桃花源記中考題(含答案)

桃花源記中考題(含答案)桃花源記中考題(含答案)桃花源記中考題(含答案)桃花源記中考題(含答案)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:《桃花源記》中考題小測(cè)（1）10分11.下面詞語(yǔ)中“通”字與“才通人”中的“通”意思相同的一項(xiàng)是（）。（2分）A.通風(fēng)換氣B.政通人和C.通宵達(dá)旦D.博古通今12.解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）緣：_________________（2）儼然：__________________13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。（3分）<1>漁人甚異之譯文：___________________________________<2>林盡水源譯文：___________________________________<3>有良田美池桑竹之屬譯文：___________________________________14.第2段中，作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫(xiě)（3分）答：___________________________________________________________________《桃花源記》中考題小測(cè)（2）9分25.文中哪句話(huà)表明桃源人聽(tīng)了漁人的話(huà)之后，雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)（4分）26.下列說(shuō)法中不正確的是哪一項(xiàng)選擇答案，將字母填涂在答題卡上。（）（2分）A.選文中加點(diǎn)的“儼然”的意思是整齊的樣子，“妻子”指的是妻子、兒女。B.從這兩段文字中，可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源——進(jìn)入桃花源——辭別桃花源。C.“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。D.“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。27.下面是陶淵明《桃花源詩(shī)》的節(jié)選，選擇對(duì)其內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)，將字母填涂在答題卡上。（）（3分）相命肆①農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲，秋熟靡②王稅?；穆窌幄劢煌?，雞犬互鳴吠。俎④豆⑤猶古法，衣裳無(wú)新制。童孺縱行歌，斑白歡游詣。【注釋】①肆：盡力。②靡（mǐ）：沒(méi)有。③曖：隱蔽。④俎（zǔ）：古代祭祀時(shí)放祭品的器物。⑤豆：古代盛食物用的器具。A.前面選文中“土地平曠，……黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”一段文字，與《桃花源詩(shī)》節(jié)選部分的內(nèi)容是一致的。B.節(jié)選的詩(shī)句與前面的選文有許多內(nèi)容上相對(duì)應(yīng)的句子，如：“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”——“阡陌交通，雞犬相聞”；“童孺縱行歌，斑白歡游詣”——“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”等。C.詩(shī)中的“相命肆農(nóng)耕，日入從所憩”和選文中的“其中往來(lái)種作”都暗含了作者對(duì)桃源人終日耕作不得休憩的同情。D.《桃花源記》是《桃花源詩(shī)》的序，二者都是通過(guò)虛構(gòu)一個(gè)世外桃源，寄托作者的社會(huì)理想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好愿望?！短一ㄔ从洝分锌碱}小測(cè)（3）10分7．(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)阡陌：(2)向：8．(2分)下列四組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）(填序號(hào))①其中往來(lái)種作②見(jiàn)漁人，乃大驚王侯將相寧有種乎至若春和景明，波瀾不驚③既出，得其船④設(shè)酒殺雞作食所識(shí)窮乏者得我與衣食所安，弗敢專(zhuān)也9．(4分)把下面兩句話(huà)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)初極狹，才通人。(2)村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。10．(2分)南陽(yáng)劉子驥“聞之，欣然規(guī)往”說(shuō)明了什么《桃花源記》中考題小測(cè)（4）10分12．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）阡陌交通（

）

（2）欣然規(guī)往（

）13．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（

）。（2分）

A、芳草鮮美

陶后鮮有聞B、悉如外人

悉以咨之

C、有良田美池桑竹之屬

屬予作文以記之

D、設(shè)酒殺雞作食

食之不能盡其材14．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

15．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字補(bǔ)充下面對(duì)“漁人”行蹤的概括：（2分）

發(fā)現(xiàn)桃花源→

→做客桃花源→離開(kāi)桃花源→

。16．“桃花源”是作者追求的社會(huì)理想，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作者這一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。（2分）《桃花源記》中考題小測(cè)（5）10分4．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（2分）A．阡陌交通

