小學社團活動期末總結報告9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學社團活動期末總結報告9篇活動總結在撰寫的過程中，大家需要留神字句精準，不管是誰在寫活動總結的時候都是需要按照活動的進展過程來的。在這里我今天就為您帶來了小學社團活動期末總結報告9篇，相信確定會對你有所扶助。

小學社團期末活動總結1

小學象棋社團活動總結象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育工程。有助于兒童智力開發(fā)，規(guī)律思維和想象才能的培養(yǎng)，分析才能和記憶力的促進，思維的靈巧性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強大膽、堅毅冷靜、機敏生動、大局觀等優(yōu)秀的意志品質，增進情誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面進展”的教導理念，我們開展象棋社團活動，取得了確定的勞績，為豐富和進展我校社團活動起了確定的推動作用。

一、社團的組建為了盡快組建象棋社團，加入比賽，以書為師，現(xiàn)學現(xiàn)教。自愿報名，由三、四年級的近10名學生組建而成。好在隊員興趣濃重，潛心學習，自覺訓練，心緒高漲。

二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣通過向學生陳述象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關象棋的傳聞、寓言故事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以提高人的思維才能，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的情誼。

三、根基著手，循序漸進在教學中,我們提防根基，循序漸進。本學期，我們師生一起從熟悉棋盤開頭，學習各類棋子的走法和吃子，子力大小的對比，輸贏的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點學習一步、兩步殺王技巧和開局根本原那么，較純熟地掌管一兩種常見的開局方法。這樣，內容相對單一，學起來也對比輕易些，學生較有成就感，根基較為扎實，棋藝明顯提高。

四、講練結合，形式多樣在活動過程中，我們以練習為主，老師講解輔導為輔，使學生在實踐中體會理論學識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓，我們常以一周為一周期，舉行積分循環(huán)賽，強手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊員的平日訓練勞績。

五、今后工作方向象棋社團雖然堅持長期訓練不休止，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是根基薄弱，學生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動更多的學生參與到象棋活動中來，讓更多的學生享受棋的樂趣，得到品德意志的磨練，高雅情操的熏陶。蘇霍姆林斯基曾說：“象棋是循序漸進的，規(guī)律思維的最好學校；不借助于象棋，難以充分開發(fā)學生的智能天賦和記憶力?！眽粝胂笃寤顒幽軌蛟谖覀儗W校得以普及，社團活動開展得有聲有色，為學校創(chuàng)造體藝特色學校作出付出。

小學社團期末活動總結2

1、學校領導高度重視，各方面賦予充分保障。

在接到此次比賽通知后，學校領導對此次活動給與了高度重視，立刻召開藝術教師工作會，判斷整體形勢、分析各參賽隊處境，聽取觀法、積極議論，制定了一套針對性強、科學嚴謹?shù)膫滟惙桨?，并在備賽方案的根基上明確分工，部署實施。學校協(xié)調各部門，在人員、時間、場地、資金上為展演活動供給充沛的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹處境，闡述本次加入全國學生藝術節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的合作，從而使樂團訓練時間得到充分保證。

2、用心選擇參賽曲目，抑制困難抓緊備戰(zhàn)。

這次比賽級別高、難度大、競爭強烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經過音樂教師的幾次協(xié)商，根據(jù)學生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃重的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸，經過充分的排練，專業(yè)教師認為在演出效果上欠佳，有待練習，在這期間，樂團開展了只針對18人舉行了小范圍集中訓練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓學生在家舉行專心練習，并請家長積極合作老師促使學生完成作業(yè)。學生們不怕辛苦，刻苦訓練，利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練，用最短的時間熟諳新的樂器，使同學們精確把握演奏風格，高質量完成表演動作，快速提高演奏水平。

3、學生熱心表演，演出效果合意。

比賽當天，樂團18名學生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神加入比賽。馬老師早早來到賽場為學生專心校音并舉行賽前指導。演出過程中，小樂手臉上洋溢著璀璨的笑容舉行演奏，每個人將自己的最正確水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果分外合意。

樂隊進展到今天不輕易，面對新處境，樂隊的進展生存也面臨著大量新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊今后進展的問題，需要我們在今后的工作中留神研究并解決的問題。

雖然我們取得了一點勞績，但樂隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應不斷學習，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要持續(xù)加強，不能削減，雖然面臨著好多困難和實際問題，我想總是會有手段的，只要大家鞏固這個信仰，持續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，以更大的熱心投入到樂隊的訓練管理中，相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大！

xx小學“特色樂隊”社團

XX年6月

小學社團期末活動總結3

我校書法社團組建，正是基于書法教導可以培養(yǎng)學生賞識美、追求美、創(chuàng)造美的品格。指導學生＂規(guī)法則矩寫字，堂堂正正做人＂，在書法教導中受益。

每周的書法社團活動，社團老師把＂抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促進展＂作為一項工程來抓，要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。通過一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化。

