小學語文北師大四年級上冊規(guī)則 誰說沒有規(guī)則課件_第1頁
小學語文北師大四年級上冊規(guī)則 誰說沒有規(guī)則課件_第2頁
小學語文北師大四年級上冊規(guī)則 誰說沒有規(guī)則課件_第3頁
小學語文北師大四年級上冊規(guī)則 誰說沒有規(guī)則課件_第4頁
小學語文北師大四年級上冊規(guī)則 誰說沒有規(guī)則課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

讀一讀。不以規(guī)矩,不成方圓?!睹献印分挥邪凑照?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動物?!径韲苛蟹?托爾斯泰人民的安全是最高的法律?!队⑴喔分刃蚴亲杂傻牡谝粭l件。——《德里格爾》無道德則不能存在。——《法盧梭》如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。——《歌德》

由于游人不遵守動物園管理規(guī)則亂投喂食物,致使動物死亡。

由于不遵守交通規(guī)則2005年全國共發(fā)生道路事故450254起,造成98738人死亡、469911人受傷。

有些工廠不遵守環(huán)境保護規(guī)則排污,導致魚塘內(nèi)上千公斤魚蝦死亡。學習目標:

1.學習生字詞,積累“規(guī)則、快捷、滿不在乎”等詞語。2.抓住關鍵詞,在讀中理解詩歌內(nèi)容。3.通過學習,懂得自覺遵守規(guī)則的重要性、必要性,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣。4.調(diào)動學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗進行仿寫練習。問題探究一:

詩歌是從哪幾個事例來寫生活中人們的不文明現(xiàn)象及規(guī)則的?(學法指導:自由讀文,邊讀邊用

畫出來,然后小組合作討論并匯報展示喜歡的小節(jié)。)問題探究二:

規(guī)則“明明白白”,為什么有人不遵守?(學法指導:默讀課文,自由展示。)仿寫詩歌

同學們經(jīng)過自己的努力總結出了許多條規(guī)則,而且我相信在以后的日子里,你們一定會遵守這些規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論