量詞。②了解日語(yǔ)中數(shù)量的表達(dá)方法。會(huì)表達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和頻率。學(xué)會(huì)表示目的。③能閱讀較長(zhǎng)的日語(yǔ)短文和翻譯較簡(jiǎn)單的日語(yǔ)。④做完課本練習(xí)M1,M2,M34講授0作業(yè)6第四單元4.2昨日デパートへ行って、買い物しました。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞,特別是動(dòng)詞,記住其分類。②學(xué)會(huì)動(dòng)詞的て形的變形方法和用法。③會(huì)用本課て形的變形和句型表達(dá)自己做的事情。④做完課本的練習(xí)。M1,M2,M34講授0作業(yè)7第四單元4.3小野さんは今新聞を読んでいます。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞,特別是動(dòng)詞,記住起其分類。②承接第14課的知識(shí)點(diǎn),掌握動(dòng)詞て形的另外三種用法。③會(huì)用本課語(yǔ)法進(jìn)行動(dòng)作的表達(dá)。能閱讀和翻譯較長(zhǎng)的日語(yǔ)。④做完課本的練習(xí)M1,M2,M34講授0作業(yè)8第四單元4.4ホテルの部屋は広くて明るいです。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞,特別注意大量的形容詞。②掌握1類形容詞和2類形容詞て形的變法及用法。③會(huì)用本課的語(yǔ)法進(jìn)行簡(jiǎn)單的狀態(tài)描述和表達(dá)。④做完課本的練習(xí)。M1,M2,M34講授0作業(yè)9第五單元5.1わたしは新しい洋服が欲しいです。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞,特別是關(guān)于新年的單詞。②學(xué)會(huì)表達(dá)想要什么東西,和想做的事情。會(huì)表達(dá)建議和邀請(qǐng)。③會(huì)用本課語(yǔ)法進(jìn)行內(nèi)心需求的表達(dá)和邀請(qǐng)對(duì)方做某事。④做完課本的練習(xí)M1,M2,M34講授0作業(yè)10第五單元5.2攜帯電話はとても小さくなりました。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞。②學(xué)會(huì)日語(yǔ)中變化的表達(dá),掌握なります、します的句型。③會(huì)用變化的句型表達(dá)身邊事物的變化。④做完課本的練習(xí)。并能閱讀和翻譯較長(zhǎng)的短文。M1,M2,M34講授0作業(yè)11第五單元5.3部屋の鍵をわすれないでください。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞,特別是動(dòng)詞。②重點(diǎn)學(xué)會(huì)動(dòng)詞ない形的變形方法和用法。③會(huì)用動(dòng)詞的ない形表達(dá)否定的動(dòng)作和意志。④做完課本的練習(xí)。M1,M2,M34講授0作業(yè)12第五單元5.4スミスさんはピアノを弾くことができます。単語(yǔ)、文法、本文、會(huì)話と練習(xí)①掌握本課單詞。②掌握動(dòng)詞基本型的變法和用法。③會(huì)用動(dòng)詞的基本型進(jìn)行肯定的表述。④做完課本的練習(xí)。并能閱讀和翻譯較長(zhǎng)的短文。M1,M2,M34講授0作業(yè)13第六單元第六單元住在德國(guó)本章重點(diǎn)難點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞dürfen、müssen和sollen,支配第三格的介詞和支配三、四格的介詞/////146.16.1課文和語(yǔ)法I(1)文章:場(chǎng)景1找房(2)語(yǔ)法:情態(tài)動(dòng)詞dürfen、müssen和sollenM13講授//156.26.2課文和語(yǔ)法II(1)文章:場(chǎng)景2搬家(2)語(yǔ)法:支配第三格的介詞、支配第三格和第四格的介詞M13講授//166.36.3交際意向和閱讀理解(1)交際意向:允許和禁止(2)閱讀理解:房屋租賃廣告M2,M33講授、練習(xí)/作業(yè)17第七單元第七單元購(gòu)物與送禮本章重點(diǎn)難點