小學(xué)語文北師大五年級(jí)下冊(cè)破除迷信《活見鬼》課件

一、讀準(zhǔn)、讀通二、對(duì)照譯文讀三、理解古文四、背誦古文一、讀準(zhǔn)、讀通

活見鬼

（明）馮夢龍有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。

liáo

yùqū

☆以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下／而趨。

jí

bēn

☆值／炊糕者晨起，亟／奔入其門，告以／遇鬼。

qǐngliàngqiàngháo

☆俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼，亦投其家。(撩撥)(撩逗)(春色撩人)

liáo

撩

liāo

(撩水)(撩起)(撩上去)(號(hào)召)(號(hào)碼

)號(hào)hàoháo(號(hào)呼)(號(hào)叫)

liáo

qū

☆以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。

qǐngliàngqiàngháo

☆俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼，亦投其家。

活見鬼

（明）馮夢龍有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。二、對(duì)照譯文讀三、理解古文

有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。

以足撩之，偶不相值。

值炊糕者晨起，亟奔入其門。正趕上

碰到

正是……的時(shí)候（一字多義）

活見鬼

（明）馮夢龍有赴飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。見一人立檐下，即投傘下同行。久之，不語，疑為鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起，亟奔入其門，告以遇鬼。俄頃，復(fù)見一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼，亦投其家。二人相視愕然，不覺大笑。久之，不語，疑為鬼也。

以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力

擠之橋下而趨。

持傘者：

投傘者遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼。投傘者：二人相視愕然，不覺大笑。兩個(gè)互相懷疑是鬼的人再次相見，感到很意外。他們笑自以為鬼的同伴，原來是人；笑自己一路的恐懼和害怕原來是虛驚一場；笑自己無中生有，疑神疑鬼，世上哪有什么鬼。這是釋然的笑，也是自嘲的笑。讀想結(jié)合“活見鬼”已經(jīng)成為了一個(gè)俗語，它往往用來指離奇的或者無中生有的事情。大家想一想，在生活中，我們會(huì)在什么情況下用到“活見鬼”這個(gè)詞語呢？

比如，現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為自己真的見到了鬼的話，那么一定會(huì)被嚇得哆哆嗦嗦地喊出這三個(gè)字：活見鬼

再比如，東西明明就放在桌子上，可是轉(zhuǎn)眼就不見了，你就非常納悶，于是脫口而出這三個(gè)字：活見鬼

還有：剛剛還是艷陽高照，馬上就要去郊游了，可是，突降暴雨，結(jié)果特別的掃興，你會(huì)失望地說上一句：活見鬼四、背誦古文馮夢龍——《古今譚概》有關(guān)“鬼”字的用法：陰險(xiǎn)的手段或暗中捉弄人的行為——鬼把戲藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的