交通：交錯(cuò)相通B．余人各復(fù)延至其家

延：邀請(qǐng)C．不足為外人道也

足：值得D．處處志之

志：記住5．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）（2分）A．忘路之遠(yuǎn)近

B．見(jiàn)漁人，乃大驚徐公不若君之美也

乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕C．此人一一為具言所聞

D．太守即遣人隨其往

今為宮室之美為之

其如土石何6．下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．桃花源里，沒(méi)有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂(lè)，是古代理想中的“大同社會(huì)”的形象體現(xiàn)。B．在聽(tīng)了漁人對(duì)外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時(shí)光易逝。C．桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界，目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧?kù)o祥和的生活。D．作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無(wú)。尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。7．把上面文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。（2分）

譯文：

（2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。（2分）

譯文：

《桃花源記》中考題小測(cè)（6）17分【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉茹外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問(wèn)今是何世乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去?！疽摇看蟮乐幸玻煜聻楣?，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，道竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。（《大道之行》）8．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）阡陌交通（2）無(wú)論魏晉（3）選賢與能（4）是謂大同9．翻譯下面的句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（2）貨惡其棄于地也，不必藏于己。10．甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類(lèi)美好社會(huì)的追求，不同的是，甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了，乙文則是。（2分）11．“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”漁人說(shuō)了些什么為什么皆嘆惋（3分）12．從《桃花源記》與《小道之行》中，你認(rèn)為兩篇文章追求的理想境界是什么結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（4分）《桃花源記》中考題小測(cè)（7）8分9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）及郡下，詣太守，說(shuō)如此。10.根據(jù)本文內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中的四字短語(yǔ)填空。（2分）“忘路之遠(yuǎn)近”，發(fā)現(xiàn)了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。進(jìn)入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。離開(kāi)桃花源時(shí)，他“□□□□”，但再來(lái)尋找時(shí)還是“□□□□”。11.從第②③段對(duì)桃花源的描寫(xiě)可以看出，桃花源讓作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。（3分）《桃花源記》中考題小測(cè)（8）12分6.下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近緣：沿著B(niǎo).便扶向路，處處志之志：做標(biāo)記C.及郡下，詣太守說(shuō)如此詣：對(duì)、向D.后遂無(wú)問(wèn)津者津：渡口7.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今含義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.土地平曠B.阡陌交通C.率妻子邑人D.來(lái)此絕境8.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.該文描繪了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,人人勞作、人人平等，生活安定、民風(fēng)古樸的桃花源，表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求與向往。B.該文語(yǔ)言凝煉優(yōu)美，很多語(yǔ)句已凝固為成語(yǔ)而沿用至今。如：“芳草鮮美”“落英繽紛”“豁然開(kāi)朗”“雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫”等。C.本文按照武陵捕魚(yú)者無(wú)意發(fā)現(xiàn)桃林，意外撞入桃源，被告知不得外傳，再到外人復(fù)尋無(wú)果而終的順序行文，脈絡(luò)清晰，引人入勝。D.桃花源里的美好生活令人無(wú)限向往，但作者卻給它蒙上了一層神秘的面紗，使其亦真亦幻，隱喻了這樣的理想社會(huì)在當(dāng)時(shí)是不存在。9.請(qǐng)把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。(2)便要還家，設(shè)酒殺雞作食。《桃花源記》中考題小測(cè)（9）7分8.下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.有良田美池桑竹之屬(類(lèi))B.悉如外人(熟悉)C.便要還家(邀請(qǐng))D.余人各復(fù)延至其家(邀請(qǐng))9.下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()(2分)A.復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗B.阡陌交通C.率妻子邑人來(lái)此絕境D.乃不知有漢，無(wú)論魏、晉10.對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.本文是以漁人的行蹤為線(xiàn)索。B.本文既然名為“記”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。C.“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖?lái)破壞他們和平安寧的生活。D.本文表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求，同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)?！短一ㄔ从洝分锌碱}小測(cè)（10）12分9.下列語(yǔ)句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.武陵人/捕魚(yú)為業(yè)B.問(wèn)/今是何世C.率妻/子邑人來(lái)此絕境D.后遂無(wú)問(wèn)/津者10.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）(2分))A.遂與外人間隔(隔斷，隔絕)B.阡陌交通(互相通達(dá))C.乃不知有漢(副詞，竟，竟然)D.不足為外人道也(介詞，對(duì)、向)11.下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫(xiě)更令人驚異的桃花源作了鋪墊。B.文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無(wú)論是寫(xiě)桃花源人們的生活環(huán)境還是寫(xiě)人物的交談，都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見(jiàn)其人。C.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。D.這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。(4分)(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。譯文：(2)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文：13.作者在本文中描寫(xiě)的世外桃源有何用意(2分)《桃花源記》中考題小測(cè)（1）11.A.通風(fēng)換氣12.解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）緣：__順（沿）______（2）儼然：____整齊的樣子____13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。（3分）<1>漁人甚異之譯文：_漁人對(duì)此感到很奇怪__<2>林盡水源譯文：_（桃）林在溪水發(fā)源的地方就沒(méi)有了_<3>有良田美池桑竹之屬譯文：_有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)__14.第2段中，作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫(xiě)（3分）答：__(1)活動(dòng)(2)穿戴(3)心情_(kāi)___ 《桃花源記》中考題小測(cè)（2）（2003年海淀）9分25.文中哪句話(huà)表明桃源人聽(tīng)了漁人的話(huà)之后，雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)（4分）不足為外人道也（2分）；①桃花源中的生活和平、寧?kù)o；②百姓能安居樂(lè)業(yè)；③人與人之間和睦相處。（2分，以上三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可）26.下列說(shuō)法中不正確的是哪一項(xiàng)選擇答案，將字母填涂在答題卡上。（D.）（2分）27.下面是陶淵明《桃花源詩(shī)》的節(jié)選，選擇對(duì)其內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)，將字母填涂在答題卡上。（C.）（3分）選部分的內(nèi)容是一致的。B.節(jié)選的詩(shī)句與前面的選文有許多內(nèi)容上相對(duì)應(yīng)的句子，如：“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”——“阡陌交通，雞犬相聞”；“童孺縱行歌，斑白歡游詣”——“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”等。C.詩(shī)中的“相命肆農(nóng)耕，日入從所憩”和選文中的“其中往來(lái)種作”都暗含了作者對(duì)桃源人終日耕作不得休憩的同情?！短一ㄔ从洝分锌碱}小測(cè)（3）（2010黑龍江哈爾濱）10分7．(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)阡陌：阡陌：田間小路(2)向：從前的、舊的8．(2分)下列四組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（④）(填序號(hào))①其中往來(lái)種作（耕種的人）②見(jiàn)漁人，乃大驚（吃驚）王侯將相寧有種乎（貴種）至若春和景明，波瀾不驚（翻起）③既出，得其船（找到）④設(shè)酒殺雞作食（吃的東西）所識(shí)窮乏者得我與（感激恩德）衣食所安，弗敢專(zhuān)也（吃的東西）9．(4分)把下面兩句話(huà)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)初極狹，才通人。起初，洞口很狹窄，只容一個(gè)人通過(guò)。(2)村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。村里的人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)人，(就)都來(lái)打聽(tīng)消息。10．(2分)南陽(yáng)劉子驥“聞之，欣然規(guī)往”說(shuō)明了什么說(shuō)明桃花源神奇美好，令其向往?！短一ㄔ从洝分锌碱}小測(cè)（4）（2010湖北襄樊）10分12．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）阡陌交通（交錯(cuò)相通

