小學語文北師大六年級上冊往事 荷塘舊事稿課件

自讀2-4自然段，想一想文中從哪些方面描寫荷塘美景？美在哪里？給你怎樣的感受？請勾畫出你認為最美的詞句，簡單批注。限時2分鐘。夜晚白天夜晚

月朗風清的夜晚，舅舅領我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。白天

白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風中漾著綠浪；綠色的荷葉鋪在水面上，綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。

如今，我的孩子已經(jīng)上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻如同天上的月牙一樣，時時浮現(xiàn)在我的眼前。狗刨比賽打水仗溺水被救

下面請小組內(nèi)選擇你們最感興趣的一件舊事，先自己讀你們所選擇的部分，再抓住關鍵的句子或詞語，勾畫并批注。完成以后，小組內(nèi)碰撞你們思維的火花。限時5分鐘小組合作狗刨比賽打水仗溺水被救狗刨比賽開始啦！狗刨比賽

有時，我們排成整齊的橫隊，有人發(fā)一聲喊，只聽得“撲通通”、“撲通通”，像哪個鼓隊亂了套似的一陣亂響，身后翻著大菊花似的浪。這就是我們常玩的“狗刨比賽”?！芭佟钡桨哆叄巳硕細獯跤?，仰面倒在柔軟的沙灘上。太陽熱烘烘的，曬得我們昏昏欲睡，駕云似的。

有時，我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌。急速的水線向?qū)Ψ缴淙ィ謴膶Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下?！皣W嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭?shù)猛Ｖ沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。打水仗邊緣線

剛學會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎地沖破了那道綠線，到了荷花叢中。

該城里人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！”可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊......”“咕?！保豢谒M了肚。我暈頭轉(zhuǎn)向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊“救......”，便“咕?！焙纫豢谒?。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般地往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。

如今，我的孩子已經(jīng)上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻如同天上的月牙一樣，時時浮現(xiàn)在我的眼前。如今，我的孩子已經(jīng)上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻如同天上的月