Unit 4 Meeting the muse大單元“四步復(fù)習(xí)法”學(xué)案-高中英語(yǔ)外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)

Unit4Meetingthemuse—高二英語(yǔ)外研版（2019）選擇性必修第一冊(cè)大單元“四步復(fù)習(xí)法”第一步：?jiǎn)卧獙W(xué)習(xí)目標(biāo)整合1.學(xué)生通過(guò)略讀和精讀，獲取課文大意，加強(qiáng)對(duì)本文中三位藝術(shù)家的藝術(shù)理解2.學(xué)生通過(guò)例句的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)非謂語(yǔ)動(dòng)詞做表語(yǔ)的規(guī)則3.學(xué)生能夠通過(guò)邀請(qǐng)函的寫作，學(xué)會(huì)一項(xiàng)與人溝通的方式第二步：?jiǎn)卧季S導(dǎo)圖回顧知識(shí)第三步：?jiǎn)卧仉y知識(shí)易混易錯(cuò)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)一、概述表語(yǔ)，作為一種句子成分，主要用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、身份或狀態(tài)，用于系動(dòng)詞之后。表語(yǔ)除了與be動(dòng)詞連用之外，還可以與感官系動(dòng)詞、變化系動(dòng)詞、持續(xù)系動(dòng)詞,如look，seem，appear，feel，taste，smell，sound，become，get，grow，turn，remain，keep，stay等連用,它們一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。表語(yǔ)通常由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）、動(dòng)名詞（短語(yǔ)）、分詞（短語(yǔ)）或從句等充當(dāng)。Thesearebooks.Thewinnerisyou.二、不定式作表語(yǔ)不定式作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的具體內(nèi)容、目的等，從時(shí)間概念上說(shuō)一般表示將來(lái)的動(dòng)作。Heronlywishistohaveajobinanoffice.1.兩種不同性質(zhì)的“be+不定式”結(jié)構(gòu)“不定式作表語(yǔ)”和表將來(lái)的“be+不定式”結(jié)構(gòu)，是兩個(gè)不同的概念，不可混淆。我們用最簡(jiǎn)單的方法做一下區(qū)分，請(qǐng)看這兩個(gè)句子。Herjobistolookafterthechildren.（系表結(jié)構(gòu)）Sheistolookafterthechildren.（表將來(lái)）這兩句話只是主語(yǔ)不同，其他部分看起來(lái)完全一樣，意思卻大不相同，這是為什么？Herjobistolookafterthechildren.意為“她的工作是照料這些孩子”。本句中，is是系動(dòng)詞，tolookafterthechildren是不定式作表語(yǔ)。主語(yǔ)和表語(yǔ)可以互換而意思保持不變“Tolookafterthechildrenisherjob.(照料這些孩子是她的工作）”。Sheistolookafterthechildren.意為“她將要照料這些孩子”。本句中，is是助動(dòng)詞，后跟不定式，表示將來(lái)。因?yàn)椴皇侵飨当黻P(guān)系，所以is前后兩部分不能顛倒，不可以說(shuō)Tolookafterthechildrenisshe.（1）“不定式作表語(yǔ)”的實(shí)質(zhì)“不定式作表語(yǔ)”的實(shí)質(zhì)是：be是系動(dòng)詞，be前的主語(yǔ)和be后的表語(yǔ)是同位概念，不定式是主語(yǔ)的內(nèi)容和解釋，主語(yǔ)往往是表示“目的、目標(biāo)、想法、愿望、工作、任務(wù)、責(zé)任”等的名詞，還可以是由what引導(dǎo)的名詞性從句等。Herpurposeinlearningistobeadoctor.（2）表將來(lái)的“be+不定式”表將來(lái)的“be+不定式”結(jié)構(gòu)，表示按計(jì)劃、義務(wù)、要求、命令等即將發(fā)生的動(dòng)作，也可表示將來(lái)注定要發(fā)生的事情。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.2.不定式作表語(yǔ)的其他情況（1）在seem,appear,prove,turnout等系動(dòng)詞后,也可接不定式（尤其是tobe）作表語(yǔ)。Theboyseemedtobeill.在這些系動(dòng)詞之后，tobe可以省略。Heseems(tobe)sad.他似乎很傷心。Heappears(tobe)angry.（2）表示“變化意義”的系動(dòng)詞come,get,grow后，也可以接不定式作表語(yǔ)。You'lllikeheronceyougettoknowher.三、動(dòng)名詞作表語(yǔ)由于動(dòng)名詞具備了名詞的語(yǔ)法特征，所以既然名詞能作表語(yǔ)，那么動(dòng)名詞也可以作表語(yǔ)。動(dòng)名詞作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容。作主語(yǔ)的名詞往往表示人的興趣、愛(ài)好、習(xí)慣、工作、職業(yè)等。Hishobbyiscollectingstamps.四、分詞形容詞作表語(yǔ)英語(yǔ)中，有一些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞可以轉(zhuǎn)化為形容詞，在句中用作定語(yǔ)或表語(yǔ)。其中有一類表示人的心理或情緒變化的“使令性動(dòng)詞”，由此演變而來(lái)的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，已經(jīng)變成形容詞，我們稱為“分詞形容詞”。1.現(xiàn)在分詞形容詞作表語(yǔ)現(xiàn)在分詞形容詞作表語(yǔ)，說(shuō)明該分詞具備了形容詞的作用。