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文檔簡(jiǎn)介
第中學(xué)生演講稿集錦5篇中學(xué)生演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,下午好!
今天很榮幸有這個(gè)時(shí)機(jī)和大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的閱讀經(jīng)驗(yàn)交流!
古人云:“讀一本書,寫一本書,有一個(gè)神〞。確實(shí),讀書可以開(kāi)闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力。俗話說(shuō)“肚子里全是詩(shī)詞書法,最有書香才能長(zhǎng)久〞。
還有一句古話:“書自有金屋,書自有顏如玉。〞雖然我們不能真正從書里找到財(cái)富和美好,但是書有它自己的需求,我們需要的才是最好的。我覺(jué)得我們讀的是需要。最近看了一篇《江蘇教育》的文章,受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》。
看完這篇文章,我的感受如下:
一是優(yōu)化單元教學(xué)內(nèi)容,提高整體教學(xué)能力。
建議整個(gè)教學(xué)應(yīng)以語(yǔ)篇為根底。在整個(gè)閱讀過(guò)程中,新單詞和句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境思考,結(jié)合文化語(yǔ)境分析。
我的經(jīng)驗(yàn)是:在我們平時(shí)的教學(xué)中,我們更注重語(yǔ)法而不是意義、句子、篇章。所以在以后的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我會(huì)根據(jù)A局部的不同情境題目采用不同的教學(xué)方法,認(rèn)真整合課文,進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
第二,新穎獨(dú)特的板書設(shè)計(jì)是好課的“鳳尾〞。
本文提出:你的板書是否簡(jiǎn)潔生動(dòng)活潑,結(jié)構(gòu)和形狀都很精致,符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激?這是評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)有效性的標(biāo)準(zhǔn)。
我的經(jīng)驗(yàn)是:在如今充滿著多媒體教學(xué)手段的英語(yǔ)課堂上,很多老師通過(guò)課件演示來(lái)省去板書的生成和設(shè)計(jì),迫不得已的時(shí)候就去趕東西。
首先,板書要能更好的總結(jié)課文內(nèi)容,幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。板書也要給學(xué)生留一些觀察和想象的空間,簡(jiǎn)潔明了。
第三,老師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是一堂課的“門面〞。
本文提出教師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)不同的角色改變聲調(diào)和音色,激發(fā)學(xué)生跟讀和模仿的興趣。
我的經(jīng)驗(yàn)是:在正常的教學(xué)中,我們的老師很少模仿課文的錄音來(lái)練習(xí)朗讀,而是依靠現(xiàn)代的多媒體和錄音機(jī)來(lái)顯示課文的內(nèi)容。這些教學(xué)工具一旦放在一邊,當(dāng)他們?cè)谡n堂上拿起課文用英語(yǔ)閱讀或交流時(shí),發(fā)音必然會(huì)有很強(qiáng)的“地方特色〞。
第四,教師的反應(yīng)可以增加課堂互動(dòng)。
指出教師的反應(yīng)是語(yǔ)言和非語(yǔ)言的,如手勢(shì)、眼神和微笑。
我的經(jīng)驗(yàn)是:雖然我們?cè)谡=虒W(xué)中非常重視對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的口頭反應(yīng),但卻忽略了非口頭反應(yīng)。有時(shí)候,當(dāng)學(xué)生答復(fù)不出問(wèn)題時(shí),老師的微笑和眼神可以給孩子們信心。上課時(shí),有些同學(xué)在桌下做小動(dòng)作,老師走過(guò)去輕輕拍拍孩子的肩膀,結(jié)果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)要好。
讀書是學(xué)習(xí),是反思,是進(jìn)步,是成長(zhǎng)。讓我們以書為友,向書學(xué)習(xí),讓一縷書陪伴你我!
中學(xué)生演講稿篇2
各位同學(xué):
大家好!
