文學(xué)類文本阿來《蘑菇圈》閱讀練習(xí)及答案

文學(xué)類文本阿來《蘑菇圈》閱讀練習(xí)及答案文學(xué)類文本阿來《蘑菇圈》閱讀練習(xí)及答案文學(xué)類文本阿來《蘑菇圈》閱讀練習(xí)及答案資料僅供參考文件編號：2022年4月文學(xué)類文本阿來《蘑菇圈》閱讀練習(xí)及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：（三）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。蘑菇圈（節(jié)選）阿

來蘑菇季快結(jié)束的時候，阿媽斯烱拿起手機，她想要給做州長的兒子膽巴打個電話。她要告訴兒子，自己老了，腿不行了，明年不能再上山到自己的蘑菇圈跟前去了?！诙?，丹雅就上門了。丹雅帶了好多好吃的東西，阿媽斯烱，我替膽巴哥哥看望你老人家來了。膽巴哥哥讓我把你送到他那里去。阿媽斯烱說，我哪里也不去，我只是再也不能去找我的蘑菇圈了。丹雅說，那么讓我替你來照顧那些蘑菇吧。阿媽斯烱說，你怎么知道如何照顧那些蘑菇你不會！丹雅說，我會！不就是坐在它們身邊，看它們?nèi)绾螐牡叵裸@出來，就是耐心地看著它們慢慢現(xiàn)身嗎阿媽斯烱說，哦，你不知道，你怎么可能知道！丹雅說，我知道，不就是看著它們出土的時候，嘴里不停地喃喃自語嗎阿媽斯烱說，天哪，你怎么可能知道！丹雅說，科技，你老人家明白嗎科學(xué)技術(shù)讓我們知道所有我們想知道的事情。阿媽斯烱說，你不可能知道。丹雅問她，你想不想知道自己在蘑菇圈里的樣子阿媽斯烱沒有言語。丹雅從包里拿出一臺小攝像機，放在阿媽斯烱跟前。一按開關(guān)，那個監(jiān)視屏上顯出一片幽藍(lán)。然后，阿媽斯烱的蘑菇圈在畫面中出現(xiàn)了。先是一些模糊的影像。樹，樹間晃動的太陽光斑，然后，樹下潮潤的地面清晰地顯現(xiàn)，枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤曲裸露的樹根。阿媽斯烱認(rèn)出來了，這的確是她的蘑菇圈。那塊緊靠著最大櫟樹干的巖石，表面的苔蘚因為她常常坐在上面而有些枯黃，現(xiàn)在，那個石頭空著。一只鳥停在一只蘑菇上，它啄食幾口，又抬起頭來警覺地張望四周，又趕緊啄食幾口。如是幾次，那只鳥振翅飛走了。那只蘑菇的菌傘被啄去了一小半。丹雅說，阿媽斯烱你眼神不好啊，這么大朵的蘑菇都沒有采到。她指著畫面，這里，這里，這么多蘑菇都沒有看到，留給了野鳥。

