2018年社會工作綜合能力(初級)復習題872

2018年社會工作綜合能力(初級)復習題單選題1、社會工作者常曉大學畢業(yè)后一直從事老年社會工作，剛開始時她覺得能為老人提供幫助很快樂，但是五年過去了，她越發(fā)覺得毫無價值。由此，提醒老年社會工作者在開展工作過程中應注意()。價值觀問題反移情現(xiàn)象C?自我意識和督導D.職業(yè)倫理問題單選題()。2()。價值觀問題反移情現(xiàn)象專業(yè)沖突問題自我意識和督導職業(yè)倫理問題多選題()。3()。將服務對象看成是工作中的重要伙伴工作中應當認同服務對象的價值觀C使用統(tǒng)一的服務方法回應服務對象的需要向服務對象提供必要的信息可以代替服務對象作決定多選題4、社會救助社會工作的主要特點有()。工作方法的靈活性工作模式的融合性C?工作過程的持續(xù)性工作方法的政策性服務對象及救助類型的復雜性單選題5、國際社會工作界歸納的社會工作價值觀的主要內容包括人類關系的重要性、社會公正、個人的尊嚴和價值、誠信、能力以及()。同理心接納C?服務保密不批判單選題6、當人們遇到困難時靠自身能力的增強而克服困難，此項目標是社會工作的()。緩解困難的目標發(fā)展性目標解救危難的目標促進社會公正的目標解決社會問題的目標多選題7、社會工作專業(yè)主要通過什么方式實現(xiàn)安置對象的有效就業(yè)()強化安置對象的就業(yè)保障強化安置對象的職業(yè)培訓C?為安置對象建立庇護場所為安置對象提供社區(qū)生活服務為安置對象提供婚姻家庭咨詢服務

多選題8、與其他社會研究相比，社會工作研究具有下列()特性。以弱勢群體及其問題或需要為主要對象注重采用社會工作視角體現(xiàn)社會工作倫理研究目的在于促進實務及提升理論，從而推進民眾福利研究者不能擅自應用所收集的資料單選題9、根據(jù)社會支持理論的觀點，以下說法錯誤的是()?！獋€人所擁有的社會支持網(wǎng)絡越強大，就能更好地應對各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)個人所擁有的資源可以分為個人資源和朋友資源C個人資源包括個人的自我功能和應對能力D.社會支持理論取向的社會工作強調通過干預個人的社會網(wǎng)絡來改變其在個人生活中的作用多選題10、下列屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有參與保障并推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善參與保障并推動適合兒童需要的教育事業(yè)的發(fā)展和完善積極地整合各方面資源，推動兒童的觀點表達和對社會事務的參與為兒童及其家庭提供各項服務參與保障社會面向兒童的信息和資訊提供，并努力使其符合社會整體對兒童()。A．多選題10、下列屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有參與保障并推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善參與保障并推動適合兒童需要的教育事業(yè)的發(fā)展和完善積極地整合各方面資源，推動兒童的觀點表達和對社會事務的參與為兒童及其家庭提供各項服務參與保障社會面向兒童的信息和資訊提供，并努力使其符合社會整體對兒童()。A．B．C．D．E．的期望目標多選題11、以下哪些選項是治療性青少年服務的內容()。提供就學或生活補助，以幫助困難家庭的青少年正常成長探索建立學校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務模式C?改善青少年家庭生活環(huán)境，為青少年家庭提供服務，提供青少年父母親職教育機會，以提高父母教導青少年的技巧D設計并舉辦各種活動，使青少年學習并建立正確的人生目標、做事負責任的態(tài)度、領導及創(chuàng)造能力E.為有需要的青少年提供安全保護、收容服務及安置服務多選題12、撰寫社會工作總結報告應注意的原則有()。樸實流暢標題與內容呼應C注意資料的廣泛性和典型性觀點與資料密切配合注意定量資料和定性資料的結合簡答題13、學校、家庭、社會三方應如何有機地結合起來，形成教育合力多選題14、根據(jù)社會工作研究的含義，可以從()等方而來把握社會工作研究的特性。以社會工作視角探討問題研究對象主要是預防性和發(fā)展性問題C?在社會工作倫理指導下進行研究目的在于促進實務及提升理論，最終推進服務對象的整體福利研究者是資料的收集者和分析者，也可能是研究結果的應用者多選題15、在社會工作產(chǎn)生階段，社會工作的重要特點包括()。民間力量積極參與工作對象以貧困者為主社會工作受到社會政策的影響D社會服務人員開始專業(yè)化