在書法社團活動，教師根據(jù)小學生的心理特點，采用生動、形象、直觀的教學方法，培養(yǎng)學生學習書法的熱心和興趣，提高教學效率。并在活動過程中，對書寫專心，作品完成質量高和書寫進步的同學的作品舉行展覽，提出表揚。

把教學樓一層主樓道作為學生書法作品的展覽區(qū)，隨時把優(yōu)秀作品布置到墻面上，并利用＂家長會＂、＂兒童節(jié)＂慶祝組織書法比賽，鞏固學生的積極性和榮譽感。

教師還特別重視學生良好的意志品質的培養(yǎng)，在率領學生練字時，會給學生講大量膾炙人口的學書故事，譬如＂墨池＂、＂筆冢＂，這些故事，既有學識性，也好玩味性，在潛移默化中促使他養(yǎng)成這樣的意志品質。

書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。通過書法教導讓學生了解掌管傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操；也是對學生舉行特長教導的重要途徑，有利于學生天性進展和提高藝術修養(yǎng)。

小學社團期末活動總結4

日出日落，日子一天一天與我們擦肩而過。短短的四個月社團活動成為往事。精心回想過去的每周五的社團活動，點點滴滴歷歷在目。

這個學期所帶的社團是陽光合唱社團，社團里一共有56人。這56張心愛的笑臉猶如綻放的朵朵太陽花。在活動中孩子們都能夠專心地舉行學習，每次活動都會在小組長的率領下圓滿完成任務。

通過這個學期的社團活動學習：一、孩子們通過閉腔調wu的發(fā)聲練習，統(tǒng)一了合唱音色。二、復習了1-6六條視唱，學習了7-9新的視唱，熟悉了二分休止符、四分休止符、八分休止符。在視唱時能切實地舉行劃拍，節(jié)奏把握得很切實。三、通過聽音練習，使學生對音高產生一個概念，培養(yǎng)孩子們音樂耳朵。每一周的聽音練習，已經有十幾個孩子能快速并切實說出教師在鋼琴上彈奏的單音。我很欣喜，為擁有音樂天賦的這些孩子欣喜。他們真是太棒了！四、學唱了兩首不同風格的歌曲。一首是抒情美好的《高興的夢》，這首歌曲是歌詠理想的。孩子們通過學唱這首歌懂得了理想無處不在，無論什么時候不管大小人都理應有理想?！蹲屛覀兪幤痣p槳》那么是一首經典校園勵志的歌曲。跟隨著伴奏聲孩子們情并茂的表演，著實讓人愛好。

在孩子們的努力下，陽光合唱社團在xxxx年書小“七好少年陽光成長”慶六一系列活動中，所表演的節(jié)目深受家長和學生的愛好。并代表學校加入鄭州市“童心向黨”合唱比賽。在璀璨的陽光下，56朵太陽花正在含苞待放。

56個孩子就是56朵花，我們是陽光雨露盡情播撒，期望著迷人的馥郁。

小學社團期末活動總結5

為調動師生積極向上的熱心，呈現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教導的良性進展，我們結合學校工作實際，成立了以音樂活動為主的音樂社團。

通過加入課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為大量學有余力的學生供給了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)進展奠定了根基。

近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣啟程，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經?；?、多樣化，藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞表示，為學生供給了大量自我表示的機遇。而一年一度的慶六一文藝演出活動，涉及工程多達30來個，更在多種社團中脫穎而出。

學校社團舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，屢屢榮獲一等獎，并被推舉加入市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《小小航模隊》，加入了江蘇省首屆中小學生藝術展演活動；豐富多彩的特色社團活動，為學校添加了活力，促進了學生綜合素質的提高與進展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面進展打下了扎實的根基。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的勞績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱心，把社團的訓練工作做得更

好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過豐富多彩的演出訪學生真正地感受到藝術的魅力，以進展更多的隊員，壯大我們的社團隊伍！

小學社團期末活動總結6

開展趣味數(shù)學活動，目的是進一步鞏固社員學習數(shù)學的信仰，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓社員們體驗“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學查看世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維熟悉世界的頭腦，從而去察覺，去創(chuàng)造。通過這學期的活動，開拓了學生的學識面，學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高，下面五年（6）班就對本學期的工作做以簡樸的總結。

一、概括工作：

（一）撰寫課程綱要

1、課程目標：（全面、恰當、明顯地闡述每一節(jié)課涉及的目標與學習水平）

2、課程內容或活動安置：（突出重點，按從易到難的依次排列，涉及選擇什么樣的內容，怎樣組織這些內容，或安置什么樣的活動）

（1）圍繞生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生綜合應用數(shù)學學識的習慣；

（2）利用生活場景，提高學生解決實際問題的才能；

（3）針對現(xiàn)實問題，讓學生學會合作學習、自主學習；

（4）探究現(xiàn)實世界，為學生以數(shù)學服務社會、學會創(chuàng)造搭建舞臺。

3、課程實施：（方法、組織形式、課時安置、場地、設備等）

4、課程評價：

（1）學生在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等

（2）學生學習的成果

二、課程效果

1、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的興趣。

有加入興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產生了興趣。

2、拓展學生學識提高學生才能。

在“趣味數(shù)學”社團活動，好多同學在好玩的數(shù)學學識的學習過程中豐富了語文的功底，對其他學科的學識也有不同程度的理解，使他們的學識面得到很大的拓展，同時我們也培養(yǎng)他們的解題才能。

