團(tuán)結(jié)-班集體-榮譽(yù)主題班會(huì)課件

主

題

班

會(huì)

團(tuán)結(jié)

班集體

榮譽(yù)最美307班主

題

班

會(huì)團(tuán)結(jié)最美307班名言：播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

看到以上這些話，你有什么想法和體會(huì)？名言：播下一種思想，收獲一種行為；看到以上這些話，你有什么想2分析：思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。我們首先要有積極上進(jìn)的思想，才會(huì)有主動(dòng)的行為，規(guī)范行為了，良好的習(xí)慣就自然而然形成了，人生的命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的。分析：思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)3相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風(fēng)能把它吹沒，其壽命能有幾何？”弟子們回答不上來。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零4故事：老鼠偷油

有一群老鼠去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜?。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨(dú)享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。故事：老鼠偷油有一群老鼠去偷油喝，可是油缸非常5

一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到6集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才關(guān)鍵詞：“班集體榮譽(yù)感”班集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也是一個(gè)班級的靈魂和動(dòng)力。集體是指許多人合起來的有組織的整體；班集體榮譽(yù)感的作用

1、如果我們把自己與班級的榮譽(yù)；聯(lián)系在一起，我們就有了前進(jìn)的不懈動(dòng)力；

2、如此形成一個(gè)我為班級，“班級強(qiáng)，我更強(qiáng)”的良性循環(huán)，班級榮譽(yù)感是促進(jìn)我們前進(jìn)的一種動(dòng)力；

3、不知不覺中班級成為了同學(xué)們的驕傲，班級也因?yàn)橥瑢W(xué)們而驕傲。關(guān)鍵詞：“班集體榮譽(yù)感”班集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也班級榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)，是指班級榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，自己的榮譽(yù)就是班級的榮譽(yù)當(dāng)有了這種思想后，班級榮譽(yù)感自然就流露出來了一個(gè)人如果感覺不到自己是這個(gè)班級中的成員，也就不會(huì)有班級榮譽(yù)感所以如果讓一個(gè)人有班級榮譽(yù)感，就要讓他感到班級是溫暖的，班級需要自己一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級，必定是團(tuán)結(jié)一致的班級班級榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)，是指班級榮譽(yù)就是自己的榮怎么樣才叫做有班級榮譽(yù)感愛這個(gè)班級，我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體，愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人才能開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)愛身邊的每一個(gè)人，做事多為他人著想，遇事多換位思考，不能我行我素，以自我為中心，把自己的利益放在第一位，要多看別人的身上的優(yōu)點(diǎn)，多找在自身的缺點(diǎn)做好身邊的每一件事，比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不損壞公物，不在校園過分的追逐打鬧，等等，要以最禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒絕臟話，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做好自己心中有班級，心中有學(xué)校，始終做好自己的事情，提高個(gè)人素養(yǎng)怎么樣才叫做有班級榮譽(yù)感愛這個(gè)班級，我們的每一份付出都給了這班級獲得榮譽(yù)的原因

自覺遵守集體紀(jì)律

服從集體利益

團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏

個(gè)人特征個(gè)性能得以發(fā)揮

流沙不能聚成塔，建材的團(tuán)結(jié)才能建起巍峨的大廈

班級凝聚力是指一個(gè)集體能吸引住了其他成員的所有力量

班級的凝聚力又表現(xiàn)是什么呢？班級獲得榮譽(yù)的原因

自覺遵守集體紀(jì)律

服從集體利益

團(tuán)結(jié)協(xié)作如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席?！睕]份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時(shí)光。關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。小建議如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的2上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺；3做作業(yè)時(shí)碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的4同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的5從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的7明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評8總覺得自己不如別人，不思進(jìn)取9浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來到學(xué)校只想著談天講笑話10值日只負(fù)責(zé)自己任務(wù)，沒想過幫助別人分擔(dān)些6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的11、沒有找準(zhǔn)自己位置，認(rèn)為自己是個(gè)人才，歧視其他同學(xué)12、認(rèn)為自己資格老，在背后隨便對老師指指點(diǎn)點(diǎn)，覺得老師還不如自己13、沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點(diǎn)事情，做點(diǎn)貢獻(xiàn)14、勞動(dòng)期間自己溜掉，偷懶15、考試期間就想著抄襲，搞點(diǎn)答案16、無視班級紀(jì)律，想遲到就遲到11、沒有找準(zhǔn)自己位置，認(rèn)為自己是個(gè)人才，歧視其他同學(xué)團(tuán)結(jié)-班集體-榮譽(yù)主題班會(huì)課件同心才能走得更遠(yuǎn)同心才能走得更遠(yuǎn)主