E.社會服務人員開始職業(yè)化一位農(nóng)村患者好不容易專家見面看了看檢查報告，”這時病人的精神快受不”醫(yī)生簡答題一位農(nóng)村患者好不容易專家見面看了看檢查報告，”這時病人的精神快受不”醫(yī)生16、醫(yī)務界流傳著這樣一個“四句話說死病人”的故事借了錢，去認為“水平高”的縣醫(yī)院掛了一個專家號。連續(xù)說了三句話：“你來晚了”“沒治了”“回家吧！了了，急忙央求醫(yī)生：“大夫，你給看看還有沒有其他辦法，求求你了。又說了第四句話：“你早干什么去了？”病人當即暈倒在地，再也沒有醒來。這個案例或許比較極端。常見的情況往往是，患者看病時多問幾句就會遭到醫(yī)生的白眼，不少患者都受到過類似的“教訓”：“你只要照我說的去做，問那么多干什么？”“我是醫(yī)生還是你是醫(yī)生”……有學者和醫(yī)務工作者認為，一些醫(yī)生的這種“知識傲慢”“技術傲慢”是缺少人文關懷的表現(xiàn)，他們建議在對醫(yī)務工作者的教育培訓中，要加大倫理、法律、心理學、社會學等體現(xiàn)人文精神的內容，以引起醫(yī)務工作者對醫(yī)學人文的重視，并自覺地把這種人文關懷落實到行醫(yī)的過程中。作為一個以救死扶傷為天職的特殊職業(yè)，醫(yī)生幾乎每天都要和死神打交道。因此，面對疾病、死亡，他們更多的會保持一種理性、冷靜的姿態(tài)。這正如電視劇《醫(yī)者仁心》里一位醫(yī)生所說：“我們要保持絕對的冷靜，因為還有下一個生命垂危的患者等著我們去救治。我們實在做不到這一分鐘還痛哭流涕，下一分鐘就站在手術臺上，切開另一個人的胸膛?！币苍S這就是醫(yī)生，但這種職業(yè)性冷靜是有限度的。也就是說，作為一名醫(yī)生，可以“冷面”，不可以“冷血”；可以外表冷靜，不可以內心冷酷。醫(yī)生對患者的同情，雖然不一定要用眼淚，但不能沒有仁心。作為一名行政執(zhí)法人員應該如何在工作中體現(xiàn)“仁心”？（要求：200-400字）（20分）單選題17、把個案工作概括為“社會個案工作是社會工作的一種基本方法，是以個別化方法，對感受困難、生活失調的個人或家庭（案主）提供物質幫助、精神支持等方面的服務以解決他們的問題，增強其社會適應能力”的著作是（）?！渡鐣€案工作的性質和定義》《什么是社會個案工作》《社會個案工作》8-8-答案：A,B,C,D8-8-答案：A,B,C,D1-1-答案：C《中國社會工作百科全書》單選題18、8歲的蘇陽患上了影響正常呼吸的重癥肺炎，嚴重時需要呼吸機幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內父母不能探望。據(jù)醫(yī)護人員反映，蘇陽以為父母不關心他了，不配合治療。于是，蘇陽父母向社會工作者求助。下列做法中，對蘇陽來說最合適的是()。購買禮物送給他請父母參加，支持蘇陽轉達父母對他的問候D請父母給他打電話多選題19、社會工作價值觀的實踐作用主要體現(xiàn)為 ()。指導社會工作者的實踐社會工作者的實踐動力C?構成專業(yè)社會工作的要件之一促使個人成長的有效力量維系社會期望和社會工作服務關系的關鍵多選題20、社會工作專業(yè)人員守則主要包括()。充實社會工作知識和能力恪守公私分明C促進社會和諧D尊重服務對象的權益增進公眾福利老年社會工作者長期從事老年社會工作，可能會感到透支了精力和情感，會覺得自己的工作沒有價值。因此，社會工作者應注意自我意識和督導，敏銳體察自己的情緒狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)工作耗竭的征兆，并采取減壓措施。答案：D[提示]長期做有些服務對象的工作，比如患老年癡呆癥的當事人的工作，可能會讓你感到透支了精力和情感，會覺得自己的工作沒有價值。即使是自我調節(jié)得很好的、經(jīng)驗豐富的工作者也難避免會有這樣的問題。工作者應當敏銳體察自己的情緒狀態(tài)，通過找同事和其他專業(yè)人員咨詢和督導來緩解工作上的壓力。答案選D,在教材第四章第一節(jié)。答案：A,DB項，社會工作者在工作中應當接納服務對象的價值觀，而不是認同； C項，不應當使用一般或統(tǒng)一的服務方法，要注重個別化原則； E項，除非萬不得已，即使是社會工作者出于好意，一般也不主張由社會工作者代替服務對象作決定。故答案為AD。答案：B,C,D,E社會救助社會工作結合了社會工作的專業(yè)方法與社會救助的特殊性，具有以下幾個明顯特點：(1)服務對象及救助類型的復雜性。(2)工作過程的持續(xù)性。(3)工作模式的融合性。(4)工作方法的政策性。5-答案：C[提示]國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為以下六個方面：服務；社會公正；個人的尊嚴和價值；人類關系的重要性；誠信；能力。有關社會工作價值觀的內容在第二章第一節(jié)有專門闡述。6-答案：B暫無解析7-答案：A,B暫無解析18-18-答案：B[解析]社會工作研究可以獨立于具體實務過程。如研究者在觀察社會工作者開展的個案工作之后，提出優(yōu)化建立專業(yè)關系的思路；也可以對政策進行文本研究，提出優(yōu)化社會政策的建議。