能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我很快樂(lè)也很沖動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來(lái)自高一〔1〕班,是〔1〕班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的'痕跡,但我已飛過(guò)。〞而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔〞。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做那么已,做那么一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛〞。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓〞,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶著學(xué)生會(huì),把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立籌劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ液侠淼陌才艜r(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽,這樣一來(lái),我的成績(jī)不但沒(méi)有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列,而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)〞我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
屆的學(xué)生會(huì)為我校做出了重大的奉獻(xiàn),為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)校〞奉獻(xiàn)了許多,他們的成績(jī)?nèi)巳私灾?。?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題?,F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成,俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人〞,我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的根底上,與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)效勞,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說(shuō)大話,倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,把我們?cè)撟龅氖露甲龊?,該處理的?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任,學(xué)生會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有能力的人來(lái)帶著。
同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿篇3
各位代表們:
大家好!
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次時(shí)機(jī),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部工齡已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī),鼓勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié),大大小小的活動(dòng)參加了不少,是這方熱土給我提供了時(shí)機(jī),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
假設(shè)我中選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人,要求自己樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假設(shè)我就任此屆學(xué)生會(huì)主席,我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議,全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議,下放權(quán)力,實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原那么。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺(tái)、播送站,建立必要的管理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡送你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò),還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐〔包括大家感興趣的郊游活動(dòng)〕。
總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣闊學(xué)生意見(jiàn)要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
中學(xué)生演講稿篇4
我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè),你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的,追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此,在老師和家長(zhǎng)的教誨下,我才懂得怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)決地走下去。
同樣我也是一個(gè)喜怒無(wú)常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱。有時(shí)開(kāi)朗的女孩子。喜歡學(xué)英語(yǔ),可成績(jī)卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇乖僻的事情,而且常常會(huì)親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會(huì)是什么樣,說(shuō)著我就開(kāi)始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會(huì)感覺(jué)很冷!
我和爸爸關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是個(gè)非常“好玩〞〔不知道用這個(gè)詞形容對(duì)不對(duì)〕的人,我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號(hào)和他的名字。不過(guò)這些外號(hào)都拜我所賜??墒撬麖膩?lái)不生氣,
在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是個(gè)很乖的孩子,很聽(tīng)話,不會(huì)只順著自己性子來(lái)。因?yàn)槲抑?,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛(ài)我,我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會(huì)跟父母抱歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會(huì)很大度的,不會(huì)倔強(qiáng)的要求他們必須抱歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是一個(gè)很開(kāi)明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛(ài)你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽(tīng)老師話,不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績(jī)也還可以,在老師心目中是個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會(huì)虧待自己,累了也會(huì)出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開(kāi)心的笑容。
我的愛(ài)好畫畫、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、讀書等。我專長(zhǎng)是畫畫和唱歌,在我看來(lái),畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!
中學(xué)生演講稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
很榮幸那個(gè)站在這里演講,我是,是班的學(xué)生,感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持,這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。
隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機(jī)的人也越來(lái)越多了,現(xiàn)在的很多學(xué)生,身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園,還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律,有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園,他們?cè)谏险n時(shí),在老師不注意的時(shí)候,拿出手機(jī)偷偷的玩,作為和你們一樣天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位還是最后一排。
有不少人在學(xué)校玩手機(jī),也有不少人因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)而沒(méi)收了手機(jī),手機(jī)里的世界確實(shí)繽紛多彩,但因此,很多同學(xué)都容易沉迷其中,從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)??梢詫W(xué)習(xí)啊,可以查找資料,但是我很明確的告訴你,這樣的思想是在騙自己,我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中,沒(méi)有帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的,用來(lái)考試作弊的我倒是見(jiàn)過(guò)。手機(jī)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是弊大于利的,學(xué)生帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,就算沒(méi)在上課時(shí)玩,也肯定會(huì)在睡覺(jué)時(shí)間玩,不玩的話你帶手機(jī)來(lái)學(xué)校干什么了?
同學(xué)們,我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課,這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下,你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機(jī)嗎?睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī),第二天就容易犯困,因此就錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn),因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)??!作為一名學(xué)生,我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造
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