題

班

會(huì)

團(tuán)結(jié)

班集體

榮譽(yù)最美307班主

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班

會(huì)團(tuán)結(jié)最美307班名言：播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

看到以上這些話，你有什么想法和體會(huì)？名言：播下一種思想，收獲一種行為；看到以上這些話，你有什么想19分析：思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。我們首先要有積極上進(jìn)的思想，才會(huì)有主動(dòng)的行為，規(guī)范行為了，良好的習(xí)慣就自然而然形成了，人生的命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的。分析：思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)20相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風(fēng)能把它吹沒，其壽命能有幾何？”弟子們回答不上來。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零21故事：老鼠偷油

有一群老鼠去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜选：炔坏接偷耐纯嗔钏鼈兪纸辜?，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨(dú)享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。故事：老鼠偷油有一群老鼠去偷油喝，可是油缸非常22

一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到23集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才關(guān)鍵詞：“班集體榮譽(yù)感”班集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也是一個(gè)班級的靈魂和動(dòng)力。集體是指許多人合起來的有組織的整體；班集體榮譽(yù)感的作用

1、如果我們把自己與班級的榮譽(yù)；聯(lián)系在一起，我們就有了前進(jìn)的不懈動(dòng)力；

2、如此形成一個(gè)我為班級，“班級強(qiáng)，我更強(qiáng)”的良性循環(huán)，班級榮譽(yù)感是促進(jìn)我們前進(jìn)的一種動(dòng)力；

3、不知不覺中班級成為了同學(xué)們的驕傲，班級也因?yàn)橥瑢W(xué)們而驕傲。關(guān)鍵詞：“班集體榮譽(yù)感”班集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也班級榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)，是指班級榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，自己的榮譽(yù)就是班級的榮譽(yù)當(dāng)有了這種思想后，班級榮譽(yù)感自然就流露出來了一個(gè)人如果感覺不到自己是這個(gè)班級中的成員，也就不會(huì)有班級榮譽(yù)感所以如果讓一個(gè)人有班級榮譽(yù)感，就要讓他感到班級是溫暖的，班級需要自己一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級，必定是團(tuán)結(jié)一致的班級班級榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)，是指班級榮譽(yù)就是自己的榮怎么樣才叫做有班級榮譽(yù)感愛這個(gè)班級，我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體，愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人才能開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)愛身邊的每一個(gè)人，做事多為他人著想，遇事多換位思考，不能我行我素，以自我為中心，把自己的利益放在第一位，要多看別人的身上的優(yōu)點(diǎn)，多找在自身的缺點(diǎn)做好身邊的每一件事，比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不損壞公物，不在校園過分的追逐打鬧，等等，要以最禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒絕臟話，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做好自己心中有班級，心中有學(xué)校，始終做好自己的事情，提高個(gè)人素養(yǎng)怎么樣才叫做有班級榮譽(yù)感愛這個(gè)班級，我們的每一份付出都給了這班級獲得榮譽(yù)的原因

自覺遵守集體紀(jì)律

服從集體利益

團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏

個(gè)人特征個(gè)性能得以發(fā)揮

流沙不能聚成塔，建材的團(tuán)結(jié)才能建起巍峨的大廈

班級凝聚力是指一個(gè)集體能吸引住了其他成員的所有力量

班級的凝聚力又表現(xiàn)是什么呢？班級獲得榮譽(yù)的原因

自覺遵守集體紀(jì)律

服從集體利益

團(tuán)結(jié)協(xié)作如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席?！睕]份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時(shí)光。關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。小建議如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的2上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺；3做作業(yè)時(shí)碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的4同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的5從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的7明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