它表示句子主語(yǔ)所具備的某種性質(zhì)，這種性質(zhì)是主動(dòng)的，具備使令意味，讓人在情緒上發(fā)生變化，表示“令人……”。Yourspeechisveryinterestingandencouraging.2.過(guò)去分詞形容詞作表語(yǔ)過(guò)去分詞形容詞作表語(yǔ)，說(shuō)明該分詞具備了形容詞的作用。它表示句子主語(yǔ)感受某種情緒變化，這種心理或情緒的變化是被動(dòng)的，意為“感到……”。Iwasdeeplydisturbedanddepressedbythenews.3.現(xiàn)在分詞形容詞和過(guò)去分詞形容詞的比較（1）以-ing結(jié)尾的現(xiàn)在分詞形容詞，常用來(lái)描述人或事物本身具有的特征，即人或事物具有能夠令人產(chǎn)生某種情緒的作用或能力。Theresultoftheexperimentwasdisappointing.（2）以-ed結(jié)尾的過(guò)去分詞形容詞，常用來(lái)描述人對(duì)某事物做出的反應(yīng)，而產(chǎn)生一種被動(dòng)的心理變化或情緒，其主語(yǔ)通常是人。Hewasn'tsurprisedwhenheheardthenews.練習(xí)：1.Aswellastheweather,therelaxedatmosphereandnightlifearevery_________(appeal).2.Thetrueauthorofthebookremains_________(know).3.Sheremained________(stand)thoughwerepeatedlyaskedhertositdown.4.Myjobis_________(clean)thehousethreetimesaweek.5.Ifyousleepbadly,try_________(take)thispill,anditmaywork.6.Ifyouare__________(determine)togoonwiththeexperiment,youmustchangeyourapproaches.答案：1.答案：appealing2.答案：unknown3.答案：standing

4.答案：toclean5.答案：taking6.答案：determined第四步：?jiǎn)卧诵乃仞B(yǎng)對(duì)接高考語(yǔ)法填空ClassicalChinesegardendesignaimstocreateanaturallandscapeonasmallscaleandemphasizetheperfectharmonybetweenmanandnature.AChinesegarden①_______(be)likeascroll(卷軸)painting,②_______(show)aseriesofcarefullycomposedscenes.Newviewsarerevealedasonewalksalongthepathways.Inthegardens,③_______mostfrequentlymeetstheeyeiswindingpathsthatseeminglyleadtonowhere.There,apathseemstoend,but,allof④_______sudden,anewworldisrolledoutbeforeyou:pavilions(亭子),rockformations,springwaters-allcombinedtoprovideapleasantsurprise!Atthe⑤_______(enter)toaChinesegarden,thereisusuallyahugestoneorwall⑥_______(use)toscreenyourviewsoastolaterproduceunimaginabledelightwhenyouturnaroundthewall.AChinesegardenmayhavewindowsonall⑦_(dá)______(it)fourwalls.Anditis⑧_______(interest)that,throughthewindows,visitorsmayseedifferentviewsatdifferentangles,andthusthecompositionofthegardenbecomesenlarged.AChinesegardeniswherecultureisbothcreatedandenjoyed.Allplantsmarktheshiftofthe⑨_______(season).Similarly,water,asymboloftheever-changing,⑩_______rocks,asymboloftheeternal(永恒的),createaharmoniousbalanceofnature’syinandyang.答案：①is②showing③what④a⑤entrance/entry⑥used⑦its⑧interesting⑨seasons⑩and解析：①考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本句的主語(yǔ)為AChinesegarden,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式,又因?yàn)檎恼掠玫亩际且话悻F(xiàn)在時(shí),故用is。②考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。show和句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞之間沒(méi)有連詞連接,且和句子的主語(yǔ)AChinesegarden構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。③考查名詞性從句的連接詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句,且在主語(yǔ)從句中作主語(yǔ),表示物的概念,故應(yīng)填what。④考查冠詞。allofasudden=suddenly,意為"突然",為固定用法,故用不定冠詞a。⑤考查詞性轉(zhuǎn)換。根據(jù)語(yǔ)境和空前的定冠詞the及空后的介詞可知,此處應(yīng)用名詞形式,表示"入口",故用entrance/entry。⑥考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？仗幒途渥拥闹^語(yǔ)is之間沒(méi)有連詞連接,故此處為非謂語(yǔ),又因?yàn)閡se和其邏輯主語(yǔ)ahugestoneorwa