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文檔簡介
Grammarandusage非謂語動詞Grammarandusage非謂語動詞1非謂語動詞過去分詞不定式-ing形式動名詞現(xiàn)在分詞非謂語動詞過去分詞不定式-ing形式動名詞現(xiàn)在分詞2動名詞(Gerund)
動名詞可以起名詞的作用,在句子中作主語,賓語,表語和定語。
1.Playingfootballismyfavouritesport.主語
2.
Ourworkisservingthepeople.
表語
3.IrememberbeingtakentoWuhanwhenIwasaverysmallchild.賓語
4.Wehaveaswimmingpoorinthebackyard.定語動名詞(Gerund)動名詞可以起名詞的作用,在句子中3IrememberbeingtakentoWuhanwhenIwasaverysmallchild.(動名詞的一般被動態(tài))
Sheadmittedhavingopenedthebox.(動名詞的完成被動態(tài))
Howaboutthetwoofustakingawalkdownthegarden?(MET9317)
(動名詞的復合結構)Irememberbeingtakento4動名詞與不定式作主語,表語的區(qū)別v-ing形式作主語時往往表示一般性的、習慣性的動作;而不定式作主語則表示在具體情況下特定的或一次性的動作。但有時可以通用。動名詞與不定式作主語,表語的區(qū)別5只能用動名詞作賓語的動詞1.advise,allow,avoid,admit,consider,delay,enjoy,escape,excuse,finish,imagine,mind,miss,permit,practise,risk,suggest,dislike,appreciate
2.feellike,giveup,putoff,keepon,lookforwardto,insiston,can’thelp,getusedto,devote…to3.It’suseless/nouse/nogood…doing
…只能用動名詞作賓語的動詞1.advise,allow,a6在begin,start,continue,intend等動詞后跟v-ing形式和不定式作賓語,句子含義相同在like,love,hate等動詞后v-ing形式作賓語時往往表示一般性的、習慣性的動作;而不定式作賓語則表示在具體情況下特定的或一次性的動作。在begin,start,continue,intend7下列動詞后跟動名詞或不定式意思完全不同。1.remember,forget,regret+doing記得/忘記/遺憾曾做過某事+todo記得/忘記/遺憾要做某事2.want,need,require+doing需要被做+todo需要做3.stop,try,mean,goongoontodo接著又做另一件事/goondoing繼續(xù)做同一件事stoptodo停下來去做某事/stopdoing停止做某事trytodo努力做某事/trydoing試一試做某事meantodo打算/想做某事/meandoing意味著/意思是做某事下列動詞后跟動名詞或不定式意思完全不同。8作定語時,與現(xiàn)在分詞的區(qū)別動名詞作定語表名詞的作用或功能,現(xiàn)在分詞作定語表名詞正在進行的動作?,F(xiàn)在分詞動名詞asleepingchild一個正在睡覺的孩子asleepingcar一輛臥車aflyingbird一只正在飛翔的鳥aflyingcourse飛行課程aswimminggirl一個正在游泳的女孩aswimmingpool一個游泳池therunningwater自來水therunningtrack跑道作定語時,與現(xiàn)在分詞的區(qū)別asleepingchil9動名詞的復合結構構成:形容詞性物主代詞加動名詞、名次所有格、加動名詞Mycomingmadehimhappy.Zhang’sarrivingmadeeveryoneupset.Thetheifbeingcaughtletourneighbourssmile.Hishavingfinishedthetasklettheteachersatisfied.動名詞的復合結構構成:形容詞性物主代詞加動名詞、名次所有格10現(xiàn)在分詞(presentparticiple)
現(xiàn)在分詞的形式與動名詞相同,但功能不同.可在句中充當定語,表語,狀語和補語?,F(xiàn)在分詞(presentparticiple)111.作定語
aninterestingbookthemansittingbythewindowboilingwaterfallingsnowthebridgebeingbuiltA.與動名詞作定語的區(qū)別B.與過去分詞,不定式作定語的區(qū)別①過去分詞做定語與其修飾詞之間是動賓關系或過去分詞表示的動作以完成。②現(xiàn)在分詞作定語表示動作正在發(fā)生,與修飾詞是主謂關系。③不定式作定語表示將要發(fā)生的動作。thehousebeingbuilt/tobebuilt/built正在被建/將要被建/建好了的房子
1.作定語12boilingwater正在沸騰的水
boiledwater開水
thechangingworld變化中的世界
thechangedworld變化了的世界
thedevelopingcountries發(fā)展中國家
thedevelopedcountries發(fā)達國家
fallingleaves正在落下的葉子
fallenleaves落葉
risingsun正在升起的太陽
risensun已經(jīng)升起的太陽
boilingwater132作表語與過去分詞作表語的區(qū)別凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。2作表語14