社會工作研究的成果可以直接或間接地指導社會工作實務，社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。因此，社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結果應用者。答案：B[提示]個人所擁有的資源分為兩部分：一部分是個人資源，包括個人的自我功能和應對能力，另外一部分是個人社會網(wǎng)絡中的人所能提供的社會支持，即社會資源，而不僅僅是個人的朋友資源。所以，個人擁有的資源分為個人資源和社會資源，因此B選項是錯誤的。答案：A,B,C,E社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作主要包括：參與有關各項保障和維護兒童基本權益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實施；參與保障并推動適合兒童需要的教育事業(yè)的發(fā)展和完善，監(jiān)督兒童受教育權的實現(xiàn)；參與保障并推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善；參與保障社會面向兒童的信息和資訊提供，并努力使其符合社會整體對兒童的期望目標；積極地整合各方面資源，推動兒童的觀點表達和對社會事務的參與。答案：A,E[提示]治療性的青少年社會工作主要包括以下內容：提供就學或生活補助，以幫助困難家庭中的青少年正常成長；為被忽略或虐待的青少年提供保護服務；為有需要的青少年提供安全保護、收容服務及安置服務；為在身體、情緒、精神等方面功能失調以及社會人際適應不良的青少年提供治療性服務；為犯罪青少年及過失青少年提供矯正服務，尤其注重社區(qū)層面的服務提供。12-答案：A,B,D,E撰寫總結報告應注意如下原則：(1)標題與內容呼應；(2)注意資料的邏輯性和完整性，資料體現(xiàn)邏輯先后，可要可不要的內容堅決刪除；(3)觀點與資料密切配合，論證有理有據(jù)；(4)注意定量資料和定性資料的結合，使論證資料相互佐證、補充和深化；(5)樸實流暢，體現(xiàn)學術研究或者實務研究的樸素文風。13-答案：在發(fā)揮學校教育占主導作用的前提下，必須爭取家庭及社會各方面的支持、協(xié)助、配合，使學校、家庭、社會三種教育有機地結合起來，形成一股教育合力，達到對學生教育的統(tǒng)一認識、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動。必須做到：暫無解析14-答案：A,C,D,E[解析]根據(jù)社會工作研究的含義，可以從五個方面把握社會工作研究的特性：①弱勢群體的問題或需要始終是社會工作研究的核心對象；②主要以社會工作視角探討問題；③在社會工作倫理指導下進行研究；④目的在于促進實務及提升理論，最終推進服務對象的整體福利；⑤研究者是資料的收集者和分析者，也可能是研究結果的應用者。15-答案：A,B,C,E[解析]在社會工作產(chǎn)生階段，民間力量積極參與工作對象以貧困者為主、社會服務人員開始職業(yè)化、社會工作受到政府制定的社會政策的影響是社會工作的重要特點。16-答案：問題二：行政執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中，不僅要堅持依法執(zhí)法、嚴格執(zhí)法，更要把以人為本、文明執(zhí)法作為執(zhí)法的準則。行政執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中要體現(xiàn)“仁心”就必須做到：（1）執(zhí)法人員要自覺做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，嚴格按照法律規(guī)定的法定程序辦案執(zhí)法，不隨意改變處罰幅度，簡化執(zhí)法程序，濫用執(zhí)法職權；（2）在工作中做到尊重人、理解人、關心人，牢固樹立服務意識，把不斷滿足人民群眾的需求作為根本出發(fā)點；（3）提高執(zhí)法隊伍素質，把創(chuàng)建學習型隊伍放在更突出的位置，增強執(zhí)法隊伍的法制意識、紀律意識、群眾意識和服務意識，達到與被執(zhí)法者相互配合、相互理解的目的；（4）要不斷創(chuàng)新執(zhí)法模式，完善執(zhí)法機制，轉變工作作風，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，依法行政、文明執(zhí)法。暫無解析17-答案：D[解析]不同的個案工作專家和學者對個案工作的基本要素和內容有著不同的理解，但其中有一些受到普遍的認同。題中是《中國社會工作百科全書》對社會個案工作的界定。調節(jié)病人心理，配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會工作的重要內容。在整