阿媽斯烱微笑，那是我留給它們的。山上的東西，人要吃，鳥也要吃。下一段視頻中，阿媽斯烱出現(xiàn)了。那是雨后，樹葉濕淋淋的。風(fēng)吹過，樹葉上的水滴簌簌落下。阿媽斯烱坐在石頭上，一臉慈愛的表情，在她身子的四周，都是雨后剛出土的松茸。鏡頭中，阿媽斯烱無聲地動著嘴巴，那是她在跟這些蘑菇說話。她說了許久的話。周圍的蘑菇更多，更大了。她開始采摘，帶著珍重的表情，小心翼翼地下手，把采摘下來的蘑菇輕手輕腳地裝進(jìn)筐里。臨走，還用樹葉和苔蘚把那些剛剛露頭的小蘑菇掩蓋起來。看著這些畫面，阿媽斯烱出聲了，她說，可愛的可愛的，可憐的可憐的這些小東西，這些小精靈。她說，你們這些可憐的可愛的小東西，阿媽斯烱不能再上山去看你們了。丹雅說，膽巴工作忙，又是維穩(wěn)，又是牧民定居，他接了你電話馬上就讓我來看你。阿媽斯烱回過神來，問，咦！我的蘑菇圈怎么讓你看見了丹雅并不回答。她也不會告訴阿媽斯烱，公司怎么在阿媽斯烱隨身的東西上裝了GPS，定位了她的秘密。她也不會告訴阿媽斯烱，定位后，公司又在蘑菇圈安裝了自然保護(hù)區(qū)用于拍攝野生動物的攝像機，只要有活物出現(xiàn)在鏡頭范圍內(nèi)，攝像機就會自動開始工作。阿媽斯烱明白過來，你們找到我的蘑菇圈了，你們找到我的蘑菇圈了！如今這個世界沒有什么是找不到的，阿媽斯烱，我們找到了。阿媽斯烱心頭濺起一點憤怒的火星，但那些火星剛剛閃出一點光亮就熄滅了。接踵而至的情緒也不是悲傷，而是面對一個完全陌生的世界那種空洞的迷茫。她不說話，也說不出什么話來。只有丹雅在跟她說話。丹雅說，我的公司不會動你那些蘑菇的，那些蘑菇換來的錢對我們公司沒有什么用處。丹雅說，我的公司只是借用一下你磨菇圈中的這些影像，讓人們看到我們野外培植松茸成功，讓他們看到野生狀態(tài)下我公司種植的松茸怎樣生長。阿媽斯烱抬起頭來，她的眼睛里失去了往日的亮光，她問，是為什么丹雅說，阿媽斯烱，為了錢。那些人看到蘑菇如此生長，他們就會給我們很多很多錢。阿媽斯烱還是固執(zhí)地問，為什么丹雅明白過來，阿媽斯烱是問她為什么一定要打她蘑菇圈的主意。丹雅的回答依然如故，阿媽斯烱，錢，為了錢，為了很多很多的錢。阿媽斯烱把手機遞到丹雅手上，我要給膽巴打個電話。丹雅打通了膽巴的電話，阿媽斯烱劈頭就說，我的蘑菇圈沒有了。我的蘑菇圈沒有了。電話里的膽巴說，過幾天，我請假來接你。過幾天，膽巴沒有來接她。膽巴直到冬天，最早的雪下來的時候，才回到機村來接她。離開村子的時候，汽車緩緩開動，車輪壓得路上的雪咕咕作響。阿媽斯烱突然開口，我的蘑菇圈沒有了。膽巴摟住母親的肩頭，阿媽斯烱，你不要傷心。

阿媽斯烱說，兒子啊，我老了我不傷心，只是我的蘑菇圈沒有了。

[注]蘑菇圈：阿媽斯烱偶然在深山里發(fā)現(xiàn)的蘑菇源，傳說圈里的蘑菇是山里所有同類蘑菇的起源。蘑菇是一切菌類的總稱，松茸是其中的一種。7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．“蘑菇圈”貫穿全文始終，具有深層次的寓意，對表達(dá)文章的主旨有重要作用。B．小說中阿媽斯烱對待蘑菇的言行，表現(xiàn)了出她對生養(yǎng)她的大自然的愛和敬意。C．丹雅千方百計地找到蘑菇圈，阿媽斯烱得知后先是震驚、憤怒，然后就釋然了。D．視頻中的環(huán)境描寫部分，多用短句，在寫實的基礎(chǔ)上，又帶有明顯的抒情意味。8．選文是怎樣敘述阿媽斯烱與蘑菇圈的故事這樣寫有什么好處請簡要分析。（6分）9.“我的蘑菇圈沒有了”這句話既是理解阿媽斯烱的關(guān)鍵，也是理解小說主旨的關(guān)鍵，請結(jié)合文本分析。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（15分）7.（3分）C（“然后就釋然”表述有錯，文章后面，阿媽斯烱還一直提及蘑菇圈，并沒有釋然。）8.（6分）①小說采用第三人稱敘述,全方位呈現(xiàn)阿媽斯烱與蘑菇圈的故事；②以“蘑菇圈”為線索，使情節(jié)集中緊湊；③多用對話形式，在對話中推動情節(jié)發(fā)展，敘事簡潔；④反復(fù)的語言描寫和心理刻畫相結(jié)合，“你怎么可能知道！”和“我的蘑菇圈沒有了”，不斷加重語氣，深刻而細(xì)膩地表現(xiàn)了人物心理。（每點2分，答對其中三點即可。）9.（6分）阿媽斯烱層面：（3分）①表明了蘑菇圈在阿媽斯烱心里的重要性；②表達(dá)了無法繼續(xù)保護(hù)蘑菇圈的痛苦、無奈與自責(zé)。③表達(dá)了對蘑菇圈未來命運的