）

（2）欣然規(guī)往（計(jì)劃）（2分，每小題1分）13．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（

B

）。（2分）

A、芳草鮮美

（鮮艷）陶后鮮有聞（少）B、悉如外人（全、都）悉以咨之（全、都）

C、有良田美池桑竹之屬

（類(lèi)）屬予作文以記之（通“囑”，囑咐）D、設(shè)酒殺雞作食囑咐（食物，名詞）食之不能盡其材（喂，動(dòng)詞）14．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。15．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字補(bǔ)充下面對(duì)“漁人”行蹤的概括：（2分）

發(fā)現(xiàn)桃花源→

進(jìn)入桃花源

→做客桃花源→離開(kāi)桃花源→復(fù)尋（迷失）桃花源（2分，每空1分）

。16．“桃花源”是作者追求的社會(huì)理想，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作者這一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。（2分）作者這一社會(huì)理想寄托了作者對(duì)和平的向往，對(duì)幸福美好生活的追求，客觀(guān)上反映的是人民的意愿?；颍鹤髡哌@一社會(huì)理想是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)的批判，在客觀(guān)上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。（只要答出要點(diǎn)“對(duì)和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（2分）《桃花源記》中考題小測(cè)（5）（2010四川成都）10分4．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（D）（2分）5．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（不同版本爭(zhēng)議答案）（2分）A．忘路之遠(yuǎn)近