3、增加了實踐磨練的機遇。

由于“趣味數(shù)學”社團不僅有室內的課堂學習而且還參與了實踐，所以給好多同學以動手的機遇，使他們熟悉到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上和枯燥的解題上，而更大的就是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。在我校舉行的數(shù)學競賽中我們的學生取得了相當好的勞績，讓他們得到磨練的同時也讓感受到了告成，當然也更增加他們的數(shù)學學習興趣。

4、給老師一個學習的一機遇。

在輔導的工作中我察覺：“趣味數(shù)學”社團活動的輔導需要我們老師投入的確定的時間精力舉行專研，一個學期來我們老師的解題才能也有不同程度的提高，同時也加大了老師的學識面?？傊?，一學期的實踐也讓我對校本課程有了更深的理解，雖然工作尚存在缺乏之處，但在學校領導的指導下，我有信仰取得大的進步。使工作扎實有效，更好的開展學生潛能，促進自身的進展。

小學社團期末活動總結7

這次社團活動在**日在我們班舉行，通過這次社團活動我察覺了在活動中的大量缺乏之處。

首先，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上濫用了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點慌張，這是由于事前沒有估算好時間，活動剛終止放學鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前打定好，不會展現(xiàn)以上的處境。

其次，這次活動打定得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在抉擇六個小組參賽的人員與先后依次上以及所讀內容的難易方面展現(xiàn)了問題，有點不公允，事先打定的不充分。理應用抽簽來抉擇這三個方面，這樣公允一些。

但還這次活動還是有很過的可取之處的。

在這次活動中，我察覺大量人員很盡職，而且同學們也很合作。大家積極發(fā)表觀法，對某些同學的缺乏之處提出建議，對某些好的同學舉行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。

到結果的時候，我讓大家評比出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的觀法，是這次活動的尾聲接近高潮。

在這次活動中，我不僅收獲了技術，還獲得了磨練，得到了快樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術得到精進，才能得到磨練，友情得到進展。

小學社團期末活動總結8

為調動師生積極向上的熱心，呈現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校素質教導的良性進展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、乒乓球、象棋、剪紙、舞蹈、書法、手工制作等十多個社團。通過加入課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為大量學有余力的學生供給了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)進展奠定了根基。一年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣啟程，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經?；⒍鄻踊?，學校體育、藝術活動蓬勃開展。藝術表示、田徑運動會、手工制作大賽、書畫比賽等，剪紙比賽等，為學生供給了大量自我表示的機遇。更是成了大量社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。

社團活動中，學生熱心高漲，教師也努力鉆研學習開發(fā)課程，取得了一些列成果。為我校素質教導提高了一個層次，極大豐富了學生教師的學習生活。

學校社團課教學是學校為學生供給課外多姿多彩的活動的主要途徑，是九年義務教導階段全體學生都應參與的課程，在實施素質教導的過程中具有不成替代的作用。為加強學校校本課程創(chuàng)辦，提高學生的綜合素質，特設置了羽毛球課程。

二、目的任務

1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的天性，讓學生在活動中學習學識，增長才能。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極加入各級比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學生參與到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、概括工作及措施

（一）崇敬主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導工程，同時根據(jù)課程的開設處境激勵學生依據(jù)自身特長，更加是興趣所向，選擇適合的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，制止社團活動的肆意性和盲目性，我們要堅持“六定”。確定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的打定工作，絕不打無打定的仗。正式開課前，全體輔導老師制定切實可行的活動籌劃，安置好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生打定好相關活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃重研究氣氛。努力提欣喜趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學生的個別差異，提防因材施教，在全面了解學生天性特征的根基上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教導的重要途徑。

（四）加強檢查促使，察覺問題，實時修改。

成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程創(chuàng)辦順遂舉行。

（五）構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師才能、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立模范的內部評價與鼓舞提升機制，把各自輔導的處境納入教師的考核。

四、總結

在本學期的羽毛球社團活動課中，各位學員專心完成了老師布置的各項練習任務，如發(fā)球、對打練習、腳步移動、握拍、平擊球等等方面的內容。各位學員在技術上都有了確定的進步，而且不管是在課堂上，還是課堂下，羽毛球都已經成為他們業(yè)余生活的一片面，真正將羽毛球作為一項興趣。在下學期中，我將延續(xù)本學期的良好勢頭，教授更多的專業(yè)技術和學識，使學生越來越熱愛打羽毛球。

小學社團期末活動總結9

為了同學們在增加體質，強健體魄的同時