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞k?nnen和wollen,形容詞在定冠詞后的變位,序數(shù)詞/////187.17.1課文和語(yǔ)法I(1)課文:在商店(2)語(yǔ)法:情態(tài)動(dòng)詞k?nnen和wollenM13講授//197.27.2語(yǔ)法(1)語(yǔ)法:形容詞在定冠詞后的變化(2)語(yǔ)法:疑問(wèn)代詞welcher、welche、welches;welche(3)序數(shù)詞M13講授//207.37.3閱讀理解和聽力理解(1)聽力理解:買與送(2)閱讀理解:送禮是一門藝術(shù)M2,M32講授、練習(xí)//217.47.4交際意向和練習(xí)(1)交際意向:表達(dá)美好的愿望及祝賀(2)對(duì)話練習(xí):在商店M2,M32討論/作業(yè)22第八單元第八單元就醫(yī)本章重點(diǎn)難點(diǎn):現(xiàn)在完成時(shí)、sein和haben的過(guò)去時(shí)、第二格/////238.18.1課文和語(yǔ)法I(1)對(duì)話I(2)語(yǔ)法:現(xiàn)在完成時(shí)、sein和haben的過(guò)去時(shí)M12講授//248.28.2課文和語(yǔ)法II(1)對(duì)話II(2)語(yǔ)法:第二格M12講授//258.38.3閱讀理解和聽力理解(1)聽力理解:您在空閑時(shí)間去哪兒?(2)閱讀理解:蘇珊娜的日記M22講授//268.48.4交際意向(1)交際意向:詢問(wèn)經(jīng)歷并敘述經(jīng)歷(2)對(duì)話練習(xí):一個(gè)采訪M2,M32討論練習(xí)/作業(yè)27第九單元第九單元身體與健康本章重點(diǎn)難點(diǎn):反身動(dòng)詞、賓語(yǔ)從句/////289.19.1課文和語(yǔ)法(1)文章導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)你的身體(2)文章:就醫(yī)(3)語(yǔ)法:反身動(dòng)詞(4)語(yǔ)法:dass,ob和疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句M14講授//299.29.2閱讀理解和聽力理解(1)閱讀理解:我該怎么辦?(2)聽力理解:我病了M23講授、練習(xí)//309.39.3交際意向交際意向:表達(dá)觀點(diǎn)、同意與反對(duì)M2,M32講授/作業(yè)31第十單元第十單元城市識(shí)路本章重點(diǎn)難點(diǎn):介詞über,durch,um,entlang和gegenüber/////3210.110.1課文和語(yǔ)法(1)課文(2)語(yǔ)法:情態(tài)動(dòng)詞小結(jié):dürfen、k?nnen、müssen、sollen、wollen、m?gen和m?chteM13講授//3310.210.2語(yǔ)法和交際意向(1)語(yǔ)法:介詞über,durch,um,entlang,gegenüber(2)交際意向:問(wèn)路與路線描述M2,M33講授、練習(xí)//3410.310.3閱讀理解和聽力理解(1)聽力理解:找路(2)閱讀理解:游杭州M22講授/作業(yè)35復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)總結(jié)和回顧本學(xué)期的重要知識(shí)點(diǎn)M12講授//36第七單元學(xué)校與假期本單元重點(diǎn)難點(diǎn):動(dòng)詞的分類方法;代詞式動(dòng)詞;人稱直接賓語(yǔ)和人稱間接賓語(yǔ)代詞的形式及用法;/////377.1(3-1)階段總結(jié)第一學(xué)期學(xué)習(xí)效果診斷和第二學(xué)期學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)說(shuō)明/1講授//387.2文法與詞匯1.代詞式動(dòng)詞2.及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞3.直接賓語(yǔ)人稱代詞4,間接賓語(yǔ)人稱代詞M13講授+練習(xí)/作業(yè)397.3課文與理解1.一個(gè)好學(xué)生2.在布列塔尼度假M(fèi)23講授//407.4聽力、會(huì)話、文化1.青年之家2.你今天有數(shù)學(xué)課嗎?3.