interesting使人感興趣的 interested感興趣的
exciting令人激動的 excited感到激動的
delighting令人高興的 delighted感到高興的
disappointing令人失望的 disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的 encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的 pleased感到愉快的
puzzling令人費解的 puzzled感到費解的
satisfying令人滿意的 satisfied感到滿意的
surprising令人驚異的 surprised感到驚異的
worrying令人擔心的 worried感到擔心的interesting使人感興趣的 int15旅行是有趣的,但是使人疲勞。Travellingisinterestingbuttiring.如果要學生學得太多,他們會感到糊涂的。Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.他的論點很令人信服。Theargumentisveryconvincing.旅行是有趣的,但是使人疲勞。Travellingisin163.作狀語1.Seeingtheteacherenteringtheroom,thestudentsstoodup.2.Beingastudent,hewasinterestedinsports.3.Havingwrittentheletter,Johnwenttothepostoffice.現(xiàn)在分詞作狀語時,注意如下三點:相當于相應的從句分詞的邏輯主語就是全句的主語現(xiàn)在分詞作狀語時有不同的時態(tài)與語態(tài)3.作狀語174.作補語
Canyougetthemachinegoingagain?Theboyswereseenwalkingonthegrass.4.作補語18非謂語動詞的否定式均為not+非謂語動詞
非謂語動詞的否定式均為not+非謂語動詞19一些獨立結構:1.Generally_____(speak),wehavelearntalotinthisschool.2._____(judge)fromhisappearance,heissomebody.3._____(tell)youthetruth,yourworkisterrible.speakingJudgingTotell一些獨立結構:speakingJudgingTotell20ConsolidationTheverb-ingformsinthesesentencesareallusedastheattribute.Canyouchangethefollowingattributiveclausesintoverb-ingform?1).Ataxiwhichiswaitingisaroundthecorner.Goandtakeit.
Awaitingtaxiisaroundthecorner.Goandtakeit.2).ItissaidthatnothingthatlivescanbefoundonMars.
ItissaidthatnolivingthingscanbefoundonMars.3).Theboywhowassmilingrantohismother.
Thesmilingboyrantohismother.ConsolidationTheverb-ingform214).Thewomanwhoiscomingtodinnerthiseveningworksinthebank.
Thewomancomingtodinnerthiseveningworksinthebank.
5).Theyoungmanwhoislookingatthemapislost.
Theyoungmanlookingatthemapislost.6).Themanwhoisperforminginthestreetcanplayfivemusicalinstruments.
Themanperforminginthestreetcanplayfivemusicalinstruments.
4).Thewomanwhoiscomingto22Canyourewritethesesentences,usingclausesintroducedbywhen,after,because,asaresult,andifect.Knowingthattherewasadogoutside,thelittleboydidn’topenthedoor.
Becauseheknewthattherewasadogoutside,thelittleboydidn’topenthedoor.Havingplentyofmoney,shewasabletogoanywhereonholidays.
Becauseshehadplentyofmoney,shewasabletogoanywhereonholidays.LucyandLily,lookingsoalike,areoftenmistakenfortwins.
LucyandLily,becausetheylooksoalike,areoftenmistakenfortwins.Thecouplewentshopping,leavingtheireldestdaughteraloneathome.Thecouplewentshopping.Asaresult,theylefttheireldestdaughteraloneathome.Timepermitting,Iwillmeetyouforlunch.
Iftimepermits,Iwillmeetyouforlunch.
Canyourewritethesesentence23Multiplechoice:
1.—Whereismypassport?Iremember
ithere.