（的）

B．見(jiàn)漁人，乃大驚（竟然）徐公不若君之美也

（取消句子獨(dú)立性）

乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕（于是，就）C．此人一一為具言所聞

（對(duì)、向）

D．太守即遣人隨其往（他，指漁人）

今為宮室之美為之

（做，接受）

其如土石何（表反問(wèn)語(yǔ)氣）6．下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（B）（2分）B．在聽(tīng)了漁人對(duì)外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時(shí)光易逝。（他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難）7．把上面文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。（2分）

譯文：

漁人對(duì)此感到非常詫異，又繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。

（2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。（2分）

譯文：他們自己說(shuō)他們的祖先（為了）躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。

《桃花源記》中考題小測(cè)（6）（2010江蘇鎮(zhèn)江）17分8．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）阡陌交通交錯(cuò)相通（2）無(wú)論魏晉更不用說(shuō)9．翻譯下面的句子。（4分）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。土地平坦寬闊，房屋整齊，有肥沃的田地、幽美的池塘、桑園竹林之類(lèi)。10．甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類(lèi)美好社會(huì)的追求，不同的是，甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了描寫(xiě)，乙文則是闡述。（2分）11．“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”漁人說(shuō)了些什么為什么皆嘆惋（3分）漁人說(shuō)的是秦末以來(lái)的歷史。桃源中人嘆惋的是：為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗，為桃花源外的人一直過(guò)著痛苦生活而嘆惋。12．從《桃花源記》與《小道之行》中，你認(rèn)為兩篇文章追求的理想境界是什么結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（4分）理想境界是：沒(méi)有戰(zhàn)亂，安定團(tuán)結(jié)；相處和諧；生活富足；環(huán)境優(yōu)美。（答對(duì)其中的兩點(diǎn)即給2分；）對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，屬于開(kāi)放性答題，只要能從以上四點(diǎn)中的任意兩個(gè)方面去答題。認(rèn)識(shí)到位，表達(dá)流暢即給2分?！短一ㄔ从洝分锌碱}小測(cè)（7）（2009廣東）8分9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）及郡下，詣太守，說(shuō)如此。（漁人）到了郡城，去拜見(jiàn)太守，報(bào)告了（自己發(fā)現(xiàn)桃花源的）這番經(jīng)歷。10.根據(jù)本文內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中的四字短語(yǔ)填空。（2分）“忘路之遠(yuǎn)近”，發(fā)現(xiàn)了桃花林，甚是好奇，就“欲窮其林”。進(jìn)入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“怡然自樂(lè)”。離開(kāi)桃花源時(shí)，他“處處志之”，但再來(lái)尋找時(shí)還是“不復(fù)得路”。11.從第②③段對(duì)桃花源的描寫(xiě)可以看出，桃花源讓作者向往的是：（1）環(huán)境優(yōu)美＿；（2）＿和睦安樂(lè)＿；（3）＿沒(méi)有戰(zhàn)亂（沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有紛擾）＿。（3分）《桃花源記》中考題小測(cè)（8）（2009四川綿陽(yáng)）12分6.下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）（2分）A.緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近緣：沿著B(niǎo).便扶向路，處處志之志：做標(biāo)記C.及郡下，詣太守說(shuō)如此詣：對(duì)、向（拜見(jiàn)）D.后遂無(wú)問(wèn)津者津：渡口7.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今含義相同的一項(xiàng)是（A）（2分）A.土地平曠B.阡陌交通（交錯(cuò)相通）C.率妻子邑人（妻子和兒女）D.來(lái)此絕境（與世隔絕的地方）8.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（B）（2分）9.請(qǐng)把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。漁人覺(jué)得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。(2)便要還家，設(shè)酒殺雞作食。(他們)便邀請(qǐng)(漁人)回到(自己)家中，擺酒殺雞作飯(招待他)?！短一ㄔ从洝分锌碱}小測(cè)（9）（2009廣東茂名）7分8.下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)(2分)9.下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(A)(2分)A.復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗.豁然：開(kāi)闊或通達(dá)的樣子