法國(guó)學(xué)生證M33講授+練習(xí)//41第八單元在巴黎的日子本章重點(diǎn)難點(diǎn):復(fù)合過(guò)去時(shí)基礎(chǔ)知識(shí);命令式及介紹法語(yǔ)的常見(jiàn)句式;指示形容詞/////428.1文法與詞匯1.指示形容詞2.過(guò)去分詞3.復(fù)合過(guò)去時(shí)(一)4.命令式M13講授+練習(xí)/作業(yè)438.2閱讀與理解1.我喜歡這座城市2.我這里一切都好M23講授//448.3聽力、會(huì)話、文化1.你有電子信箱嗎?2.就在附近嗎?3.巴黎地圖M33講授+練習(xí)/作業(yè)45第九單元購(gòu)物與訂貨本單元重點(diǎn)難點(diǎn):復(fù)合過(guò)去時(shí)中ETRE為助動(dòng)詞時(shí)過(guò)去分詞的配合規(guī)則;中性代詞LE;法語(yǔ)的強(qiáng)調(diào)表示法/////469.1文法與詞匯1.復(fù)合過(guò)去時(shí)(二)2.強(qiáng)調(diào)表達(dá)法3.中性代詞M13講授+練習(xí)/作業(yè)479.2閱讀與理解1.在大型超市2.網(wǎng)上購(gòu)物/3講授//489.3聽力、會(huì)話、文化1.需要支付多少錢?2.您想要什么顏色?3.法國(guó)支票M33講授+練習(xí)/作業(yè)49第十單元健康與身體本單元重點(diǎn)難點(diǎn):復(fù)合過(guò)去時(shí)中AVOIR為助動(dòng)詞時(shí)過(guò)去分詞的配合規(guī)則;最近將來(lái)時(shí)和最近過(guò)去時(shí);/////5010.1文法與詞匯1.最近過(guò)去時(shí)2.最近將來(lái)時(shí)3.否定式總結(jié)4.泛指形容詞toutM13講授+練習(xí)/作業(yè)5110.2閱讀與理解1.家庭門診2.請(qǐng)戒煙、戒酒M23講授//5210.3聽力、會(huì)話、文化1.藥房在哪里?2.您好些了嗎?3.維他命從哪里來(lái)?M33講授+練習(xí)/作業(yè)53第十一單元職業(yè)與職務(wù)本單元重點(diǎn)難點(diǎn):代詞式動(dòng)詞的復(fù)合過(guò)去時(shí);代動(dòng)詞的命令式、定語(yǔ)從句/////5411.1文法與詞匯1.代詞式動(dòng)詞的命令式2.代詞式動(dòng)詞的復(fù)合過(guò)去時(shí)3.復(fù)合句4.關(guān)系代詞quiM13講授+練習(xí)/作業(yè)5511.2閱讀與理解1.您想選擇什么職業(yè)?2.這是您找的第一份工作嗎?M23講授//5611.3聽力、會(huì)話、文化1.人們談?wù)撀殬I(yè)2.好主意3.法文簡(jiǎn)歷M23講授+練習(xí)/作業(yè)57復(fù)習(xí)學(xué)期總結(jié)1.語(yǔ)法知識(shí)串講2.階段復(fù)習(xí)2的講解M12講授//四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1平時(shí)成績(jī)?nèi)照Z(yǔ):①上課出勤情況,占平時(shí)成績(jī)的10%。②課堂表現(xiàn)情況,占平時(shí)成績(jī)的10%。③課后作業(yè)完成情況,占平時(shí)成績(jī)的10%。④云課堂在線測(cè)試情況,占平時(shí)成績(jī)的10%40%2期末考試日語(yǔ):考試實(shí)行閉卷考試。分AB卷,考試用卷為A卷,B卷用于緩考。考試內(nèi)容分單詞、句型、閱讀理解、翻譯、作文等題型。60%3德語(yǔ)平時(shí)成績(jī)1.每學(xué)期布置4-5次大作業(yè)。2.成績(jī)采用百分制,根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時(shí)上交等完成評(píng)分。3.考核學(xué)生對(duì)德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。20%4德語(yǔ)課堂考勤通過(guò)隨機(jī)提問(wèn)、課堂簽到等方式點(diǎn)名10次,每次10分。10%5德語(yǔ)課堂表現(xiàn)課堂上的參與程度與問(wèn)題解答能力。10%6德語(yǔ)期末考試1.閉卷考試,成績(jī)采用百分制,卷面成績(jī)總分100分。2.