—Youshouldn‘thaveleftithere.Remember__________
itwithyouallthetime.
A.toput;totake
B.putting;taking
C.putting;totake
D.toput;taking2.Afterfinishinghishomeworkhewenton__________
alettertohisparents.
A.write
B.writing
C.wrote
D.towrite3.Only
Englishdoesn'tmean________
thelanguage.
A.tolearn;tolearn
B.learning;learning
C.learningabout;learn
D.learningabout;learning
高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習pptMultiplechoice:1.—Whereism244.Wouldyoumind
quietforamoment?I'mtrying___________aform.
A.keeping;fillingout
B.tokeep;tofillout
C.keeping;tofillout
D.tokeep;fillingout5.
thenewsofhisfather'sdeath,heburstintotears.
A.Afterhearing
B.Onhearing
C.Whilehearing
D.Havingheard6.Ourfatheroftentoldusinthepastthat_____isbelieving.A.toseeB.seeingC.seeD.tobeseen高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt4.Wouldyoumindquie257._____isagoodofexerciseforboththeyoungandtheold.A.ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk8.Therewasaterriblenoise_______thesuddenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed9.Itwassocoldthattheykeptthefire________allnight.A.toburn B.burn C.burning D.burned10._________areply,hedecidedtowriteasixthletter.A.Notreceiving B.NottoreceiveC.Nothavingreceived D.Havingnotreceived高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt7._____isagoodofexercisef26Thankyou高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習pptThankyou高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt271.我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失,懂得祖國之于人的真正含義。當我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。2.只要不必希求太多——向朋友、向愛情,尤其是向生活。是否記得?我們曾經(jīng)多么專注地設計美妙的未來,我們是如何細致地描繪多彩的前途,然而,盡管我們是那樣固執(zhí)、那樣虔誠、那樣堅韌地等待,可生活卻以我們?nèi)粵]有料到的另一種面目呈現(xiàn)于面前。3.童年少年青年好像還是昨天的事兒,呀,時光真快,一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無論如何,時光是無情的,青春不會因為你的期盼而凝滯,也不會因為你曾有的虛度而有半絲的緩慢。4.年老時,你對青春的期盼就只能依靠些許爽朗的情懷,時光告訴你,青春是一種年齡,亦是一種心境。只是,來日不多,你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你:自己孩提時的理想是否成真,自己生命的質(zhì)量顯現(xiàn)了一種什么樣的光色。
5.好在身體依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍會在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風霜的印痕,時光仍會在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫。6.蘋果落地是自古以來就有的現(xiàn)象,其現(xiàn)象背后也始終包含著萬有引力的本質(zhì)。但只有牛頓最先透過現(xiàn)象看到了本質(zhì)。透過現(xiàn)象看本質(zhì),這需要背景知識的儲備,更需要積極的持恒的思維狀態(tài)。7.個性并非社會的敵人,而是社會的邏輯前提。社會是人之共性和個性的統(tǒng)一體;共性相約,個性相得;共性是社會的基礎,個性是社會的靈魂。扼制個性便是扼制了社會之根本。8.創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是促使人類社會不斷前進的車輪??v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極為寶貴的精神,我們都應該學習。感謝觀看,歡迎指導!高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt1.我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負重28Grammarandusage非謂語動詞Grammarandusage非謂語動詞29非謂語動詞過去分詞不定式-ing形式動名詞現(xiàn)在分詞非謂語動詞過去分詞不定式-ing形式動名詞現(xiàn)在分詞30動名詞(Gerund)
動名詞可以起名詞的作用,在句子中作主語,賓語,表語和定語。
1.Playingfootballismyfavouritesport.主語
2.
Ourworkisservingthepeople.
