22春“心理學(xué)”專業(yè)《心理測(cè)量學(xué)》在線作業(yè)答案參考3

22春“心理學(xué)”專業(yè)《心理測(cè)量學(xué)》在線作業(yè)答案參考1.卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問卷編制的人格因素包括()。

A.耐受性

B.敏感性

C.憂慮性

D.緊張性

參考答案：BCD

2.態(tài)度的構(gòu)成要素有幾個(gè)?A、3.0B、4.0C、5.0D、6.0

態(tài)度的構(gòu)成要素有幾個(gè)?

A、3.0

B、4.0

C、5.0

D、6.0

正確答案：A

3.由與測(cè)量目的無關(guān)的偶然因素引起的變化無規(guī)律的誤差叫做()。

A.隨機(jī)誤差

B.系統(tǒng)誤差

C.被試產(chǎn)生的誤差

D.主試產(chǎn)生的誤差

參考答案：A

4.社會(huì)支持系統(tǒng)()A．社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)處于自殺危機(jī)中的個(gè)體可以發(fā)揮積極的救助作用B．在自殺危

社會(huì)支持系統(tǒng)()

A．社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)處于自殺危機(jī)中的個(gè)體可以發(fā)揮積極的救助作用

B．在自殺危機(jī)干預(yù)中，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的作用不可忽視

C．加強(qiáng)有自殺傾向的個(gè)體的社會(huì)支持系統(tǒng)可以有效地預(yù)防自殺

D．建立良好的人際關(guān)系、改善和建立社會(huì)支持系統(tǒng)是自殺干預(yù)常用的手段

E．良好的支持系統(tǒng)也是降低自殺危險(xiǎn)性的重要因素

正確答案：ABCDE

5.結(jié)構(gòu)效度能幫助我們運(yùn)用測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)解釋人的心理特質(zhì)，可由結(jié)構(gòu)效度研究的資料來回答測(cè)驗(yàn)所測(cè)量的東西或所測(cè)量的變量的性質(zhì)，對(duì)于測(cè)量一個(gè)抽象構(gòu)想(很難用行為表現(xiàn)來描述的構(gòu)想，如智力、人格、婚姻滿意度)是合適的。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

6.以再測(cè)法或復(fù)本法求信度，兩次測(cè)驗(yàn)相隔時(shí)間越短，其信度系數(shù)越小。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

7.簡述類屬學(xué)習(xí)的兩種基本類型。

簡述類屬學(xué)習(xí)的兩種基本類型。

類屬關(guān)系是指當(dāng)認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的有關(guān)概念的包攝和概括水平高于新觀念時(shí)，新舊觀念之間構(gòu)成的關(guān)系。類屬學(xué)習(xí)是指通過類屬的學(xué)習(xí)獲得意義的學(xué)習(xí)，類屬過程是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一適當(dāng)部位，并使之相互聯(lián)系的過程。類屬學(xué)習(xí)也稱下位學(xué)習(xí)，包括兩種形式，即派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。

(1)派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)的含義

派生類屬學(xué)習(xí)是指對(duì)作為認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的一個(gè)特例，或原先學(xué)過命題的一個(gè)例證的新的觀念的學(xué)習(xí)。也就是說，新知識(shí)是舊知識(shí)的派生物。這一過程中．對(duì)新知識(shí)的領(lǐng)會(huì)比較快，學(xué)習(xí)也比較簡單。這種學(xué)習(xí)的結(jié)果，不僅使新知識(shí)獲得了心理意義，而且使原有的概念或命題也得到進(jìn)一步證實(shí)或說明，而本質(zhì)未變。

相關(guān)類屬學(xué)習(xí)是指對(duì)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)觀念同屬于一個(gè)具有較高概括性的觀念之中的新知識(shí)的學(xué)習(xí)。新的觀念是原先學(xué)習(xí)過的觀念的深入、精制和限定，新知識(shí)也獲得新的心理意義。

(2)派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)的區(qū)別

在派生類屬學(xué)習(xí)中，當(dāng)新觀念納入原有觀念時(shí)，觀念的本質(zhì)屬性不變；而相關(guān)類屬學(xué)習(xí)使原有觀念的本質(zhì)屬性發(fā)生改變，因此，相關(guān)類屬學(xué)習(xí)在認(rèn)知發(fā)展中的作用更大些。簡言之，原有概念或命題是否發(fā)生本質(zhì)屬性的改變，這是區(qū)分上述兩種類屬學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

8.將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的原因之一，是為了使不同測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)能夠進(jìn)行比較。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

9.檢驗(yàn)注意過濾器理論經(jīng)常使用的實(shí)驗(yàn)范式是()。A．雙耳分析B．語義啟動(dòng)C．雙任務(wù)操作D．視覺搜索

檢驗(yàn)注意過濾器理論經(jīng)常使用的實(shí)驗(yàn)范式是(

)。

A．雙耳分析

B．語義啟動(dòng)

