四年級語文S版語文下冊課文內(nèi)容填空培優(yōu)補差專項含答案

PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9四年級語文S版語文下冊課文內(nèi)容填空培優(yōu)補差專項含答案班級：__________姓名：__________一、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。1.《花牛歌》全詩共四小節(jié)，每一節(jié)開頭的詩句句式相近。“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。2.讀課文《觀潮》，我仿佛看到了____________；讀課文《走月亮》，“我”和阿媽走月亮，走到果園邊，我好像聞到了___________。3.________，但聞人語響。返景入深林，________。讀到“返景入深林”讓我想到了_______________________________的畫面。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）寫游覽過的地方，可以按游覽的順序來寫。如《記金華的雙龍洞》按________的順序來寫的，重點寫了________；《海上日出》是按照__________的順序來寫的，描繪了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行間洋溢著作者_______和追求光明的思想感情。（2）《小英雄雨來》課文講的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年______，聰明勇敢，_______本領(lǐng)高強，為了掩護_______干部，機智地同敵人作斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童_________，________的優(yōu)秀品質(zhì)。三、古詩句情境填空。1．我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，在一個陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景，我想到了用王昌齡的詩歌來表達我們的送別之情：“_______________，__________________?！?．小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他梅花顏色真好看，可小明卻說，我要像王冕一樣“__________________________，________________________?！?．來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。”4．是金子總會發(fā)光，不錯，正如一句詩“__________________，_________________?！彼f的那樣，美好的事物是任何禁錮不了的！四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．龍城飛將指的是__________，他是_______代名將，被世人稱為__________。2．“陰山”指今天的__________境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。3．《涼州詞》詩中的_______________是千古名句，前半句運用了“互文”的修辭方法。4．《出塞》作者______是_____代詩人。詩中“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還?！眱删湎蛭覀冋故玖艘环鵢_________圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是“_________，_________。”表達了作者__________的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代詩人___________。這是一首著名的_________詩，表達了詩人____的愿望。6．《夏日絕句》作者是____代女詞人________。全詩主旨是_____________。五、日積月累。1.一道殘陽_______，半江瑟瑟______。2.為學(xué)患無疑，_____________。3._________________，十場秋雨要穿棉。4.__________，駟馬難追。5.《題西林壁》中告訴我們道理的詩句是：“_______________________。”這兩句詩的意思跟平時我們說的俗語“________________________”的意思很相似。6.少年周恩來說的“_______________________”博得了魏校長的喝彩。六、知識回顧。1.寫一句關(guān)于秋天的諺語：________，________。2.小弟弟有問題總是不好意思問人家，怕別人笑話他。我會用韓愈的“________”這句話來勸他。3.“________三分白，________一段香”，盧鉞的這兩句詩告訴我們的道理是________。4.《觀潮》一文贊美了________，抒發(fā)了作者________。5.通過學(xué)習(xí)課文，我們認識了一個________的精衛(wèi)。七、背誦與積累。1．古詩樂園的小朋友們歡樂多?？矗@里有一個小朋友正在專注地捕蟬：意欲捕鳴蟬，_________。還有一個小朋友在釣魚：________，怕得魚驚不應(yīng)人。那邊有幾個小朋友在放風(fēng)箏：兒童散學(xué)歸來早，________。小溪邊，有個小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒無賴，_________。還有一個小朋友在追蝴蝶：兒童急走追黃蝶，_________。2．填動物、植物名稱。（1）白（______）西風(fēng)塞上，（__________）煙雨江南。（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《鄉(xiāng)下人家》描寫了_______、_______、_______、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢等六幅自然質(zhì)樸、親切祥和的農(nóng)家畫面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_______、______的鄉(xiāng)村生活，贊揚了鄉(xiāng)下人家______的美好品質(zhì)。（2）毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風(fēng)姿：風(fēng)雨送春歸，_________。________，猶有花枝俏。（3）古詩中有很多描寫兒童生活的詩詞，如楊萬里在《宿新市徐公店》中描寫兒童追蝴蝶的兩句是“_______________”；辛棄疾的《清平樂·村居》中的“_______________”兩句將兒童頑皮的樣子寫得生動形象。九、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。1．這些事——是永不漫滅的回憶：________，________，________?！斗毙牵ㄆ咭唬?．《鐵杵成針》講的是_____（人物）的故事，這篇課文告訴我們________________。3．《獨坐敏亭山》一詩中，詩人用“____”字表明“云”只有一片，用“____”字表明只有作者一人，表達了___________的心情。4．兒童是古代詩人筆下所鐘愛的對象。當(dāng)看到兒童們在田間追逐著蝴蝶時，詩人寫道：“___________，__________。”當(dāng)看到大兒、中兒、小兒各自做自己的事情時，詩人寫道“______，_______，_______，________?！笔?、將詩句補充完整。1．____________，溪頭臥剝蓮蓬。2．兒童急走追黃蝶，_____________。3．日長籬落無人過，_____________。4．_____________，白發(fā)誰家翁媼？5．_____________，她在從中笑。十一、詩句、名言積累。1．