表語
3.IrememberbeingtakentoWuhanwhenIwasaverysmallchild.賓語
4.Wehaveaswimmingpoorinthebackyard.定語動名詞(Gerund)動名詞可以起名詞的作用,在句子中31IrememberbeingtakentoWuhanwhenIwasaverysmallchild.(動名詞的一般被動態(tài))
Sheadmittedhavingopenedthebox.(動名詞的完成被動態(tài))
Howaboutthetwoofustakingawalkdownthegarden?(MET9317)
(動名詞的復合結構)Irememberbeingtakento32動名詞與不定式作主語,表語的區(qū)別v-ing形式作主語時往往表示一般性的、習慣性的動作;而不定式作主語則表示在具體情況下特定的或一次性的動作。但有時可以通用。動名詞與不定式作主語,表語的區(qū)別33只能用動名詞作賓語的動詞1.advise,allow,avoid,admit,consider,delay,enjoy,escape,excuse,finish,imagine,mind,miss,permit,practise,risk,suggest,dislike,appreciate
2.feellike,giveup,putoff,keepon,lookforwardto,insiston,can’thelp,getusedto,devote…to3.It’suseless/nouse/nogood…doing
…只能用動名詞作賓語的動詞1.advise,allow,a34在begin,start,continue,intend等動詞后跟v-ing形式和不定式作賓語,句子含義相同在like,love,hate等動詞后v-ing形式作賓語時往往表示一般性的、習慣性的動作;而不定式作賓語則表示在具體情況下特定的或一次性的動作。在begin,start,continue,intend35下列動詞后跟動名詞或不定式意思完全不同。1.remember,forget,regret+doing記得/忘記/遺憾曾做過某事+todo記得/忘記/遺憾要做某事2.want,need,require+doing需要被做+todo需要做3.stop,try,mean,goongoontodo接著又做另一件事/goondoing繼續(xù)做同一件事stoptodo停下來去做某事/stopdoing停止做某事trytodo努力做某事/trydoing試一試做某事meantodo打算/想做某事/meandoing意味著/意思是做某事下列動詞后跟動名詞或不定式意思完全不同。36作定語時,與現(xiàn)在分詞的區(qū)別動名詞作定語表名詞的作用或功能,現(xiàn)在分詞作定語表名詞正在進行的動作?,F(xiàn)在分詞動名詞asleepingchild一個正在睡覺的孩子asleepingcar一輛臥車aflyingbird一只正在飛翔的鳥aflyingcourse飛行課程aswimminggirl一個正在游泳的女孩aswimmingpool一個游泳池therunningwater自來水therunningtrack跑道作定語時,與現(xiàn)在分詞的區(qū)別asleepingchil37動名詞的復合結構構成:形容詞性物主代詞加動名詞、名次所有格、加動名詞Mycomingmadehimhappy.Zhang’sarrivingmadeeveryoneupset.Thetheifbeingcaughtletourneighbourssmile.Hishavingfinishedthetasklettheteachersatisfied.動名詞的復合結構構成:形容詞性物主代詞加動名詞、名次所有格38現(xiàn)在分詞(presentparticiple)
現(xiàn)在分詞的形式與動名詞相同,但功能不同.可在句中充當定語,表語,狀語和補語?,F(xiàn)在分詞(presentparticiple)391.作定語
aninterestingbookthemansittingbythewindowboilingwaterfallingsnowthebridgebeingbuiltA.與動名詞作定語的區(qū)別B.與過去分詞,不定式作定語的區(qū)別①過去分詞做定語與其修飾詞之間是動賓關系或過去分詞表示的動作以完成。②現(xiàn)在分詞作定語表示動作正在發(fā)生,與修飾詞是主謂關系。③不定式作定語表示將要發(fā)生的動作。thehousebeingbuilt/tobebuilt/built正在被建/將要被建/建好了的房子
1.作定語40boilingwater正在沸騰的水
boiledwater開水
thechangingworld變化中的世界
thechangedworld變化了的世界
thedevelopingcountries發(fā)展中國家
thedevelopedcountries發(fā)達國家
fallingleaves正在落下的葉子
fallenleaves落葉
risingsun正在升起的太陽
risensun已經(jīng)升起的太陽
boilingwater412作表語與過去分詞作表語的區(qū)別凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。2作表語42
interesting使人感興趣的 interested感興趣的
exciting令人激動的 excited感到激動的
delighting令人高興的 delighted感到高興的
disappointing令人失望的 disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的 encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的 pleased感到愉快的
puzzling令人費解的 puzzled感到費解的
satisfying令人滿意的 satisfied感到滿意的
surprising令人驚異的 surprised感到驚異的
