全國2014年4月自考軟件工程試題02333

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20144月高等教育自學考試軟件工程試題課程代碼：02333請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項：的位置上。每小題選出答案后，用2B其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共l5小題，每小題2分，共30分）多涂或未涂均不得分。能“標識系統(tǒng)要解決的問題”的模型是C．概念模型

設(shè)計模型D初始需求發(fā)現(xiàn)技術(shù)中，可能導(dǎo)致超出項目成本和進度限制的是C．提煉

交談D銷售系統(tǒng)，應(yīng)能產(chǎn)生銷售報表，這是軟件的C．設(shè)計約束A．PAD圖C．程序流程圖

B．性能需求DB．HIPO圖D．N-S圖5圖為一個飛機票預(yù)定系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，圖中“旅客”是數(shù)據(jù)流CA.內(nèi)容耦合C．公共耦合

B．加工D．數(shù)據(jù)潭B．數(shù)據(jù)耦合D．控制耦合下列的內(nèi)聚類型中，按關(guān)聯(lián)程度從低到高的順序給出的是C.過程內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚、功能內(nèi)聚883的模塊是

過程內(nèi)聚、功能內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚D模塊AGC．模塊A

模塊CGD．模塊C和UML表達關(guān)系的術(shù)語中，關(guān)聯(lián)是一類特定的C．依賴

細化D根據(jù)RUP測試活動，輸入為測試用況、測試過程、實現(xiàn)模型，活動為實現(xiàn)測試，則輸出為C．測試評價

測試過程D希望確定軟件實現(xiàn)的功能是否與需求規(guī)格說明書一致，需進行C．系統(tǒng)測試

D．集成測試ISO/IEC12207-1995》中，屬于組織過程的是C．維護過程

驗證過程D瀑布模型是一種A．適用于需求被清晰定義的項目C

B．快速構(gòu)造產(chǎn)品第一版本的好方法D．支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的創(chuàng)新模型在軟件生存周期模型中，可減少用戶需求變更的軟件開發(fā)模型是C．噴泉模型

增量模型DCMMI02級是C．已定義級

D．已管理級非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）從事軟件開發(fā)實踐和軟件工程項目管理的思想基礎(chǔ)。需求規(guī)約的技術(shù)核心?？傮w設(shè)計分為3個階段，第一階段。理論上，最基本的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的控制結(jié)構(gòu)只有兩種。UML不是特定的軟件開發(fā)方法學，而是一種可視化。RUP的迭代、增量式開發(fā)模型的一個變體。軟件測試的第二目標是 。提高模塊的內(nèi)聚程度，可簡化 測試。過程管理包括過程建立和過程改進。CMMI應(yīng)用于一個組織過程改善的成熟度等級個三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）26．簡述軟件工程的概念與發(fā)展。簡述需求的概念和基本性質(zhì)。簡述以結(jié)構(gòu)化分析方法建立系統(tǒng)功能模型的建模工具和建模過程。簡述順序圖的概念、構(gòu)成和主要作用。簡述增量模型的優(yōu)缺點。簡述CMMI模型支持的兩種過程改善路徑。四、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）32家教信息、發(fā)布網(wǎng)站公告、處理家教信息。請根據(jù)需求，畫出該系統(tǒng)的用況圖。3333(l)什么是語句覆