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四時田園雜興》（其二十五）]2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒____________，中兒_____。最喜小兒_____，________________。（《清平樂·村居》）3．風(fēng)雨送春歸，________。已是____________，____________。____________，只把春來報。____________，她在叢中笑。（《卜算子·詠梅》）4．默寫《江畔獨步尋花》（[唐]杜甫）。________________，____________________。________________，____________________？5．詩是____________，詩給人類以朝向理想的勇氣。——艾青十二、根據(jù)所學(xué)知識填空。1．書中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_________，________”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩句“__________，__________”。2．書中還有大愛。“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，_______；心中的風(fēng)雨來了，_______”這是母愛?！赌鸽u》以作者_______變化為線索，由對母雞的_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______，前后形成了鮮明的對比，也贊頌了_______。十三、把下面的詩句填寫完整。1．______________，飛入菜花無處尋。2．梅子金黃杏子肥，______________。3．______________，天連水尾水連天。4．清風(fēng)明月本無價，______________。5．四面荷花三面柳，______________。十四、積累與運用。1.女娃游于東海，__________，故為精衛(wèi)，_______________，以堙于東海。2.看到紅日西沉，鋪灑江面，我不由吟誦出唐朝詩人白居易寫的詩句：“__________，___________。”3.王戎看見李子樹上果子那么多，聰慧的他卻不跟從他人去摘取，反而斷定說：“____________，____________?！?.他總是自以為是，不接受別人的意見，即使遇到不懂的也不愿意向人請教，媽媽用“好問則裕，___________”來勸說他要多向別人請教。5.入秋了，秋雨漸漸瀝瀝地下起來，天氣逐漸涼了。爺爺看著窗外，感嘆道：“__________，____________。”6.“____________，____________”告訴我們?nèi)烁饔衅溟L處和短處，我們要學(xué)會取長補短。十五、課文內(nèi)容回顧。1.《宿新市徐公店》在一派田園風(fēng)光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場面，寫出了兒童的___________________；《四時田園雜興（其二十五）》描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光，表達了詩人對夏日田園生活的___________之情；《清平樂·村居》描繪了各具情態(tài)的一家五口，借此表現(xiàn)出______________和______________。2.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實、_______、_______、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚了鄉(xiāng)下人______________的美好品質(zhì)。3.《天窗》講述了孩子們借助家里的_______觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的_______的事。4.《三月桃花水》描寫了桃花水動聽的_______和明潔的_______，表達了作者對桃花水的_______和_______之情。十六、把詩句補充完整。1．籬落疏疏一徑深，_____________。_____________，飛入菜花無處尋。2．______________，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，_____________。3．茅檐低小，_________________。_________________，白發(fā)誰家翁媼？4．_______________，中兒正織雞籠。______________，_____________。十七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“洛陽親友如相問，______________”表達了作者對洛陽親友的______________。2．“胤恭勤不倦，____________”意思是說____________________。3．在一個大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號”輪船被撞，當(dāng)時哈爾威船長________地指揮逃生，使所有乘客和船員都獲救了，但他自己卻永遠沉入了大海，突出了船長____________的偉大形象。4．《黃繼光》一文記敘了____________時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的____________和崇高的______精神。

答案1、坐眠走做夢錢塘江潮由遠及近、奔騰而來的樣子果子的香甜氣味空山不見人復(fù)照青苔上太陽的一抹余暉返入深林，寧靜而美麗2、游雙龍洞內(nèi)洞的景物日出前、日出時、日出后晴朗天氣有云時這一偉大奇觀熱愛大自然雨來游泳革命熱愛祖國勇敢機智3、寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦虏灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤飛流直下三千尺疑是銀河落九天滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來4、李廣漢飛將軍內(nèi)蒙古秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還王昌齡唐冷月照邊關(guān)的蒼涼但使龍城飛將在不教胡馬度陰山希望朝廷啟用良將，早日平息邊關(guān)戰(zhàn)爭，人民安居樂業(yè)。王昌齡邊塞希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活。宋易安居士生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。5、鋪水中半江紅疑則有進一場秋雨一場寒一言既出不識廬山真面目，只緣身在此山中當(dāng)局者迷，旁觀者清為中華之崛起而讀書6、立了秋把扇丟人非生而知之者，孰能無惑梅須遜雪雪卻輸梅萬物都有自己的優(yōu)缺點，要有自知之明錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀對祖國大好河山的熱愛之情英勇頑強、矢志不渝、鍥而不舍7、忽然閉口立路人借問遙招手忙趁東風(fēng)放紙鳶溪頭臥剝蓮蓬飛入菜花無處尋馬杏花荷花柳8、青瓜綠藤鮮花盛開雨后春筍自然和諧充滿詩意熱愛生活飛雪迎春到已是懸崖百丈冰兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴，溪邊臥剝蓮蓬9、月明的園中藤蘿葉下母親的膝上李白只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功孤獨懷才不遇、孤獨兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬10、最喜小兒亡賴飛入菜花無處尋惟有蜻蜓蛺蝶飛醉里吳音相媚好待到山花爛漫時11、日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛茅檐低小醉里吳音鋤豆溪東正織雞籠