worrying令人擔心的 worried感到擔心的interesting使人感興趣的 int43旅行是有趣的,但是使人疲勞。Travellingisinterestingbuttiring.如果要學生學得太多,他們會感到糊涂的。Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.他的論點很令人信服。Theargumentisveryconvincing.旅行是有趣的,但是使人疲勞。Travellingisin443.作狀語1.Seeingtheteacherenteringtheroom,thestudentsstoodup.2.Beingastudent,hewasinterestedinsports.3.Havingwrittentheletter,Johnwenttothepostoffice.現(xiàn)在分詞作狀語時,注意如下三點:相當于相應的從句分詞的邏輯主語就是全句的主語現(xiàn)在分詞作狀語時有不同的時態(tài)與語態(tài)3.作狀語454.作補語
Canyougetthemachinegoingagain?Theboyswereseenwalkingonthegrass.4.作補語46非謂語動詞的否定式均為not+非謂語動詞
非謂語動詞的否定式均為not+非謂語動詞47一些獨立結構:1.Generally_____(speak),wehavelearntalotinthisschool.2._____(judge)fromhisappearance,heissomebody.3._____(tell)youthetruth,yourworkisterrible.speakingJudgingTotell一些獨立結構:speakingJudgingTotell48ConsolidationTheverb-ingformsinthesesentencesareallusedastheattribute.Canyouchangethefollowingattributiveclausesintoverb-ingform?1).Ataxiwhichiswaitingisaroundthecorner.Goandtakeit.
Awaitingtaxiisaroundthecorner.Goandtakeit.2).ItissaidthatnothingthatlivescanbefoundonMars.
ItissaidthatnolivingthingscanbefoundonMars.3).Theboywhowassmilingrantohismother.
Thesmilingboyrantohismother.ConsolidationTheverb-ingform494).Thewomanwhoiscomingtodinnerthiseveningworksinthebank.
Thewomancomingtodinnerthiseveningworksinthebank.
5).Theyoungmanwhoislookingatthemapislost.
Theyoungmanlookingatthemapislost.6).Themanwhoisperforminginthestreetcanplayfivemusicalinstruments.
Themanperforminginthestreetcanplayfivemusicalinstruments.
4).Thewomanwhoiscomingto50Canyourewritethesesentences,usingclausesintroducedbywhen,after,because,asaresult,andifect.Knowingthattherewasadogoutside,thelittleboydidn’topenthedoor.
Becauseheknewthattherewasadogoutside,thelittleboydidn’topenthedoor.Havingplentyofmoney,shewasabletogoanywhereonholidays.
Becauseshehadplentyofmoney,shewasabletogoanywhereonholidays.LucyandLily,lookingsoalike,areoftenmistakenfortwins.
LucyandLily,becausetheylooksoalike,areoftenmistakenfortwins.Thecouplewentshopping,leavingtheireldestdaughteraloneathome.Thecouplewentshopping.Asaresult,theylefttheireldestdaughteraloneathome.Timepermitting,Iwillmeetyouforlunch.
Iftimepermits,Iwillmeetyouforlunch.
Canyourewritethesesentence51Multiplechoice:
1.—Whereismypassport?Iremember
ithere.
—Youshouldn‘thaveleftithere.Remember__________
itwithyouallthetime.
A.toput;totake
B.putting;taking
C.putting;totake
D.toput;taking2.Afterfinishinghishomeworkhewenton__________
alettertohisparents.
A.write
B.writing
C.wrote
D.towrite3.Only
Englishdoesn'tmean________
thelanguage.
A.tolearn;tolearn
B.learning;learning
C.learningabout;learn
D.learningabout;learning
高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習ppt高考英語語法一輪復習非謂語動詞復習pptMultiplechoice:1.—Whereism524.Wouldyoumind
quietforamoment?I'mtrying___________aform.
A.keeping;fillingout
B.tokeep;tofillout
C.keeping;tofillout
D.tokeep;fillingout5.
thenewsofhisfather'sdeath,heburstintotears.
A.Afterhearing
B.Onhearing
C.Whilehearing
D.H
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