主要考核學(xué)生對(duì)德語(yǔ)基本知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力,題型主要有選擇、句型轉(zhuǎn)換、翻譯、填空、閱讀等。60%7法語(yǔ)平時(shí)成績(jī)1.課后作業(yè)與云課程測(cè)試相結(jié)合,在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)考核。占總成績(jī)的20%。2.成績(jī)采用百分制。3.按完成度、準(zhǔn)確度、按時(shí)度給分。4.考核學(xué)生對(duì)法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。20%8法語(yǔ)課堂考勤隨機(jī)點(diǎn)名10次,每次10分。10%9法語(yǔ)課堂表現(xiàn)通過(guò)上課的活躍度和參與課堂活動(dòng)與討論來(lái)測(cè)評(píng)。10%10法語(yǔ)期末考試1.閉卷考試,卷面總分100分。2.主要考核學(xué)生的基礎(chǔ)法語(yǔ)認(rèn)知、分析和應(yīng)用能力。60%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1平時(shí)成績(jī)40%日語(yǔ):①出勤分共100分。共上課24次。缺課一次扣10分,遲到一次扣5分。②課堂表現(xiàn)共100分。主要從課堂回答問(wèn)題和課堂筆記以及課堂聽講情況來(lái)判斷。每堂課會(huì)依據(jù)這三項(xiàng)中的一項(xiàng)給分,每次的滿分是100分。最后得分除以次數(shù),得出本項(xiàng)得分。③作業(yè)情況,滿分共100分。會(huì)根據(jù)上課情況布置作業(yè),每次作業(yè)100分,最后總復(fù)除以次數(shù),得出本項(xiàng)得分。④在線測(cè)試情況,每次滿分100分,最后得出的總分除以測(cè)試次數(shù),得出本項(xiàng)得分。2M1期末考試60%詳見(jiàn)期末試卷每道大題分?jǐn)?shù)設(shè)置。3M1德語(yǔ)平時(shí)成績(jī)30%A-能熟練掌握所學(xué)的德語(yǔ)四級(jí)詞匯和語(yǔ)法知識(shí),并正確應(yīng)用;B-能夠在引導(dǎo)下選擇正確的詞匯進(jìn)行應(yīng)用,但掌握程度有限;C-了解相關(guān)主題下的德語(yǔ)詞匯和交際意向的常用語(yǔ),不能主動(dòng)應(yīng)用;D-基本未掌握所學(xué)的詞匯和日常用語(yǔ)。4M1德語(yǔ)課堂表現(xiàn)30%A-課堂積極主動(dòng),用詞準(zhǔn)確,非常好的掌握所學(xué)知識(shí);B-課堂表現(xiàn)較積極,能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí);C-課堂較被動(dòng),需要在老師引導(dǎo)下達(dá)到語(yǔ)言輸出的目的;D-課堂基本無(wú)互動(dòng)。5M1德語(yǔ)期末考試40%詳見(jiàn)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。6M2德語(yǔ)平時(shí)成績(jī)20%A-發(fā)音準(zhǔn)確、清晰,對(duì)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則掌握非常熟練,重音正確、語(yǔ)調(diào)明確;B-發(fā)音較準(zhǔn)確,通過(guò)對(duì)字詞的辨析可以正確讀對(duì)單詞,重音、語(yǔ)調(diào)比較正確;C-德語(yǔ)的單詞發(fā)音有一定難度,對(duì)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則掌握不清,重音、語(yǔ)調(diào)含糊不清;D-不能讀出德語(yǔ)單詞,未掌握德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則和德語(yǔ)的重音、語(yǔ)調(diào)。7M2德語(yǔ)課堂表現(xiàn)80%A-能夠正確地就課堂上的閱讀和聽力練習(xí)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行回答;B-可以在一定程度上參與課堂活動(dòng),問(wèn)題回答
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