C．雙任務(wù)操作

D．視覺搜索

A

10.神經(jīng)生理檢測(cè)最常見的測(cè)量方法是()它多用于對(duì)多動(dòng)癥的檢測(cè)。

A.心電圖

B.腦電圖

C.核磁共振

D.電生理檢測(cè)

參考答案：B

11.若能用同一測(cè)量工具反復(fù)測(cè)量同一種心理特質(zhì)，則其多次測(cè)量的結(jié)果間的一致性程度就叫信度，有時(shí)也叫測(cè)量的可靠性。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

參考答案：B

12.難度對(duì)信度的影響存在于所有測(cè)驗(yàn)中。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

13.下面不是臨床診斷法缺點(diǎn)的是()。

A.主觀加權(quán)易受決策者的偏見影響，不夠客觀

B.缺乏精確的數(shù)量分析，沒有精確的數(shù)量指標(biāo)

C.判斷者需要受過訓(xùn)練并具有豐富經(jīng)驗(yàn)

D.具有高度的綜合性，難以把握

參考答案：D

14.下列屬于人格測(cè)驗(yàn)的有()。A．南加利福尼亞大學(xué)測(cè)驗(yàn)B．加州心理問卷C．詹金斯活動(dòng)性調(diào)查表D．羅夏墨跡

下列屬于人格測(cè)驗(yàn)的有(

)。

A．南加利福尼亞大學(xué)測(cè)驗(yàn)

B．加州心理問卷

C．詹金斯活動(dòng)性調(diào)查表

D．羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)

BCDA項(xiàng)又稱吉爾福德智力結(jié)構(gòu)測(cè)驗(yàn)，是創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)，屬于智能測(cè)驗(yàn)的一種。其他三項(xiàng)均為人格測(cè)驗(yàn)。

15.同質(zhì)信度又稱()。

A.再測(cè)信度

B.分半信度

C.內(nèi)部一致性信度

D.復(fù)本信度

參考答案：C

16.在投射測(cè)驗(yàn)中常用的投射技術(shù)包括____。

A.聯(lián)想法

B.構(gòu)造法

C.完成法

D.表露法

參考答案：ABCD

17.日常困擾的“余波效應(yīng)”是指：()A．日常生活中遇到的頻繁的困擾B．日常生活中面臨的輕微而頻繁的困擾C

日常困擾的“余波效應(yīng)”是指：(

)

A．日常生活中遇到的頻繁的困擾

B．日常生活中面臨的輕微而頻繁的困擾

C．原發(fā)事件引起的后續(xù)的日常煩惱

D．日常工作中遇到的輕微而頻繁的困擾

C

18.與外顯記憶相比，內(nèi)隱記憶信息提取過程具有()。A．意識(shí)性B．無意識(shí)性C．隨意性D．陳述性

與外顯記憶相比，內(nèi)隱記憶信息提取過程具有(

)。

A．意識(shí)性

B．無意識(shí)性

C．隨意性

D．陳述性

B內(nèi)隱記憶強(qiáng)調(diào)信息提取過程中的無意識(shí)性，而并不在意識(shí)記憶信息的過程是否是有意識(shí)的。外顯記憶則是指過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體當(dāng)前活動(dòng)的一種有意識(shí)的影響。

19.簡述功能磁共振成像的優(yōu)勢(shì)和不足。

簡述功能磁共振成像的優(yōu)勢(shì)和不足。

功能磁共振成像是采用核磁共振儀來測(cè)量生理活動(dòng)的變化或異常引起的血氧含量變化的技術(shù)。通常血氧含量升高說明流入某一組織或大腦功能區(qū)域的血流增加，則表現(xiàn)出該組織或者功能區(qū)活動(dòng)處于激活狀態(tài)。近十幾年來，fMRl的技術(shù)除了應(yīng)用與醫(yī)療診斷之外，還廣泛地應(yīng)用于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究領(lǐng)域，用來探討人類認(rèn)知過程與情緒活動(dòng)的腦機(jī)制，fMRI是一種對(duì)大腦沒有傷害的診斷和實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)。研究者運(yùn)用該技術(shù)，對(duì)感知覺、注意、語言以及情緒等的腦功能定位進(jìn)行研究，揭示了認(rèn)知與情緒過程的神經(jīng)生理基礎(chǔ)。

(1)優(yōu)勢(shì)：

①它是無創(chuàng)性的，同一被試可以反復(fù)參加實(shí)驗(yàn)；②可以同時(shí)提供機(jī)能性和結(jié)構(gòu)性的圖像，對(duì)于大腦的精確定位至關(guān)重要；③具有極高的空間分辨率，成像速度非?？欤虎苡写罅繀?shù)供實(shí)驗(yàn)者自由控制。

(2)不足：

①時(shí)間分辨率較低；②實(shí)驗(yàn)環(huán)境不適于幽閉恐懼癥患者；③掃描過程中的巨大噪音妨礙其在聽覺上應(yīng)用；④系統(tǒng)造價(jià)高。

目前較為完善的腦成像工具是將功能性核磁共振成像與腦電圖結(jié)合起來，